新华区小学教育督导各学校功能室管理人员业务培训

新华区教育督导小学功能室管理人员业务培训小学教研室高积丰培训提纲•一、存在的问题•二、解决办法•三、对功能室管理人员的要求•四、其它要注意的问题•五、对图书馆馆长的要求•六、对实验教师的要求•七、补充说明一、存在的问题：1、学校硬件方面个别学校功能室不全，功能室标准不达标，仪器设备配备数量不达标；2、学校软件方面存在的问题个别人员认识不高，重视不够；对业务不了解，解释不清。有的管理人员对功能室的作用比较模糊；不知道功能室建设、仪器设备配备要求；不知道现有的仪器设备配备情况，更不知道还需要配备什么？对功能室使用情况不清楚，必要的档案资料没有建立，也不知道都应该建立哪些资料？再有就是，责任心和工作主动性；引导员的引导工作需要进一步加强，引导路线要根据检查时间长短精心设计，科学合理；讲解要清楚，既要简洁又要有重点，还要突出学校优势。功能室管理人员讲解范例：•欢迎各位领导检查指导工作！•我们科室，（比如：我们学校的实验室），是哪一年建立的，投入是多少；布局是什么样的？各室功能是什么？使用面积是多少？•仪器设备配备情况？标准是一类标准。按照河北省2007年中小学各学科仪器配备标准配备。•仪器一共有多少种类？多少件？总金额？当年新增多少种类？多少件？投入是多少？•功能室的使用情况是：？？？•功能室的档案资料有多少种？分别是？？？？•下面请各位领导具体检查指导。•谢谢！二、解决办法1、硬件方面的问题解决办法抓紧时间，积极筹措，及时与教育局沟通，争取特事特办，对照标准查漏补缺；对在建的项目要保质保量，按期完工。学校可以做到的工作，不等不靠，突出特色，强化优势，弥补不足。2、软件方面的问题解决办法加强认识，提高责任心，通过学习进一步熟悉业务。三、对功能室管理人员的要求提高认识，强化责任心•岗位很重要•领导信任熟悉业务1、各功能室的职能了解功能室是做什么的？2、功能室的仪器设备配备情况了解功能室应该有什么？（配备标准）了解功能室现在有什么？（已经配备的仪器设备）了解功能室还需要配备什么？（缺口）有缺口的原因是什么？3、功能室的使用情况了解功能室是如何使用的？班级教学，课外活动还有------。有活动记录，有课程表。小学各学科教学仪器配备标准学科种类件数必配选配金额万元新增仪器种类件数金额备注科学2172471217029310数学77185314953582.9音乐341426.3美术351603.2卫生6464劳技51455体育648936类别图书室阅览室少先队和科技活动室仪器室实验室微机室语音室美术教室音乐教室劳动教室卫生室多功能室备注12345678910111213I类个数1111111111可兼用1各专用教室是按4轨，班容量45人的标准设计的，规模较大或较小的学校，可酌情增减加上体育器材室共13个功能室个面积(m2)4060603075909082732390熟悉业务4、功能室的安全情况有哪些安全措施？有监控、有防盗门，有人员值班；防火措施：有灭火器（各功能室至少两个），了解使用方法，会使用。注意灭火器的使用期限；灭火器要放在显著位置。实验室还要有小沙袋（用于灭火）。四、其它要注意的问题：1、引导员检查路线对引导员的要求：熟悉学校基本情况，热情大方，口齿清楚，讲解到位。检查路线设计科学合理，突出优势。2、功能室管理人员的简介可以在功能室门口设立大头帖，还要建立必要的档案：毕业证书，成绩证书，论文论著，学习培训证书、笔记等。3、各功能室业务档案•管理人员的档案•学校该项工作领导小组机构名单•学校领导听课笔记，会议记录，•该项工作学期计划和总结•上级文件•功能室配备标准•功能室仪器配备账目：总账，明细账。•功能室仪器设备使用说明书•功能室仪器设备损坏，赔偿制度及记录•功能室使用记录单：正常使用，课程表；课外活动小组活动；活动记录；其他使用记录。重点在实验室，仪器室，准备室。实验室，要有学生实验记录单（实验报告单，近1年的）•有关功能室建设，改造的文件。五、对图书馆馆长的要求：1、全区图书工作基本情况：49所小学（包括：车辆，太行，飞制）•现有河北省一级图书馆18所：岗一，岗二，兴华，中华，机一，西苑，合作，东风，宁安，自强，柏楠，党家庄，北焦，柏林庄，联盟，西三庄，大郭，金地；•新建一级图书馆5所：宁源，国泰街，北新，前杜北，红鹰。•实现微机管理的学校有35所•具有电子图书阅览的学校有39所•藏书：学生人数36299，图书藏书100万余册；达到了生均28册；据不完全统计，今年小学新购图书10万余册，价值160余万元。我区图书馆的特色：•人文，现代，绿色，自然。•大空间，小隔断。•借阅网一体。•我区省一级图书馆，规模大，标准高，特色鲜明。我区图书馆的特色：•使用：全天开放（主要指的是学校上班时间,包括中午，放学后），建议节假日也对学生开放。•图书配备；根据实际需要逐年随时配备，逐年增加；质量第一，根据学生阅读需要及时更新，杜绝突击性的配书。对于新建学校，或者是新建图书馆，更要注意这个问题。对图书馆馆长的要求•做好讲解工作。馆长要知道学校图书馆的风格，建设理念。学校图书馆的区域划分是怎样的？理由是什么？学校图书馆的使用情况是怎样的？馆内，馆外如何开展？学校文学社？班级图书角？学校取得的成绩有哪些？阅读课开展情况怎样？学校藏书结构是怎样的？•熟练使用图书管理软件。有08年借阅记录；可以调出使用记录；可以调出各种统计信息；可以看到学校藏书数量等。六、对实验室管理人员的要求1、实验室管理人员又叫实验教师。科学实验教师2、现状：兼职。科学教师与实验教师一人兼。工作量非常大，任务重。个别学校本学期建设了自主探究实验室，也需要安排教师来管理。3、目前来讲，要克服个人的困难，保证工作，保证省督导检查顺利过关。4、除了以上涉及的内容，实验教师还要注意，仪器的摆放问题。整洁，美观，存取方便。小件仪器或者挂图等可以采用盘架化存放。5、过期，过时的仪器设备妥善处理。过时不能用的可以申请报废；过时但可以用的可以放到自主探究实验室。6、对药品的存放一定要重视。专厨存放，专人管理。对有毒的药品更要注意。处理不了的问题要及时反映上来。不要私自处理。7、实验教师要熟悉教材中的所有实验，做好抽查的准备。•仪器配备•标准按照《2007年小学科学数学教学仪器配备目录》执行。•仪器摆放•总要求：整齐，美观，取用方便。•温度计摆放，要有一定的斜度，或者竖直摆放。•磁铁的摆放，要异极靠近。•小件仪器最好用托盘存放。•挂图最好用挂轴挂起来。•危险药品摆放，要单独存放一个储藏柜。标签向外，并且用胶带纸封住标签，用腊也可，防止腐蚀。•每个仪器橱，要有分类标签和存放仪器明细单。•要有自制教具专柜。•档案资料•各种档案齐全，装订成册，放入档案盒，放入档案柜存放。•各种制度健全，并且装镜上墙。•各种教学仪器的使用说明书，产品合格证等要叠整齐保留。•学生的实验报告单，要装订成册存放。对实验室的要求•安全问题•实验室，仪器室，准备室都要有灭火器。干粉灭火器。存放于显著位置。•实验室，仪器室，准备室，要有沙袋若干（10个左右）。•各室电线不能暴露。尤其是学生的实验桌上不能有明线，插座是防水的，侧面安装。•学生实验桌要有低压直流电；220伏交流电可以到学生实验桌，但是教师实验台必须有控制开关。教师实验台有总控面板，并且带锁。•实验室要保证通风。•实验室窗帘必须是双层。黑红双层。•注意防盗。•实验室建设•水电到桌。室内有地漏。•实验室最好建设在学校教学楼的一层。这样比较容易铺设管道。•实验室建设，要有实验室，仪器室，准备室。•有条件的学校可以在实验室安装多媒体设备。•实验桌上要有照明灯。•实验室，仪器室，准备室，墙上要有科学家画像，以及其他的实验挂图。•准备室要有准备台。七、补充：对语音室的要求。•有语音室的，要按照功能室的要求准备；接受检查。•没有语音室的，要有语音室的功能。（可以与计算机教室合用）。说明•以上对功能室的要求，适用于实验室，仪器室，准备室；美术教室，音乐教室，远程教育活动室，卫生室，计算机教室；也适用于体育器材室，多功能教室，语音室，少先队室和科技活动室，自主探究实验室，图书馆等以上内容，如果有什么出入，以教育局督导室的要求为准。谢谢！2008.10.20