国际教育学院暑期“三下乡”社会实践服务策划书

江西师范大学国际教育学院2013年暑期“三下乡”社会实践活动策划书-1-一、活动背景暑期“三下乡”社会实践活动已成为各大高校锻炼学生社会实践能力的一项重要的常规性活动。活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。通过一系列实践活动以提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。为响应团中央号召，本学院特组织社会实践服务队，深入农村，开展一系列关爱留守儿童的相关活动。二、活动意义及目的作为我国科学技术发展的后备军，高校学生应发挥知识技能优势，为农村建设服务、为农民群众服务。在服务农民群众的实践中，我们也能接触社会、了解国情、增强社会责任感和历史使命感。“三下乡”活动架起了党和政府与农民群众之间的又一座桥梁，通过下乡服务，体现出党和政府对农民群众生产生活的关心。希望通过此次活动，使我院学生能够紧密结合所学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动；让同学们全方位接触社会，了解我国国情，密切高等教育与新农村建设的关系，提高了大学生的社会实践能力和综合素-2-质，为国家未来的发展培养优秀人才；提高“三下乡”活动的服务水平，为今后开展此类活动积累宝贵经验。三、活动主题圆梦留守儿童，共建和谐社会。四、活动时间2013年7月8日—7月14日五、活动地点吉安市泰和县六、组织单位江西师范大学国际教育学院学生会七、活动流程：（一）前期准备：1．活动组织面向本院学生干部，选拔品学兼优、沟通能力强的同学组建一支优秀的学生实践服务队，队伍人数为20人左右。实践服务队下设文艺活动支队、宣传设计支队、安保后勤支队，各设负责人1-2名。2．物资筹备活动旗帜、宣传海报、横幅、队服、工作证、宣传板等宣传用品及相关办公用品、文体用品。3．实地考察提前了解实际情况，便于在当地更好地开展实践服务活动。4．联系媒体联系有关媒体，对本次活动进行追踪报道。-3-（二）活动内容：1．爱心电话：利用一些现代化的工具给孩子提供视频通话、手机短信等相关服务，让留守儿童与父母心连心。2．义务支教：对当地6-15岁儿童进行文化教育，教授除语、数、外等其他丰富多彩的知识。（如：海外风采、自然风光等)3.素质拓展活动：开展系列素质拓展活动，培养留守儿童的协作意识和团队精神，让孩子们懂得如何与人交流合作。在学生的潜意识里创造学习的动机和动力。4．梦想教育：以“中国梦·我的梦”为主题，对当地儿童进行梦想教育，使其从小树立远大理想并激励其向理想奋斗。5．安全知识教育：针对目前农村留守儿童面临的心理及安全问题，对农村留守儿童进行心理和安全教育。6．文艺演出：在此次社会实践结束时，组织一场内容丰富、形式多样的文艺晚会。圆当地农民能在家门口看一场文艺晚会的梦想。7．电影下乡：满足当地农民精神文明需求，播放红色、励志电影。8．社会调研：针对当地儿童的教育需求情况及留守儿童心理及生活状况进行社会调研。-4-（三）活动流程时间活动名称活动流程备注8号上午抵达目的地8号下午欢迎会，进行捐赠仪式全体队员参加当地组织的欢迎会，并将捐赠的物品进行分发。8号晚上工作布置会1.对全体队员进行思想教育，提高士气；2.结合当地实际情况对活动进行规划，明确目标；3.对全体队员进行安全教育，保证活动圆满完成。详细安排以工作布置会为准9号上午义务支教按照相关安排，进行义务支教活动。详见附件19号下午素质拓展1.讲解各项体育运动的比赛规则，并开展友谊赛；2.组织各类素质拓展游戏。详见附件29号晚上电影展播播放电影：建国大业（暂定）10号上午心理健康、安全知识教育按照相关安排，对留守儿童进行心理健康及安全知识教育。详见附件410号下午爱心电话全队分为若干小队，为留守儿童提供电话、视频、短信等服务，缩短其与父母的距离。详细安排以工作布置会为准10号晚上电影展播播放电影：建党伟业（暂定）11号上午梦想教育以讲座的形式，对当地留守儿童进行梦想教育，鼓励其树立远大理想，并完成“梦想墙”。11号下午十八大精神宣讲以宣讲会的形式，对当地居民开展十八大精神宣讲活动。11号晚上电影展播播放电影：举起手来1（暂定）12号上午社会调研以调查问卷的形式，调研当地政治、经济、文化、生态发展情况。调研课题视实际情况而定12号下午分析调研结果分析调研结果，制作调研报告。13号上午爱心早餐为留守儿童制作爱心早餐。13号晚上文艺演出及告别会组织文艺晚会，向当地居民展现大学生风采详见附件314号上午返回学校-5-（四）活动安排流程图：三下乡活动内容流程第一天第二天第三天第四天第五天义务支教素质拓展活动第六天抵达活动目的地欢迎会捐赠仪式工作布置会电影展播心理健康安全知识教育爱心电话活动电影展播梦想教育十八大精神宣讲电影展播社会调研对社会调研的结果分析、总结文艺演出节目筛选爱心早餐文艺演出的筹备工作文艺晚会及告别会-6-八、注意事项：（一）安全问题：1．外出活动时，实践成员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识随身携带常用应急药物；在遭遇此类非人为性的突发事件时，保持冷静并进行适当的处理，如果情况严重及时送往医院诊治。另外在实践期间，注意搞好个人卫生。2．增强实践成员的安全自卫意识，保持一定的警惕心理，保管好个人贵重财物；同时在实践中减少单独活动和夜间活动，尽量采取小组活动的形式，活动行程应及时向团队报告，不单独到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害，应保持冷静，灵活应对，以保证自身安全为前提，并及时报案。3．加强实践成员的交通安全意识，交通事故发生后应尽快将伤者送往医院，并注意保护现场，及时向相关交通部门报告。4．活动期间尽量远离危险设施或到危险地段，如果需要接触时，必须有专业人士陪同，并做好安全防范措施。5．在公共场合注意自身言行举止的得体，尽量避免与人争执，采取克制忍让的态度。如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴，现场同学应尽快及时制止，防止事态恶化；如不听劝阻，应迅速联系公安部门共同处理。6．尽量避免到人群拥挤的地方，在公共场所或参加大型活动保持秩序，注意自我保护，在踩踏事故受伤后及时送往医院。-7-7．掌握基本安全常识，不到有安全隐患的场所，如发生火灾等灾害，一切以保障人员安全为第一位，及时组织人员疏散逃生，同时通知相关部门。（二）团队活动问题：1．出发前，应再次与实践地联系，确保所有安排（如食宿交通）都已妥当。应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。2．出发之前充分考虑到可能出现的安全情况，组织学习基本安全问题的预防措施以及应对技巧，熟悉当地习俗和历史地理等情况，并根据自身的具体情况做出相应的应急准备。3．实践过程中，强调组织纪律性，成员要听从领队老师或者负责人的指挥，负责人应与每名队员随时保持联系。4．整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助。遇到突发事件，应该沉着冷静，共同解决。九、经费预算：-8-附件：1．义务支教活动策划书2．素质拓展活动策划书3．文艺晚会活动策划书4．心理健康教育辅导材料江西师范大学国际教育学院学生会2013年6月6日-9-附件1：义务支教活动策划书一、活动时间：2013年7月9日早二、活动内容：义务支教队面对6-12岁小学、初中生进行支教活动。三、组织单位江西师范大学国际教育学院“三下乡”暑期社会实践服务队四、活动地点：五、活动准备：1．对队员进行必要的培训，让队员了解教学内容以及基本教学流程。2．根据教学内容准备教具及其他纸质资料等材料。3．对队员进行分组，主讲需准备必要讲稿，不同组队员配合主讲完成教学工作。4．联系当地学校，征集当地学生参加活动。-10-六、活动开展：支教活动将分为两个内容分别进行：（一）课内辅导（主要面向小学生）：主要以学生当前学习的主要科目为教学内容,包括语文、数学、英语等课程，以英语课程为主。课堂上力求抓住重点，帮助学生掌握当前学习阶段应掌握的一些知识。全面的覆盖教学内容。1．活动目的：（1）让学生了解英语课程的组成，教学安排，以及奖励方式（2）掌握字母歌前14个字母；2．教学用具：字母表,挂图，标有字母的卡片纸，奖励的卡片，火柴3．目标词汇：26个英文字母4．教学流程：（1）老师向学生打招呼，自我介绍；（2）介绍课堂上遵守的纪律；（3）介绍课程组成，教学安排，以及奖励方式。（4）上课前的问候语，操练（5）以汉语拼音类比字母在英语中的重要性-11-（6）播放英文歌，辅助字母的形状特点从读音，书写讲解（按照字母歌断句）（7）通过游戏巩固刚才学习的知识字母辨识：教师准备好已经学习过的字母卡片，教师出示一个字母，学生举手抢答朗读，答对者获赠卡片一张。左邻右舍：邀请两名同学参加，教师出示一个字母，两名同学迅速从字母卡片中找到它的左邻和右舍，并站到老师的对应位置，速度快正确的同学得到奖励卡片一张。其余学生一起认读这几个字母。（二）海外风采（主要面向初中生）：本活动以队员对外国所了解的知识为基础，向当地学生介绍海外的的一些知识和情况。同时也发挥本专业优势，帮助当地同学拓宽视野，增加同学们的课外知识。为期将来的发展适当的进行指导。七、活动流程1．活动当天引导学生集中到当地学校准备教学。2．根据教学内容进行教学。3．参加活动的队员和当地学生进行交流。-12-八、注意事项：1．人员部署：活动之前安排好各部门的工作项目，活动当天安排好活动人员。2．调查场地：充分分析调查支教老师教学质量及确定无细微缺点并能满足课堂要求。3．展开交流：所有参加支教活动的人员互相交流支教心得体验，做好备课工作。-13-附件2：素质拓展活动策划书一、活动目的1．开展书本以外的课程活动，促进全面发展；2．增强人与人之间的交流沟通，增进友谊3．锻练头脑，增强逻辑思维能力二、活动时间2013年7月9日三、活动成员三下乡实践队队员以及当地的儿童四、活动流程1．介绍相关活动规则2．展开友谊赛3．对获胜队伍发放小礼品五、活动项目（一）篮球1．比赛方法-14-一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分前、后半场，每半场各20分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟后比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。2．得分种类球投进篮框经裁判认可后，便算得分。叁分线内侧投入可得2分；叁分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。3．进行方式比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。4．选手替换每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。5．罚球每名球员各有4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。-15-罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线。（二）羽毛球1．计分（1）类似曾经的乒乓球记分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜.（2）新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。（3）得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。2．规则（1）交换场区①以下情况运动员应交换场区：Ⅰ、第一局结束。Ⅱ、第三局开始。-16-Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。②运动员未按以上规则交换场区，已经发现立即交换，以得分数有效。（2）合法发球：①发球使任何一方都不允许非法延误发球。②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于