1我一生中的八个重要抉择

我一生中的八个重要抉择——王选作者简介王选，生于1937年2月，2006年2月13日于北京病逝。江苏无锡人，曾任北京大学计算机研究所所长、教授、博士生导师，中国科学院院士、中国工程院院士、第三世界科学院院士，北大方正集团董事，北京大学教授。被誉为“当代毕昇”。他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。正确识记字音、字形抉（jué）择核（hé）心堕（duò）落丰硕（shuò）轮廓（kuò）不懈（xiè）凸（tū）版疙瘩（da）开辟（pì）时髦（máo）淘汰（tài）可乘（chéng）之机忧心忡忡（chōng）解释成语无与伦比：无：没有；与：和；伦：类，伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能与它相比的同类的东西可乘之机：表示可以利用的时机。与众不同：表示和大家不一样。无名小卒：古时指士兵。不出名的小兵。比喻没有名望或地位的人。忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁，在担心着什么。忧：忧愁，忧虑。忡忡：忧虑不安的样子。专心致志：意为用心专一，聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。感知课文第一次抉择（1-3段）计算机数学专业第二次抉择（4-5段）软硬件结合领域第三次抉择（6段）锻炼英语听力第四次抉择（7-11段）第四代激光照排系统研制第五次抉择（12-13段）致力于产业化第六次抉择（14-16段）扶植年轻人第七次抉择（17-19段）进军日本市场第八次抉择（20-22段）进军广电业第一次抉择：计算机数学专业•原因或条件：•1.看到国家未来非常需要该专业。•2.立志把自己的事业和前途跟国家的前途放在一起。•影响和结果：•计算机专业的选择决定了他一生事业的方向。第二次抉择：软硬件结合领域•原因或条件：•在已经建立起的科学部门间的无人的空白区上，最容易取得丰硕的成果。•影响和结果：•使他豁然开朗，找到了创造力的源泉。第三次抉择：锻炼英语听力•原因或条件：•要作研究，必须要很快地掌握国外的资料，必须提高阅读速度和反应能力。•影响和结果：•从1962年一直听到“文化大革命”，听了整整4年。第四次抉择：第四代激光照排系统研制•原因或条件：•1.凭借外语优势，了解到国内外研究的趋势。•2.用数学的基础，又有软件和硬件两方面的实践，解决技术难题有优势。•3.有自己做的决心和毅力。第五次抉择：致力于产业化原因或条件：把远大学术抱负和追求利润紧密结合。影响和结果：1990年占领了市场，明白“满口袋”与“满脑袋”的道理。第六次抉择：大力扶植年轻人•原因或条件：扶植年轻人是历史规律•影响或结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创建成长平台。第七次抉择：进军日本市场•原因或条件：一方面这个市场大得惊人，一方面日本的印刷又极其发达。但是这么一个极其发达的印刷市场，它的出版软件并不先进，这就给我们以可乘之机。•影响或结果：•使年轻人得到了锻炼，掌握了先进的技术和管理经验。第八次抉择：进军广电业•原因或条件：十年来我们主打的产品仍在出版这个领域，没有崭新的领域。•影响或结果：找到了第二很大的支撑点，一个很大的市场，充满前景的，充满挑战的，可以让年轻人做出成绩的领域这八个抉择，涉及到多个方面，如何面对事业、面对困难、面对荣誉、面对财富，以及研究的方法、课题乃至具体技术途径的选择等。深入浅出，既是讲的专业，所谈的问题又带有普遍性。结构方面的特点：条理清楚层次分明课文中写了八次抉择，这些抉择看起来互不相干，但读者看来却彼此相连，浑然一体。这是因为每一个选择作者总是让我们看到：所做选择的原因、选择后的实际行动和“选择”对于作者的影响，这些都有内在的联系，作者选取合适的角度把它们有机的组合在一起。在“重要”这一前提下作者又分出主次轻重，并用“时间”这根红线贯穿起来，条理清楚地叙述内容，层层深入地揭示主题。