装饰施工员1：职业标准

《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》装饰施工员培训主讲：孟银忠河北能源职业技术学院《建设工程项目管理》2《职业标准》解读1“装饰施工员”通用知识2“装饰施工员”岗位知识与专业技能4“装饰施工员”基础知识3《建设工程项目管理》3职业标准《职业标准》出台背景和意义《建设工程项目管理》41《职业标准》出台背景和意义1.1施工现场“几大员”经历了三个阶段（1）岗位证书阶段。1986年起，原建设部先后对建筑施工企业的施工员、质量员、预算员等“几大员”实行岗位证书制度，建设部负责统一证书样式，各省（自治区、直辖市）负责岗位培训、考核发证及后续管理，岗位证书作为审查企业资质等级的凭证。上世纪九十年代末才停止岗位证书与企业资质的挂钩。（2）持证上岗阶段。1991年，原建设部、国家计委、人事部颁布《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》，将岗位证书作为相关人员的上岗凭证，实行行政许可。实施范围也从建筑施工逐步扩展到市政公用、房地产、物业管理、城建档案等相关领域。（3）岗位培训阶段。2003年国务院改革行政审批制度，取消了建设企事业单位专业管理人员岗位证书的核准，建设部“几大员”岗位《建设工程项目管理》51《职业标准》出台背景和意义在职业水平评价制度一时难以出台的情况下，从2008年开始，住建部及时调整了工作思路，一方面仍继续密切关注国家清理规范职业资格工作的动态；另一方面着重加强自己的基础性工作，即根据经济社会发展的变化，梳理岗位设置，研究岗位性质，编制职业标准。历时近3年，编制完成了《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》。《建设工程项目管理》61《职业标准》出台背景和意义2008年底申请立项2009年5月批准立项2009年6月成立编制组，召开第一次编写会议2009年9月召开第二次编写会议2010年4月组织征求意见2010年9月完成送审稿2010年10月召开审查会议2011年3月完成报批稿2011年7月批准发布2012年2月出台《实施意见》《建设工程项目管理》71《职业标准》出台背景和意义1.3《职业标准》出台的重要意义颁布《职业标准》，出台《实施意见》，这是现场专业人员岗位培训工作史上的一件大事，其重要意义体现在三个方面：一是通过部颁规范性文件，为各地开展岗位培训、考核、发证提供了制度保障和政策依据；二是完成了岗位培训考核制度的顶层设计，逐步统一和规范各省培训考核做法；三是省内统一考核评价等重要措施的提出和实施，为将来继续争取建立“几大员”职业水平评价制度奠定了基础。《建设工程项目管理》8职业标准《职业标准》总则和能力评价《建设工程项目管理》91总则目的：现场专业人员队伍建设职业能力评价指导专业人员使用教育培训科学施工、工程质量安全1.0.1为了加强建筑与市政工程施工现场专业人员队伍建设，规范专业人员的职业能力评价，指导专业人员的使用与教育培训，促进科学施工，确保工程质量和安全生产，制定本标准。《建设工程项目管理》101总则谁来用、怎么用：建筑企业使用教育培训机构教育培训行业组织评价行业主管部门人才队伍规划1.0.2本标准适用于建筑业企业、教育培训机构、行业组织、行业主管部门进行人才队伍规划、教育培训、评价、使用等。《建设工程项目管理》111总则职业岗位分类：八大员：施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员企业类型分类：1.0.3本标准所指建筑与市政工程施工现场专业人员包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。其中，施工员、质量员可分为土建施工、装饰装修、设备安装和市政工程四个子专业。施工员质量员土建施工装饰装修设备安装市政工程《建设工程项目管理》121总则职业标准的构成：工作职责专业技能1.0.4本标准为建筑与市政工程施工现场相关专业人员规定了所应履行的职责，所需的专业知识和专业技能的基本要求。有关地区和企业可根据自身实际，对本地区及企业的相关专业人员提出更高的要求。专业知识通用知识基础知识岗位知识职业评价《建设工程项目管理》131总则这是一句看似废话的“有用的话”。1.0.5建筑与市政工程施工现场专业人员的岗位设置、工作职责确定、教育培训和职业能力评价，除应符合本标准外，尚应符合国家现行有关标准的规定。《建设工程项目管理》142职业能力评价综合评价法：专业学历职业经历专业能力4.1.1建筑与市政工程施工现场专业人员的职业能力评价，可采取专业学历、职业经历和专业能力评价相结合的综合评价方法。其中专业能力评价采用专业能力测试方法。评价指标：专业学历以文化程度为评价指标职业经历以施工现场职业实践年限为评价指标专业能力以专业能力测试成绩为评价指标职业能力评价competencyassessmentguidelines通过考试、考核、鉴定等方式，对专业人员职业能力水平进行测试和判断。《建设工程项目管理》152职业能力评价岗位名称土建类本专业专科及以上学历土建类相关专业专科及以上学历土建类本专业中职学历土建类相关专业中职学历非土建类中职及以上学历施工员、质量员、安全员、标准员、机械员1234—材料员、劳务员、资料员123444.1.3建筑与市政工程施工现场专业人员参加职业能力评价，其施工现场职业实践年限应符合表4.1.3的规定。表4.1.3施工现场职业实践最少年限（年）《建设工程项目管理》162职业能力评价测试分类测试方式测试时间测试内容合格标准专业知识闭卷笔试宜为2小时第三章职业能力标准只有在同一次测试中，专业知识和专业技能都合格，方为专业能力测试合格。专业技能闭卷笔试现场实操宜为2.5小时4.1.2~4.1.7规定了建筑与市政工程施工现场专业人员专业能力测试具体要求。专业能力测试要求注1：专业能力测试重点考查运用相关专业知识和专业技能解决工程实际问题的能力。注2：已通过施工员、质量员职业能力评价的专业人员，参加其他岗位的职业能力评价，可免试部分专业知识。《建设工程项目管理》174.1.8职业能力评价的组织实施统一标准统一大纲统一证书统一组织统一考试《建设工程项目管理》182职业能力评价4.2.1~4.2.8八大员专业能力测试权重。【例】表4.2.1施工员专业能力测试权重项次分类评价权重专业技能施工组织策划0.10施工技术管理0.30施工进度成本控制0.30质量安全环境管理0.20施工信息资料管理0.10小计1.00专业知识通用知识0.20基础知识0.40岗位知识0.40小计1.00《建设工程项目管理》19职业标准“八大员”通用知识与基础知识《建设工程项目管理》201相关概念1.1专业知识完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。完成专业工作应具备的专门知识专业知识=通用知识+基础知识+岗位知识。专业知识通用知识基础知识岗位知识《建设工程项目管理》211相关概念1.2通用知识在建筑与市政工程施工现场从事专业技术管理工作，应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。各岗位专业人员应具备的共性知识建设法规、工程材料、工程识图、施工工艺、项目管理对其深度和广度的要求各岗位有所不同“了解”、“熟悉”、“掌握”三种层次通用知识≠公共基础（课）知识《建设工程项目管理》221相关概念1.3基础知识与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。基础知识因岗位而异基础知识≠专业基础（课）知识1.4岗位知识与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。岗位知识因岗位而异《建设工程项目管理》231相关概念1.5专业知识目标的层次分为“了解”、“熟悉”、“掌握”三种层次了解：对所列知识有一定的认识和记忆能记熟悉：能记忆所列知识，并能对所列知识加以叙述和概括能记+会说掌握：能记忆所列知识，并能对所列知识加以叙述和概括，同时能运用知识分析和解决实际问题能记+会说+会用《建设工程项目管理》242通用知识解读岗位建设法规工程材料工程识图施工工艺项目管理施工员熟悉熟悉掌握熟悉熟悉质量员熟悉熟悉掌握熟悉熟悉安全员熟悉熟悉熟悉了解熟悉标准员熟悉熟悉掌握熟悉了解材料员熟悉掌握了解了解熟悉机械员熟悉熟悉了解了解熟悉劳务员熟悉了解了解了解熟悉资料员熟悉了解熟悉了解熟悉通用知识的构成及程度要求《建设工程项目管理》252通用知识解读岗位建设法规工程材料工程识图施工工艺项目管理土建施工员/质量员各岗位相同土建土建土建各岗位相同装饰施工员/质量员各岗位相同装饰装饰装饰各岗位相同设备施工员/质量员各岗位相同设备设备设备各岗位相同市政施工员/质量员各岗位相同市政市政市政各岗位相同安全员各岗位相同土建为主土建为主土建为主各岗位相同标准员各岗位相同土建为主土建为主土建为主各岗位相同材料员各岗位相同土建为主土建为主土建为主各岗位相同机械员各岗位相同土建为主土建为主土建为主各岗位相同劳务员各岗位相同土建为主土建为主土建为主各岗位相同资料员各岗位相同土建为主土建为主土建为主各岗位相同通用知识的范围《建设工程项目管理》262通用知识解读2.1建设法规《建筑法》《安全生产法》《建设工程安全生产管理条例》《建设工程质量管理条例》《劳动法》《劳动合同法》《建设工程项目管理》272通用知识解读岗位工程材料土建施工员/质量员无机胶凝材料，砼，砂浆，砖、石材、砌块，钢材，防水材料，节能材料装饰施工员/质量员无机胶凝材料，砂浆，装饰石材，木质装饰材料，金属装饰材料，陶瓷、玻璃，涂料、塑料制品设备施工员/质量员给排水管材、附件，卫生器具，电线、电缆，灯具、开关、插座市政施工员/质量员无机胶凝材料，砼，砂浆，砖、石材，钢材，沥青材料、沥青混合料2.2工程材料《建设工程项目管理》282通用知识解读2.2工程材料岗位工程材料安全员无机胶凝材料，砼，砂浆，砖、石材、砌块，钢材，节能材料标准员无机胶凝材料，砼，砂浆，砖、石材、砌块，钢材，节能材料，沥青材料、沥青混合料材料员无机胶凝材料，砼，砂浆，砖、石材、砌块，钢材，防水及保温材料，沥青材料、沥青混合料机械员无机胶凝材料，砼，砂浆，砖、石材、砌块，钢材劳务员无机胶凝材料，砼，砂浆，砖、石材、砌块，钢材资料员无机胶凝材料，砼，砂浆，砖、石材、砌块，钢材《建设工程项目管理》292通用知识解读岗位工程识图土建施工员/质量员建施、结施装饰施工员/质量员装饰施工图设备施工员/质量员设施市政施工员/质量员道路、桥涵、管道安全员建施、结施、设施标准员建施、结施、设施、道路、桥涵、管道材料员建施、结施、设施机械员建施、结施、设施劳务员建施、结施、设施资料员建施、结施、设施2.3工程识图《建设工程项目管理》302通用知识解读岗位施工工艺土建施工员/质量员地基基础，砌体工程，钢筋砼工程，钢结构工程，防水工程，装饰装修装饰施工员/质量员抹灰，门窗，楼地面，顶棚，饰面设备施工员/质量员给排水，暖通，电气，消防，智能市政施工员/质量员道路，桥梁，管道2.4施工工艺《建设工程项目管理》312通用知识解读岗位施工工艺安全员地基基础，砌体，钢筋砼，钢结构，防水标准员地基基础，砌体，钢筋砼，钢结构，防水材料员地基基础，砌体，钢筋砼，钢结构，防水机械员地基基础，砌体，钢筋砼，钢结构，防水劳务员地基基础，砌体，钢筋砼，钢结构，防水资料员地基基础，砌体，钢筋砼，钢结构，防水2.4施工工艺《建设工程项目管理》322通用知识解读2.5项目管理施工项目管理的内容及组织施工项目管理的内容施工项目管理的组织机构施工项目目标控制施工项目目标控制的任务施工项目目标控制的措施施工资源与现场管理施工资源管理的方法施工现场管理的内容《建设工程项目管理》333基础知识解读岗位力学构造、结构、设备预算测量计算机统计分析其他施工员熟悉熟悉熟悉熟悉掌握质量员熟悉熟悉熟悉熟悉掌握安全员了解熟悉√标准员掌握√材料员了解熟悉√机械员了解√劳务员√资料员掌握√基础知识的构成及程度要求《建设工程项目管理》343基础知识解读岗位基础知识施工员（6）熟悉相关专业的力学知识分专业（7）熟悉建筑与市政构造、结