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生殖健康教育、心理支持与信息服务哈尔滨市人口和计划生育技术服务中心王炳玉主任医师哈尔滨2011年9月内容提要生殖健康宣传教育与倡导计划生育和生殖健康服务的心理支持生殖健康信息服务生殖健康教育和咨询服务的效果评估第一节生殖健康宣传教育与倡导一、生殖健康宣传教育的一般原则和常用方法(一)生殖健康宣传教育的目的和原则目的:向大众宣传健康理念,提高人们的生殖健康知识水平,促进人们改变不适当的观念和行为,形成健康文明的生活方式。原则:1.实事求是,一切从实际出发。2.以人为本,以人的全面发展为中心。3.增强质量意识,注重宣传方法的针对性。4.开放、创新,紧跟时代。第一节生殖健康宣传教育与倡导(二)生殖健康宣传教育的步骤和常用方法有效的生殖健康宣传教育,需要个人、家庭、社区和社会各方面力量的共同参与。步骤和常用方法如下:1、宣传动员生殖健康教育面向社会各类人群,需要宣传动员,促使共同参与。具体动员方式可以通过村民大会、广播电视、上门宣讲、发宣传册等方式进行。第一节生殖健康宣传教育与倡导2.了解需求开好社区咨询会根据不同的目的,召开不同的小型会议,了解当地经济、社会、文化、人口等背景情况,及人们对生殖健康、卫生服务和有关政策的看法、态度、观念、风俗习惯及行为动机等。进行一定数量的面向个人的咨询和访谈。认真倾听,仔细了解服务对象的具体情况、家庭背景、有什么困难或困惑。将这些个案记录进行分析和综合整理,作为对该社区进一步开展生殖健康宣传教育的依据。第一节生殖健康宣传教育与倡导3.采用适宜的教育方式(1)小组讨论式从某一特定的目标人群中选择一定数量的人员,如10名左右具有类似背景和经验的人组成一组,提出几个议题进行自由讨论。(2)一对一讨论式能够与服务对象建立一种和睦的关系,使服务对象能够轻松地、无拘无束地、开放地与咨询者讨论自身的问题。第一节生殖健康宣传教育与倡导(3)参与式知识竞赛、文艺表演、演讲等,让普通百姓上台宣讲自己的学习体会、行为改变,传授健康技能,以带动更多的群众参与。(4)案例讲评式结合讲故事、民间谚语讲案例,通俗易懂、生动有趣,是深受普通百姓喜爱的宣传方式,既容易被群众理解接受,也适合基层百姓的特点。(5)其他方式讲课、演说、示范参观,广播、电视、录像带、黑板报、墙报,图片展览,宣传画、标语、传单等。第一节生殖健康宣传教育与倡导二、生殖健康知识的传播方式(一)生殖健康知识传播方式的基本概念生殖健康宣传教育,本质是健康知识的传播,涉及不同的目标人群,方法很多,按照主客体相互关系的不同及特征,有人际传播、大众传播等。第一节生殖健康宣传教育与倡导(二)人际传播人际传播是一种社会性传递信息的行为,是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。以个体化信息为主。在人际传播过程中,无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递和接受信息,如语言、动态体语、情感等,因此是全身心的传播,情感信息的交流占重要地位。反馈及时是人际传播的另一特点,传播者可以及时了解受传者对信息的理解和接受程度,从而根据受传者的需求和特点及时调整传播的策略、交流的方式及内容。它的传播过程具有明显的双向性。第一节生殖健康宣传教育与倡导1.常用的人际传播方式在基层农村和社区多采用如下方式:上门家访。宣传教育活动。结合体检的教育讲座。结合计划生育流动服务车讲课。婚育学校讲座。第一节生殖健康宣传教育与倡导(1)上门家访是乡村和社区计划生育和妇幼保健使用较多的一种宣传教育方法。特点是面对面交流,针对性强,能晓之以理、动之以情,容易收到良好的效果。第一节生殖健康宣传教育与倡导案例1村计生专干的一次上门家访(情景对话)阿娇是南方一个村的计划生育专干兼卫生员,上门家访是她日常的一项工作,以下是她对小花第一胎产后1个月的家访。阿娇:(一进门)小花小妹,大姐看你和小孩来啦!还好吧?小花:谢谢娇姐!小孩挺好的。我正想把红鸡蛋给你送去哩。多亏你一直以来的关心和照顾。阿娇:这是我应该做的。(接着询问婴儿的一般情况并做简单查体)瞧!你的女儿长得多俊俏,大大的眼睛,红扑扑的脸蛋。真像你,又是一个美人胚儿。怎么样,奶水够喂吧?小花:真要谢谢您。你三星期前教我用益母革煮鲻鱼汤,我先后煮了5次,奶水也多了,下身很快干净了,现在奶水都喂不完了。第一节生殖健康宣传教育与倡导阿娇:鱼汤和新鲜蔬菜水果是很好的催奶药,现在母乳充足最好,坚持母乳喂养为主。母乳喂养会提高婴儿免疫力,少生病,营养也比较均衡,对小孩发育很有帮助。小花:我想3个月时就断奶,我要回镇的玩具厂上班.阿娇:现在提倡母乳喂养到12个月,你到镇里上班也不远,再说,你也可以把配件领回家来装配吧,反正都是手工活儿。小花:您说得有道理。现在大家都生得少,我和我男人商量好,一个也够了,我生的这个千金宝贝,一定把她培养好,我们女人,相夫教子是首职。哦,对了,娇姐,我咨询您,我的男人,近日见我下身干净,老缠着我要做那个事儿。你说我怎么办?阿娇:一般来说,产褥期过了,如果恶露干净,子宫复原,下腹不痛,就可逐渐开禁。你丈夫那样壮实,怀孕期间又很少过夫妻生活,要求恢复性生活是可以理解的。但你可要注意避孕啊!第一节生殖健康宣传教育与倡导小花:你看我采用什么方法避孕合适呢?阿娇:过两周我带你去镇计划生育服务站检查,如适合,可以上个环。既简便,效果又好。市里来的医生说,产后42天,如恶露干净,子宫复原,适合上宫内节育器。如果不及时落实避孕措施,产后3个月内还可能发生意外妊娠。小花:那上环之前夫妻生活如何避孕?阿娇:就用这个(从药箱取出一盒避孕套递给小花),知道怎么用吗?小花:知道,结婚后不想要孩子时就用过了。阿娇:那就好了。啊!你领了孩子的计划免疫卡吧,你可记得按小册子指定的日期到镇卫生院给孩子打乙肝疫苗,种卡介苗,服用预防小儿麻痹症糖丸,打百白破针……小花:我记得!太谢谢你了!请多带几个红鸡蛋给村委会的干部,谢谢大家的关心。阿娇:那我替大家谢谢你!(出门)第一节生殖健康宣传教育与倡导点评:阿娇作为一个村的计划生育专干兼卫生员,短短的一次上门家访,把传授育儿知识,宣传母乳喂养,通知落实计划免疫和指导避孕方法的知情选择的几件事情一起完成,虽然阿娇只有初中文化程度,但是她热爱计划生育和妇幼保健工作,每次市、县级的培训班她从不缺席,几年下来,她积累了不少生殖健康方面的知识,加上她对育龄妇女的热情和关心,使她成了育龄妇女的贴心人。第一节生殖健康宣传教育与倡导(2)宣传教育活动宣传教育活动往往利用各种节日、纪念日进行,如世界人口日、世界艾滋病日、男性健康日、世界助残日等;在城市的广场,人流比较集中的街口设点。在农村则多选择在赶集时群众聚集的乡镇市场,针对流动人口的咨询宣传一般安排在周末工厂放工时。主题明确,有浓烈的宣传气氛,意在给人留下深刻印象。第一节生殖健康宣传教育与倡导(3)结合体检的教育讲座人口和计划生育部门开展的生殖道感染干预工程,配合定期的孕情检查,免费为育龄妇女检查妇科常见病,开展妇女的生殖健康教育进行行为干预,是生殖道感染干预工程的重要一环,也是生殖健康知识人际传播的一种有效的方式。第一节生殖健康宣传教育与倡导(4)结合计划生育流动服务车讲课计划生育流动服务车在生殖健康宣传教育过程中,积极发挥联系纽带作用,为边远农村的群众提供方便。服务车开到山村来,带来检查和治疗设备,也带来相关的生殖健康知识,带来了服务和关爱。许多地方一听到服务车到村里为妇女体检,不但育龄妇女排队参加,过了更年期的老年妇女也来接受体检和听课。第一节生殖健康宣传教育与倡导(5)婚育学校讲座农村基层的人口(婚育)学校是开展健康教育的重要阵地。利用人口(婚育)学校开展生殖健康教育是人口和计划生育部门经常化和制度化的一项工作。当地政府分管人口和计划生育的领导任各级人口(婚育)学校的校长,各级的人口(婚育)学校有各自的培训内容,分工明确,责任落实。第一节生殖健康宣传教育与倡导2.人际传播的技巧(1)谈话技巧①内容明确:一次谈话围绕一个主题,避免涉及内容过广。②重点突出:重点内容应适当重复,以加强对象的理解和记忆。③语速适当:谈话的速度要适中,适当停顿,给对象思考、提问的机会。④注意反馈:交谈中,注意观察对象的表情、动作等非语言表现形式,以及时了解对象的理解程度,并及时调整,以保证效果。第一节生殖健康宣传教育与倡导(2)提问的技巧①封闭式提问:封闭式提问的问题比较具体,对方用简短、确切的语言即可做出回答,如“是”或“不是”、“好”或“不好”、“5年”、“40岁”等。适用于收集简明的事实性资料。②开放式提问:开放性提问的问题比较笼统,旨在引导对方说出自己的感觉、认识、态度和想法。适用于了解对方真实的情况。③探索式提问:探索式提问的问题为探索究竟、追究原因的问题,如“为什么”,以了解对方某一问题、认识或行为产生的原因,适用于对某一问题的深入了解。第一节生殖健康宣传教育与倡导(三)大众媒介传播报纸、杂志、广播、电视还是网络,几乎家家必备,人人必听、必看,影响面非常广,可以满足不同职业、不同年龄、不同文化程度的受众的需要。具有迅速、及时的特点大众传播媒介可分为文字(平面)和电子(包括网络)两大类。第一节生殖健康宣传教育与倡导1.文字传媒(1)标语标语是一种最简练和最具有鼓动性的宣传途径。计划生育的标语,在最广大的农村地区,特别是在中西部农村发挥了很重要的作用,其内容和形式也在不断改进。第一节生殖健康宣传教育与倡导“家庭子女多,小康会滑坡”、“出生缺陷干预好,帮你生个好宝宝”、“严禁溺弃虐待女婴,依法保护妇女儿童权益”、“外出务工要防艾,千万别害下一代”“美好人生从生殖健康开始”、“家是船,爱是帆,生殖健康是您幸福的港湾”、“自然界山水交相辉映,人世间男女平衡和谐”。第一节生殖健康宣传教育与倡导(2)宣传栏村务公开栏、计划生育宣传栏和阅报栏是村(居)一级常设的“三栏”,是农村基层常设的宣传阵地。需专人管理,内容要及时更新。(3)人口和计划生育宣传画是常见的设立在乡村道路两旁的宣传形式。通过公益广告牌、科普知识长廊、墙报、黑板报的方式,形成浓烈的宣传氛围,也成为城市乡村的一道亮丽风景线。第一节生殖健康宣传教育与倡导(4)传单宣传单张,是主题集中,内容单一,文字简洁的印刷宣传品。(5)小册子小册子可以较系统地介绍某一方面的生殖健康知识,可随身携带,长期保存。(6)健康处方常用于说明计划生育手术后的注意事项和指导如何进一步避孕。(7)报纸报纸是大众传播的重要印刷媒介,主要用途是传播新闻,也可为新闻事件提供详细的情节和深入的背景材料。第一节生殖健康宣传教育与倡导(8)杂志杂志是科普的重要载体。有关性与生殖健康的杂志,以通俗易懂的形式,宣传计划生育工作方针、政策和法规,宣传普及性与生殖保健知识。对受众影响较大。(9)书籍为某一主题编撰的书籍能够将生殖健康某一专题最成熟、最基本的知识介绍给读者。读者可以通过书籍全面了解这一专题最新的知识。第一节生殖健康宣传教育与倡导2.电子媒介。电子媒介是指需要应用专门的电子技术接收和发送设备来传播信息的传媒,主要包括广播、电视、电影、电话、电报、录音、录像、幻灯、电脑多媒体等。按照其发展先后和推广程度分三个阶段:广播、电视阶段、互联网阶段和手机短信阶段。这也是基层广泛应用的三种健康教育方式。第一节生殖健康宣传教育与倡导三、生殖健康宣传教育的基本阵地和主要任务(一)人口(婚育)学校是指县(区)乡(镇、街道)社区中开展人口与计划生育工作培训、宣传、教育的场所,也称婚育学校。1.人口学校教学形式人口学校采用集中授课与开门办学相结合的教学形式;既可以运用课堂讲授以及各种声像设备、多媒体进行集中教学也可因地制宜地利用黑板报、展板、资料传阅夹(袋).深入村、居委会、企事业单位和生活小区等场所,进行现场教学。第一节生殖健康宣传教育与倡导2.人口学校的主要任务(1)人口国情教育、计划生育政策与法规教育;(2)避孕节育、优生优育、生殖保健等一般科普知识教育;(3)分生理周期的健康教育,即
本文标题:生殖健康教育、心理支持与信息服务
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