辩论赛培训PPT

数学系辩论队•一、什么是辩论？•我国古代思想家墨子曾说；“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。•（解释：辩的目的，是要分清是非的区别，审察治乱的纲纪，辨明同异的所在，考察名实的道理，决断利害，解决疑惑。）官方认为：辩论是指彼此用一定理由，来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便取得最后的认识或共同的意见。我认为：辩论，有辩有论，先辩后论。辩论者，亦分辩者亦论者。辩者“辨”也，分析求证。论者“讲”也，说明论证。总结•要辩论首先就要有冲突，也就是矛盾的地方，然后寻找自己的立场，寻找对方可能的立场，通过辨而立自己的观点，通过论而驳对方的观点。•辩论的核心是矛盾；•辩论的重点在于论证；•辩论的内容在于逻辑推理；•辩论的过程就是逻辑的转化和论证的对比。当你拿到一个辩论赛的题目时你先做什么？1、看题目（两个对立观点分别是什么）2、分析两个对立观点，（寻找矛盾点和联系点）3、确定立场（寻找对方可能的立场）一个团队要有统一的作战底线。4、论述验证（口才的技巧）•所以从中我们可以看出辩论的前期准备工作主要在于“辨”，区别、辨别、分析求证，再者“论”，以己之言，驳倒对方。此谓辩论！二、辩论赛的流程及规则1、立论环节首先由正方一辩开篇立论，即说明自己方的观点并以资料事实或者数据辅助。（3分钟）再由反方一辩开篇立论，时间同样为3分钟。2、攻辨环节正方二辩向反方二辩，三辩提问；反方二辩向正方二辩，三辩提问。（每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）正方三辩向反方二，三辩提问；反方三辩向正方二，三辩提问。（每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）•3、攻辩小结：•正方一辩进行攻辩小结；（1分30秒）•反方一辩进行攻辩小结。（1分30秒）•（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）3、自由辩论环节正反方辩手自动轮流发言，先从正方开始。每方限时5分钟，双方总计10分钟。（1）发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。(2)若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。(3)如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。）4、辩论小结环节反方四辩总结陈词；（4分钟）正方四辩总结陈词。（4分钟）针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场辩位的确定•一辩求稳；•二、三辩要求现场应变能力、语言的及时组织能力以及对观点的把握能力强；•四辩要求有思想、有高度、有热情，能够在情感上带动评委、观众一辩技巧•一辩是辩论中最先发言者，开篇陈词主要陈述己方观点的体系及思想核心。一辩稿要求条理分明、观点清晰、体系完整、通俗易懂，但同时要深入分析问题。一辩稿的开头往往用来开宗明义，解释一些必要的概念。•一辩本身要求吐字清楚、干脆，声音洪亮。（中气十足的人适合当一辩，那样才镇得住场子啊！）在陈述时，保持精神饱满、身姿挺拔，面向评委与观众，可以适时增加一些手势。陈词稿格式：例：观点：代沟的主要责任在于子女我方观点是。何谓“代沟”？这是一个很泛化的概念，为了使讨论更有针对性，我们自然需要对其给出一个合理的界定（对辩题的概念进行论述）那么，为什么认为代沟的责任在子女呢？我方认为原因第一，第二，第三，综上三点所述，我方一致认为：代沟的主要责任在于子女二、攻辩•1攻方：（1）想好充足的提问问题，并想好对方会怎样应对。•（2）提问的问题要求切题，言简意赅•（3）力求在形象，气度，气势上压倒对方。•（4）切忌在一个问题上纠缠浪费时间。•（5）注意规则，多问少述，且述后要问。（6）攻辩是若发现对方在兜问题或答不上来，以浪费时间，可适当打断。（7）三辩要发现对方二辩在攻辩的问题及漏洞加以攻击，不要等问题留到自由辩论阶段，因为到时大家很可能就忘了，没有这时的攻击性强。（8）对于对方辩友的一些明显的问题，要敢于说是或否。•2辩方•（1）要对辩题有充分的资料准备，想好对方会有怎样的提问，自己应该怎样回答。•（2）回答问题要注意规则与技巧，少问多述，战术上要尽量的耗尽对方的提问时间。•（3）注意力要集中，认真听明白对方在说什么，想说什么，有没有设陷阱•（5）注意心理的调整，不要慌，不要忙，不要被对方的形象、气势、实力压倒和语言所吸引，更不要被对方的逻辑思维所吸引。•（6）回答的结果应该是坚定本方立场，包容对方观点。自由辩论的一般技巧•1、首先要注意礼节，双方争议时不能偏激、显出怒容，切不可有涉及他人人格、隐私等尖锐的内容，不可进行人身攻击或挖苦讽刺。•2、遵守辩论规则。大部分规则都是双方交替进行，每次只能一名辩手发言。•3、避免无益的争辩。特别是当对方脱离主题时，继续纠缠将是毫无意义的。•4、使辩论成为一种愉快、和平的思想交换。不要不顾一切地想要驳倒对方，那是不可能的。辩论并非是强行向别人灌输自己的思想，而是要展现技巧、发挥团队协作的精神5、时刻明白你在辩什么，为什么而辩。慎辩多思，有战略眼光的辩手是懂得放弃的。6、自由辩论最忌讳的是冷场。因此对于新手可以事先准备好几个问题，万一冷场时可以抛问题救急。7、对于新手还应特别注意的是时间的把握。自由辩论的时间很短，每分每秒都很宝贵。语言尽量简短，例子要浓缩，有些反驳一个反问句即可。三、辩论策略•1缓兵之计•2“引蛇出洞”四辩技巧•四辩被称作能够“力挽狂澜”的辩手，是后半场辩论赛的决胜角色。四辩的总结陈词应当留下适当的时间，用于指出对方漏洞。这个部分十分关键，要尽量做到一针见血，有条理。•四辩从攻辩环节开始，就要注意对方的每一句话，发现疏漏，同时进行归整。一、二、三辩可以把自己发现了，但是没有机会提出的疏漏用纸条传给四辩。辩稿要做到升华煽情，调动整场比赛的气氛，语言又不能太华丽太空洞。语言要逻辑概括，使人感到代表理性和智慧。辩论赛礼仪1.入场时的礼仪：•2.只有当主席说完之后，才可发言。当获得发言批准时，应先说“尊敬的主席、对方辩友、评委、观众大家XX好！我是正方一辩，来自。。。”•3.当对方完成一段讲话是，获得发言批准，应先说：“谢谢主席，谢谢对方辩友”等礼貌用语辩手发言时，手中不可持笔、尺等指指点点，玩笔，拍桌子摇晃等一律禁止。脚必须端正放在前方，不能翘二郎腿之类，应欠身而坐，稍微前倾。•4.表情要好，一直微笑才能限时风度•5.要带手卡，写材料的和准备和组员沟通的空白手卡千万不要带一张十六开的大白纸一般左手拿手卡不拿的话应交叉放于放在肚前右手要有一定的手势动作不要太大正确运用手势，要自然得体，辩论过程中要面对评委和观众•6.不能侮辱谩骂对方•7.不能论及对方的隐私•8.不能离开辩论席•9.不能使用侮辱性手势，如用手指对方。新手辩论时最容易出现这种情况。如需要指向对方，应用类似“请”的动作，手掌并拢，向对方伸一下即可•10.避免声嘶力竭、手舞足蹈、唾沫横飞等有损形象的情况•11.一方落座另一方方可发言，一般不得打断•12.在评委点评的时候，要保持应有的礼貌；在评委和观众提问时，应该保持微笑和大度，切不可攻击评委和观众。辩论赛心态•1..在下面做好准备，尽可能向对方有可能提的问题，这样上台就不至于很慌张。2.要自信，要相信自己和队友。现在处于下风但不要总想着自己肯定输.•3.坦然面对和接受自己的紧张。很多人在某种情境下可能比你更紧张。•4.仔细思考，紧张时要深呼吸，理清思路，相信自己。•5.团队合作，扬长避短。不可强出风头。•6对于每一场比赛，不要太关注最后的输赢，而要享受比赛的过程。•7辩论最大的好处就是能够锻炼一个人在高压状态下的应变能力本次辩论赛辩题•1.正：知识扶贫比经济扶贫重要•反：经济扶贫比知识扶贫重要•2.正：没有恋爱的大学生活是完整的•反:没有恋爱的大学生活不是完整的•3.正：大学生选择专业兴趣更重要•反：大学生选择专业前途更重要