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学生每天1小时体育活动制度在学校,课外活动是进行素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定课外体育活动制度如下:一、基本情况分析现在学生的体质正在不断下降,为了提高学生的体质,开展适当的课外活动是有用的,而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动,在以前的活动中,可以看出学生得到了很好的锻炼,在思想上显得更加团结,在体质上更加强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,学生在活动中还不能守好规则,自律意识不强。二、指导思想以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。三、活动目标:1、使学生树立创新意识、动手意识,培养探索科学的信心,发展学生创造生活美的能力。2、丰富学生的课内外生活,陶冶学生的情操,为学生的发展提供可能。3、加强活动的计划性,严密组织,提高活动效果。4、完成学生每天一小时校园活动的既定目标。四、组织领导建立健全组织机构,切实加强对每天一小时阳光体育运动的领导。成立以一把手校长为组长,分管领导为副组长,校长办公室、教学教研处、政教处、总务处等部门负责人为成员的阳光体育运动领导小组。五、责任落实明确工作责任制,确保每天一小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保每天一小时阳光体育运动不折不扣的施行。责任到人。校长是落实每天一小时阳光体育运动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校分管领导是落实每天一小时阳光体育运动的直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。教学教研处负责人是落实每天一小时阳光体育运动的组织责任人,负责具体实施和管理。校长办公室、政教处、总务处等部门负责人是落实每天一小时阳光体育运动的相关责任人,校长办公室负责活动的统一协调;政教处负责活动的动员和安全保障;总务处负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作。班主任、体育教师、科任老师是落实每天一小时阳光体育运动的实施责任人。六、活动时间早操20分钟,课间操15分钟,午写眼睛保健操10分钟,下午放学后自由活动35分钟。七、活动开展:1、组织开展丰富多彩的体育活动,如:早操、长跑、眼操、广播操、跳绳、踢毽子、田径、球类等,丰富学生的课外生活。2、利用学校每块空地,保证每个班级学生能参与到其中。3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。如:体育节比赛、重阳节爬山等。4、保证活动时间,在每天的课外活动中,让学生有充分的时间进行活动,切实达到活动目的。5、做好活动的记录,在每次活动后都对活动的情况进行记录和总结。发现问题及时改正,为后面的活动打好基础。6、抓好个别辅导,让个别差的学生在原来的基础上得到提高。7、发扬集体精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。8、发挥年级组的合力,组织适合学生活动的班级集体项目,增强班级的凝聚力。七、组织实施1、当天的值班领导为课外体育活动的值班领导。行政领导、值班领导和值日老师要加强课外活动的巡查,及时妥当地处理活动中的突发事件。2、所有体育活动由班主任老师负责带队,体育老师负责组织。3、冬季长跑活动期间,当天没有体育课的班级,早操和放学后的活动必须组织学生长跑。4、其他活动,班主任和体育老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组,选好组长,由组长带领大家活动。5、班主任要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。七、活动奖惩1、每学期期末都要对每天一小时课外活动进行总结,按比例(每个年级两个优秀班级)评选该项活动的合格、优秀班级。对表现比较差的班级,总结会点名批评,班主任对其进行思想教育,端正其态度。2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。值日领导和老师要秉着公平公正的态度,对每个班级进行打分评比,学生迟到、无故没来、完成情况等等都要列入评比成绩范围。普宁市大南山中学
本文标题:每天1小时体育活动制度
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