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授课教师:文雅楠大班语言活动:花园迷宫活动目标:1.在阅读中了解不同符号的作用;2.愿意倾听并指认图片中出现的符号;3.大胆表述自己对符号的认识,理解及猜想的理由。
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本文标题:花园迷宫
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格式: ppt
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时间: 2019-10-20
本文标题:花园迷宫
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