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王杰小学2019年汉语言文字工作计划我校全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲(2019-2020年)》《内蒙古自治区实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》,进一步提升全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,2019年学校语言文字工作计划如下:一、指导思想以创建区级语言文字规范化示范校为契机,按照旗局相关文件精神,继续紧紧围绕语言文字工作要点,结合我校实际,增强宣传力度,做好各项常规工作,展开多样活动,为学校可持续发展营造良好的语言环境。在学校的各项工作中,继续展开《国家通用语言文字法》的宣传教育活动,增强语言文字规范化宣传,组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我校语言文字工作取得长久效果。1.定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。2.学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范,使用规范汉字。3.学校一切集体活动中,师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。4.增强校园网语言文字工作宣传力度。在“推普周”期间开辟校园语言文字工作专栏,增强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。5.增强教师普通话和口语表达方面的培训,鼓励教师们进一步提升普通话水平,争取更多的教师参与培训并检测合格。(二)在丰富多彩活动中推动语言文字工作。学校定期展开丰富多彩的师生语言文字活动,有针对性地提升师生语言文字规范性和使用水平,打造语言文字规范工作的教育氛围,准备展开以下活动。1.教师说、写、诵活动。(1)要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下,无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并把是否使用普通话做为教师基本功考核和年终考核的标准之一。(2)在教师队伍中展开演讲、抽读课文等多种形式的普通话实践活动,以提升每位教师的普通话水平。(3)展开诵读活动。将中华经典诗文的诵读活动落实到语文教师和班主任的课堂上,广泛发动学生参与诵读活动。通过诵读活动,使广大少年儿童在诵读中走近经典、亲近经典,加深对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱,进一步增强民族自豪感和文化自信心。(4)组织全体教师学习《国家通用语言文字法》,提升全体教师的推普意识、写规范字意识。(5)教师在备课写教案时使用规范的语言文字,不得写简化字,学校每学期检查教案时,其中一条看是否使用规范的语言文字,对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。(6)增强全体教师推普意识,积极投入推普活动,努力提升教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字,结合板书练粉笔字。(7)展开听课活动中的用语用字规范化纠错活动,在说课环节和上课环节上促动教师语言文字使用水平。(8)对教育教学资料语言文字规范化实行检查:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。2.学生综合活动(1)继续培养一支工作水平强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。(2)校园、班级均有长期的宣传和环境布置。(3)增强传统校园活动。各种庆祝活动的语言文字规范化要求,展开丰富多彩的语言文字工作相关活动,主要有:朗诵比赛;书法比赛;作文比赛;演讲比赛。(三)做好检查工作,做规范用字的表率1.各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范工作,保证工作文字和校园公示文字的规范,并协助校园文字规范的检查,治理整顿学校校园用字。2.积极宣传《国家通用语言文字法》和上级汉语委相关文件,即时报道我校语言文字工作动态。校内设置语言文字固定宣传展板,定期做好布置、维护工作。3.健全语言文字工作网络。本校确定专人负责语言文字规范化工作,各班设立语言文字规范化监督员,在本校语言文字工作领导小组的统一部署下,展开语言文字规范化宣传、整治与监督工作。4.继续搞好汉字规范化。部内发布的公文、印章、标牌,颁发的各种奖状、证书、牌匾,各种活动的会标、标语、张贴物、学校校报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字,要求规范率达到100%。阿荣旗王杰小学2019年3月
本文标题:2019语言文字工作计划
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