您好,欢迎访问三七文档
小学英语教案(年级下册)学校:姓名:校历星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周日课表第21周第22周星期一星期二星期三星期四星期五三年一班三年二班四年一班四年二班五年一班五年二班六年一班目录1、本册教材概述…………………………………………………2、Unit1Welcomebacktoschool!单元教学内容分析……………………………………………………①ALet'stalk教学设计………………………………………②ALet'slearn教学设计………………………………………③ALet'sspell教学设计………………………………………④BLet'stalk教学设计………………………………………⑤BLet'slearn教学设计………………………………………⑥BReadandwrite教学设计……………………………………3、Unit2Myfamily单元教学内容分析……………………………………………………⑥ALet'stalk教学设计………………………………………⑦ALet'slearn教学设计………………………………………⑧ALet'sspell教学设计………………………………………⑨BLet'stalk教学设计………………………………………⑩BLet'slearn教学设计………………………………………⑥BReadandwrite教学设计……………………………………4、Unit3Atthezoo单元教学内容分析……………………………………………………①ALet'stalk教学设计…………………………………………②ALet'slearn教学设计………………………………………③ALet'sspell教学设计……………………………………④BLet'stalk教学设计…………………………………………⑤BLet'slearn教学设计…………………………………………⑥BReadandwrite教学设计………………………………………5、Recycle1教学内容分析…………………………………………………………①第一课时教学设计………………………………②第二课时教学设计………………………………③第三课时教学设计………………………………6、Unit4Whereismycar?单元教学内容分析…………………………………①ALet'stalk教学设计………………………………②ALet'slearn教学设计………………………………③ALet'sspell教学设计………………………………④BLet'stalk教学设计………………………………⑤BLet'slearn教学设计………………………………⑥BReadandwrite教学设计……………………………7、Unit5Doyoulikepears?单元教学内容分析…………………………………①ALet'stalk教学设计………………………………②ALet'slearn教学设计………………………………③ALet'sspell教学设计………………………………④BLet'stalk教学设计………………………………⑤BLet'slearn教学设计………………………………⑥BReadandwrite教学设计……………………………8、Unit6Howmany?单元教学内容分析…………………………………①ALet'stalk教学设计………………………………②ALet'slearn教学设计………………………………③ALet'sspell教学设计………………………………④BLet'stalk教学设计………………………………⑤BLet'slearn教学设计………………………………⑥BReadandwrite教学设计……………………………9、Recycle2教学内容分析①第一课时教学设计………………………………②第二课时教学设计………………………………③第三课时教学设计………………………………1Unit1Welcomebacktoschool!ALet'stalkⅠ.Teachingcontent:NewWords:Sentencepattern:Ⅱ.Teachingobjectives:Knowledgeandskills:Processandmethod:Emotionalattitudeandvalues:Ⅲ.Teachingemphasisanddifficulty:Teachingfocus:Teachingdifficulties:Ⅳ.Teachingprocess:(一)夯实基础展示说1、Dictation2、Freetalk(二)热身活动复习说(三)高效学习新授说(四)拓展听读巩固说(五)综合活动运用说2Ⅴ.Homework:Ⅵ.Blackboarddesign:Ⅶ.Teachingreflection:备于:授于:月日星期第节累计课时数:013Unit1Welcomebacktoschool!ALet'slearnⅠ.Teachingcontent:NewWords:Sentencepattern:Ⅱ.Teachingobjectives:Knowledgeandskills:Processandmethod:Emotionalattitudeandvalues:Ⅲ.Teachingemphasisanddifficulty:Teachingfocus:Teachingdifficulties:Ⅳ.Teachingprocess:(一)夯实基础展示说1、Dictation2、Freetalk(二)热身活动复习说(三)高效学习新授说(四)拓展听读巩固说(五)综合活动运用说4Ⅴ.Homework:Ⅵ.Blackboarddesign:Ⅶ.Teachingreflection:备于:授于:月日星期第节累计课时数:025Unit1Welcomebacktoschool!ALet'sspellⅠ.Teachingcontent:NewWords:Sentencepattern:Ⅱ.Teachingobjectives:Knowledgeandskills:Processandmethod:Emotionalattitudeandvalues:Ⅲ.Teachingemphasisanddifficulty:Teachingfocus:Teachingdifficulties:Ⅳ.Teachingprocess:(一)夯实基础展示说1、Dictation2、Freetalk(二)热身活动复习说(三)高效学习新授说(四)拓展听读巩固说(五)综合活动运用说6Ⅴ.Homework:Ⅵ.Blackboarddesign:Ⅶ.Teachingreflection:备于:授于:月日星期第节累计课时数:017Unit1Welcomebacktoschool!BLet'stalkⅠ.Teachingcontent:NewWords:Sentencepattern:Ⅱ.Teachingobjectives:Knowledgeandskills:Processandmethod:Emotionalattitudeandvalues:Ⅲ.Teachingemphasisanddifficulty:Teachingfocus:Teachingdifficulties:Ⅳ.Teachingprocess:(一)夯实基础展示说1、Dictation2、Freetalk(二)热身活动复习说(三)高效学习新授说(四)拓展听读巩固说(五)综合活动运用说8Ⅴ.Homework:Ⅵ.Blackboarddesign:Ⅶ.Teachingreflection:备于:授于:月日星期第节累计课时数:049Unit1Welcomebacktoschool!BLet'slearnⅠ.Teachingcontent:NewWords:Sentencepattern:Ⅱ.Teachingobjectives:Knowledgeandskills:Processandmethod:Emotionalattitudeandvalues:Ⅲ.Teachingemphasisanddifficulty:Teachingfocus:Teachingdifficulties:Ⅳ.Teachingprocess:(一)夯实基础展示说1、Dictation2、Freetalk(二)热身活动复习说(三)高效学习新授说(四)拓展听读巩固说(五)综合活动运用说10Ⅴ.Homework:Ⅵ.Blackboarddesign:Ⅶ.Teachingreflection:备于:授于:月日星期第节累计课时数:0511Unit1Welcomebacktoschool!BReadandwriteⅠ.Teachingcontent:NewWords:Sentencepattern:Ⅱ.Teachingobjectives:Knowledgeandskills:Processandmethod:Emotionalattitudeandvalues:Ⅲ.Teachingemphasisanddifficulty:Teachingfocus:Teachingdifficulties:Ⅳ.Teachingprocess:(一)夯实基础展示说1、Dictation2、Freetalk(二)热身活动复习说(三)高效学习新授说(四)拓展听读巩固说(五)综合活动运用说12Ⅴ.Homework:Ⅵ.Blackboarddesign:Ⅶ.Teachingreflection:备于:授于:月日星期第节累计课时数:06
本文标题:小学英语教案模板
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1657405 .html