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遵规守纪从生活点滴谈起是对还是错(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下;(╳)(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅(√)(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(√)(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳)是对还是错(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说;(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系;(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序;(10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡;(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼;(12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所;(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧;(14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(√)(╳)(√)(√)(╳)(╳)(√)(╳)(╳)答题竞赛(看我最棒)一、填空题1、乘公共汽车,给老,弱,病,残,孕及怀抱婴儿者()2、上课迟到者应在教室门口喊(),经()同意后再进教室。3、出操集队时要做到()。4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留(),女生不穿()。5、按时到校,不(),不(),不()。让座“报告”教师快、静、齐长发高跟鞋迟到早退旷课二、选择题1、教师走进教室,班长(),教师检查纪律后答坐下。(A)喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊2、进老师办公室或居室,要()。(A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。3、评“三好生”的条件有()。(A)思想好、学习好、与同学关系好(B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉(C)学习好、身体好、思想好4、不满()周岁的孩子,不能在道路上骑车。(A)11周岁(B)12周岁(C)13周岁5、与同学发生摩擦时()。(A)与他吵一架(B)耐心地交谈,化解矛盾(C)不理对方6、上下楼梯,靠()走。(A)左(B)右(C)中间ACCBBB反面案例启示北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。14岁生日那天,李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中(当晚九点),李某看到一行人手拿一个提包,即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤,将包抢走,包内有手提电话一部、现金5000余元。后持包人经抢救无效死亡。第二天李某出门游逛,见路边停着一辆吉普车,即设法打开车门,将车开走。行驶途中,因操作生疏,将在车站候车的3人挂倒,二死一伤。李某不仅未停车,反而加大油门逃走。当日下午,李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此案,李某逃走,在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少年抢劫他人财产1200元;帮助他人运输毒品30克,获得运输费150元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过是2002年9月21日,尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打,把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人,要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课后,卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅,张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后,张某携带一刀水果刀走出校门,当卓某看到张某走出校门,即和姜某等人围住张某,对张某进行殴打,在殴打过程中,张某从口袋里拔出水果刀乱捅,姜某的左胸部被捅中,经抢救无效死亡。张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑五年。身边的案例……2008年上半年兴化振兴双语学校和楚天学校学生在校外与人争斗,造成一死一伤的刑事案件。2008年上半年,荡朱初中上课期间二名违反纪律的学生离开集体,引发互相打斗,造成一人死亡。用去医疗费6万、赔偿费24万,在社会上造成不良影响。说说自己想说的话倡议同学们:良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下倡议:①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师;②课间有秩序,不喧哗打闹;③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼;④穿着得体,不盲目追求时尚;⑤心中有他人,不自私,多为他人着想;⑥后进生有进步,要不甘落后,奋起直追;⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损;⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神;⑨不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机;⑩不抽烟,不喝酒,不斗殴打架。
本文标题:“规范言行-为班级争光”主题班会ppt课件
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