垃圾不落地-校园更美丽活动方案1g

“垃圾不落地，校园更美丽”活动方案英国教育家洛克认为：“事实一切教育都归为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福归于自己的习惯。”俄国著名教育家马申斯基指出：“良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断在增值，而人在其整个一生中享受着他的利息。”在小学生诸多的生活和学习习惯中，良好的卫生习惯是人成长，实现可持续发展的基础，是学校教育的重要组成部分，也是全面素质教育的需要。让在校的小学生接受系统的卫生知识教育，建立文明的生活方式，养成良好的卫生习惯，不仅有利于保持校园良好的卫生，而且是学校日常教育教学的重要内容。一、学生卫生意识和卫生习惯现状：目前我校学生卫生习惯方面存在很多问题：如①乱丢纸屑，随地吐痰；②乱吃零食；③在墙壁上乱涂乱画；④严重损毁书本和笔，并弄脏地面；⑤看书做作业不注意用眼卫生；⑥环保意识薄弱等等。二、活动内容和步骤1、班主任组织主题班会，学习卫生“六不准”“四勤”，和关于乱扔垃圾的故事不准留长发和长指甲；不准买零食；不准随地吐痰，乱扔垃圾；不准在教室和走廊以及课桌上乱涂、乱画、乱丢、乱倒、乱贴；不准损毁书本和书写工具；不准光脚，衣冠不整；勤洗澡换衣；勤洗手；勤检查自己座位附近的垃圾并自己处理；主动检查、捡起校园内别人掉落的垃圾；2、发布“绿色卫士”招募令，成立校园卫生小分队。3、广播稿《不乱扔垃圾，从我做起》4、成立乱扔垃圾再教育班，一是抄卫生条例；二是捡垃圾。5、制造舆论；一是寻找“最美少年”；二是曝光“垃圾人”。树立正反面榜样，带动整体，形成舆论气候，让学生知道，我是学校的一员，就有责任把校园的卫生搞好；我是学校的一员，就有义务为学校的美丽出力。这样不仅培养了学生的责任心，而且培养了学生在活动中约束自己的行为，使其养成良好的卫生习惯。6、活动开展（1）进行一次大型的签名活动（含教师）（2）寻找一个“垃圾人”（报告班主任或中队长时间、地点、垃圾曾经有一件事不知大家有没有听过，当十二届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，由此可见，日本人爱护环境的心态是多么的好，要爱护环境在他们每个人心里扎下根。那么我们是否也应该向他们学习呢？11月19日，巫溪县市政管理监察大队二中队队员赵莉莉，在值班时因捡拾马路边垃圾被一辆疾驰三轮车撞倒致头部严重受伤，于22日晚因抢救无效死亡。根据中国旅游研究院联合中国国际广播电台开展的“中国游客海外形象调查”，外国人认为中国游客的不文明行为主要包括：乱扔垃圾、闯红灯、围观起哄、插队、抢座和践踏花草、小孩随地大小便等。招募要求：1.有明确的卫生意识；2.有卫生责任感和环保使命感；3.愿意养成良好的卫生习惯，并热心学校卫生巡查保持工作。岗位职责：1.带头做以“乱扔垃圾为耻，勤捡拾垃圾为荣”的环保卫士；2.利用下课时间巡视所负责区域，严抓乱扔垃圾的同学；3.招募10人，教学楼1、2、3楼、校门、操场各2人；4.佩戴臂章。人）（3）主动捡一次垃圾（报告班主任或中队长时间、地点、垃圾人）（4）文明班级（教师）评比方法：每天不定时抓拍班上的垃圾桶、箱，一周内垃圾最少的或没有的垃圾的可以不扫教室。一等奖：羽毛球拍一幅二等奖：乒乓球拍一幅教师奖：与所在班级学生捆绑评价，发给教师证书（评职称可以加分）目标：学校不设垃圾箱