弘扬骆驼精神++践行群众路线1

1弘扬骆驼精神践行群众路线黎玉林埋头苦干，务实为民，吃苦耐劳，不计名利，无私奉献，奋勇向前，这是骆驼精神的具体表现。作为教育人，需要弘扬骆驼精神，作为一名教育行政工作者，践行群众路线更离不开骆驼精神。在我从事教育工作年当中，我是这样追求的，也是这样坚守的。一、勤政为民，要像骆驼一样躬身前行执政既是一种权力，更是一种责任。这个责任就是全心全意为人民服务，就是事事处处把最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事，把为人民谋利益作为最高目的，认认真真访民情，诚诚恳恳解民忧。作为分管计财、项目建设工作教育局负责人，我乐做群众贴心人，一切为了学校，一切为了师生，一切为了群众。三年来，在全市中小学校舍安全工程、中职教育工程、屈子文化园屈子学校建设、义务教育阶段学校维修、学前教育工程、特校工程、城市学校扩容、中小学危房改造等工程项目中，我身体力行，冲锋在前，协助争资近亿元。虽然资金项目的分配点多面广，工作任务繁重，但我在教育经费管理上，切实做到了严格规范收费行为不放松；严格做到专款专用不放松；严格控制学校负债不放松；严格审2批程序不放松；严格规范资金使用不放松，将每一笔资金都用在刀刃上，校容校貌发生了可喜的变化。二、求真务实，要像骆驼一样一步一个脚印务实，就是坚持勤奋工作、埋头苦干，扎扎实实地做好各项工作，树立正确的政绩观，经得起群众、实践和历史检验，摆正个人与组织、个人与群众的关系，牢记“权利是党和人民赋予的”，脚踏实地，吃苦耐劳，丝毫去计较个人的功名利禄和荣辱得失，做到讲实话、出实招、办实事、务实效。工作中始终坚持问政于民、问计于民、问需于民。我经常带头和带领机关干部深入学校、深入实际、深入群众，与教职工谈心、拉家常，把他们最真实的想法和最关注、最迫切需要解决的问题收集、整理，制订工作计划，切实解决问题，高效推进工作。在针对个别学校乱收费问题上，每年开学之初，我都要与局计财和纪检监察部门的同志下到学校检查督促，制止乱收费行为。在改善办学条件，强化教育资金的使用与监管上，我总是亲自前赴实地，对各学校房屋状况、项目类别、急需解决的问题进行详细的调研，亲自参与规划，带头执行财经纪律，确保有限的资金真正投入到了学校建设最薄弱的地方、教育教学最急需的地方。三、廉洁奉公，要像骆驼一样无私奉献清廉，就是要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾，3情为民系，利为民谋，任劳任怨，不为利欲所趋，不为人情所困，不为金钱所动，不为虚荣所思。我也在工作中坚持做到了“五不”。一是不干预插手学校工程建设。近三年我经手近100个建设项目，项目资金达9000多万元。从立项申报到项目的招投标，我严格依法依规依按程序办理，决不利用职权插手学校项目建设，更不谋取任何私利。二是不从事营利性活动。任职副局长以来，从没有利用职务之便向学校和基层单位推销过任何商品，也没有开设过任何营利性馆室，更没有在经济实体、民办学校等单位中兼职取酬，以及从事有偿中介活动。三是不假公济私、化公为私。尽管我多年从事财经管理工作，接触的资金比较多，但从不私存私放公款，从没设立过“小金库”，坚持民主理财，按时清理单位财务帐目，接受监督检查。四是不违规选拔任用干部。教育系统面广人多，每年的干部变迁也多。我都是严格按规定程序推荐、考察、酝酿、讨论决定任命干部，从不搞封官许愿，任人唯亲。五是不讲排场，不滥用公款、公车。自参加工作三十年来，我也没有收受过礼金、礼品；从不用公款吃喝玩乐，不用公款支付个人消费，不私用公车办事。常存敬畏，自觉用党纪政纪法纪约束自己，用高标准严格要求自己，清清白白做官，堂堂正正做人。认识“我是谁”，甘做公仆不觉累；明白“依靠谁”，凝聚群众出智慧；清楚“为了谁”，一心为民谋福祉。从事教育行政工作，需要有这样的认识，更需要这样去践行。