2019人教部编版初中历史八年级上册第12课新文化运动课件(共27张PPT)教育精品.ppt

第四单元新时代的曙光第12课新文化运动学习目标1、新文化运动兴起的标志？代表人物？重要阵地？2、新文化运动的内容？3、新文化运动的口号？4、新文化运动的影响？性质？新课讲授一.新文化运动的兴起的背景中华民国建立袁世凯独裁，复辟帝制新课讲授一.新文化运动的兴起的背景辛亥革命后自由、民主、平等、博爱等思想观念深受知识阶层欢迎。新旧思潮发生冲突袁世凯为复辟帝制在思想领域掀起“尊孔复古”的逆流。新思潮旧思潮陈独秀在上海创办《青年杂志》陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅《新青年》和北京大学二.新文化运动的兴起概况（同学们仔细阅读课本P56——57页第一目内容，回答以下问题）时间：兴起标志：代表人物：重要阵地：1915年《青年杂志》和《新青年》陈独秀1.兴起的时间和标志时间：1915年标志：陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》陈独秀鲁迅胡适李大钊2.代表3.重要阵地北京大学和《新青年》蔡元培北京大学红楼（20世纪初新文化运动的主要阵地）提出“兼容并包”“思想自由”的学术观点,陈独秀在上海创办《青年杂志》陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅《新青年》和北京大学二.新文化运动的兴起概况时间：兴起标志：代表人物：重要阵地：1915年二.新文化运动的内容和意义【小组探究】阅读课本第57—58页“新文化运动的内容与意义”正文部分。回答下列问题。问题1.列举出新文化运动的内容是什么？问题2.探讨新文化运动对近代中国思想解放产生的影响。抨击旧道德和旧文化01旧道德指的是什么？以孔子学说为代表的儒家传统道德。核心是三纲五常，三从四德。（三纲：君为臣纲，夫为妻纲，父为子纲。五常：仁、义、礼、智、信。三从：未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子。四德：妇德、妇言、妇容、妇功。）新道德：指男女平等、个性解放等材料：民国初年，北京《中华新报》曾刊登一则新闻：有一女子唐氏19岁，许配张家，还未嫁过门，未婚夫就死了。为了做烈女，唐氏选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的生命。（1）材料反映了什么现象？封建思想道德严重摧残了人们。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本都写着两个字是“吃人！”。——鲁迅《狂人日记》对旧礼教、旧道德攻击最猛烈的代表人物是谁？旗帜（口号）赛先生德先生资产阶级的民主制度，用以反对封建专制民主自然科学和看待客观事物的科学观点，反对愚昧、迷信科学02提倡民主与科学推倒旧文学，建设新文学03蝶李商隐叶叶复翻翻，斜桥对侧门。芦花惟有白，柳絮可能温。西子寻遗殿，昭君觅故村，年年芳物尽，来别败兰荪。蝴蝶胡适第一首白话诗两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还。剩下那一个，孤单怪可怜。也无心上天，天上太孤单。读完这两段材料，哪一个读起来更顺口、更通俗易懂？新文化运动要宣传新思想、新文化，用哪一种语言更容易普及到大众之中？“一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去滥调套语。六曰，不用典。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。”——胡适《文学改良刍议》阅读教材58页，说出文学革命两个代表人物及著作。“我们认定文学革命须有先后的程序：先要做到文学体载的大解放，方才可以用来做新思想、新精神的运输品。”——陈独秀《文学革命论》鲁迅在《新青年》上发表白话文小说《狂人日记》,把反封建的思想内容同白话文形式结合起来，成为新文学的典范。新文化运动“新”的含义提倡反对旧道德提倡反对专制迷信提倡反对旧文学宣传资产阶级文化，批判封建文化新道德新文学民主科学新文化运动的意义新文化运动是一次伟大的思想解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。但对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。课堂小结洋务运动曾国藩、李鸿章戊戌变法康有为、梁启超辛亥革命孙中山、黄兴新文化运动陈独秀、胡适自强求富梦变法强国梦民主共和梦民主科学梦近代化探索的特点：由表及里、由浅入深、层层递进的过程随堂演练新文化运动爆发的直接原因是（）A丧权辱国条约的签订B尊孔复古逆流的泛起C俄国十月革命的影响D资产阶级启蒙思想的推动B新文化运动时期启示青年，必须树立变革现实的思想，要有探索的勇气和创新的胆识，“应战胜恶社会，而不被恶社会所征服”。陈独秀为了“战胜恶社会”，希望青年们高举的两面大旗是()A.自强求富B．爱国救亡C.民主科学D．实业救国随堂演练C阅读下列材料，回答问题。材料一西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。——《新青年》(1)材料一中提到的“德、赛两先生”各指什么？结合所学知识指出“我们”具体有哪些人。(至少写出两位)民主、科学。胡适、陈独秀、鲁迅、李大钊随堂演练阅读下列材料，回答问题。材料二我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！——《狂人日记》(2)请你指出材料二最准确地反映了新文化运动的哪项内容？(多写不给分)抨击旧道德和旧文化。随堂演练材料三吾以为今日而言文学改良，须从八事入手。八事者何？一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去滥调套语。六曰，不用典。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。(3)材料三是由谁提出来的主张？他的代表作品是什么？说出另外一个代表人物及其代表作。胡适。《文学改良刍议》陈独秀，《文学革命论》随堂演练材料四倡导新文化的人们对中西文化存在着明显的偏向。如常常把中西的问题视作是非的问题，甚至全盘否定中国固有的文化传统，在重新审视旧传统旧观念时也往往是批判的激情多于批判的理性。但他们代表了那个时候最进步的认识。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(4)据材料四指出新文化运动的局限性。中华文化源远流长，博大精深，你觉得应如何对待中华传统文化？对东西文化存在绝对否定或绝对肯定的偏向批判地继承，取其精华，弃其糟粕。随堂演练