初中作文竞赛活动方案

双河初中作文竞赛活动方案作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的笔，真实地记录自己在本地生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下：一、参赛对象：七、八、九年级全体学生，分年级组进行。二、参赛时间：12月11日－12月30日三、组织形式及要求：1．教研组负责按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。（不得指定部分学生写作；端正文风，杜绝抄袭。）2．先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交语文科教研组。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级，拟设一等奖20%，二等奖40%，其余为三等奖。竞赛结果将纳入语文教师的考核。3．获奖作文请各班语文教师认真修改并于12月20前交到语文组，各班语文老师需交电子稿。要将作文格式统一：标题为宋体三号字并加粗；标题下方请一定注明学生班级、姓名、指导教师，并为四号宋体字；正文为小四号宋体字。四、评分标准：项目评分细则基础分一类文（30－40分）思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。二类文（20－29分）思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。创新分（1—10分）思想深刻构思新颖语言生动⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴减分无题目扣2分。错别字、标点每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。字数不足每少50字扣1分。说明：1．基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分；创新分不求全面，只要具备一项以上即可按等评分；抄袭的作文，得分不超过10分。2．每份作文实际得分：基础分＋创新得分－减分；实得分不超过50分。3．每份作文由四人独立评阅，取平均分。双河初中语文组2012年12月附：各年级作文竞赛题目及要求七年级同题作文竞赛题目双河初中是个美丽的学校，是我们的家园，也是我们的乐园。罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。的确，当你徜徉于学校绚丽的花丛中，当你在淅沥的细雨中漫步，当你在特长培训时，当你在被老师关心时，当你在学海中遨游时……总之，只要你用心发现与体悟，你总会发现我们校园中的独特美。请以“我发现了校园的一种美丽”为题，写一篇500字左右的文章。要求：①以你在双河初中来的生活为素材，表达你对学校的喜爱赞美之情；③书写工整，卷面整洁；④不少于500字；⑤不得抄袭。八年级同题作文竞赛题目我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在美丽的校园里，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……请以“感受_____关爱”为题写一篇作文。要求：①补充完整题目；②写你在双河初中的经历和感受，表达你的真情实感；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得抄袭。九年级同题作文竞赛题目“今年花胜去年红”要求：①你可以大胆选用你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③书写工整，卷面整洁；④不要出现真实的校名和人名；⑤不得抄袭；⑥不少于600字。