黄金小学爱心助残活动方案

黄金小学爱心助残活动方案2019年5月19日是第二十九次法定“全国助残日”。在全校师生中大力弘扬教育正能量，倡导友爱、互助、融合、共享的理念和扶残助残的良好风尚，倡导人道主义思想和扶残助残美德。根据瑞教字【2019】92号文件要求，结合我校实际，特制定方案如下：一、活动主题自强脱贫，助残共享二、活动目的通过开展“全国助残日”活动，在全校形成扶残助残的良好氛围，进一步增强全体师生对残疾人的尊重和关爱，教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质，努力解决残疾少年儿童的实际困难的文化教育需求，提高全民助残意识，构建和谐、文明、进步的社会环境。三、活动时间:5月13号至5月18号四、主要活动内容及时间安排:(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，发出倡议，号召全体师生积极参加助残活动。3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。4.积极开展“献爱心”活动。让全体师生充分认识向残疾学生“献爱心”的意义，西关自愿、点滴是爱的原则，周密组织安排，确保“献爱心”活动顺利开展。5.认真开展一次“送教上门”活动，对辖区内重度残疾儿童少年全面开展一次“送教上门”送爱到家“活动。(二)突出主题，采取有效措施，做好特困家庭扶贫工作。积极开展残疾儿童精准扶贫家庭走访活动，对建档立卡贫困户的残疾子女登记造册，创造条件“一对一”关心他们的学习和生活，建立特困残疾儿童档案，落实特困残疾儿童帮扶工作。宣传栏电子屏主题班会学生捐款国旗下的讲话捐款活动黄金小学“爱心助残”活动材料