月考成绩分析

成功无捷径学习当奋斗第一篇章正视现实篇理科期中考各科总平均分413.51（排名11）科目本班考试平均分及排名对照（13班）419.46（5）语文89.63（10）87.24（17）数学87.97（12）88.32（12）英语80.52（11）82.98（8）物理46.42（14）49.03（9）化学56.15（16）57.52（11）生物52.82（7）57.42（4）学生成绩分析：本次总人数62人：进步34人退步28人目前我班存在的现状：（1）个别学生学习态度不够端正，来学校是混日子。（2）部分学生学习目标不切合实际，绝大多数所定目标偏低，缺乏上进心。（3）学习方法不得当，不懂得举一反三。（4）所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本的作用。（5）作业疲于完成，或草率应对。（6）不会合理安排时间，学习效率低第二篇章反思现实篇有人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。怎么利用这次考试，今后更好地学习呢?今天来谈谈期中考的总结问题。一共有三个步骤。一、整体总结首先，建议大家先对自己的考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题：1.名次、成绩是上升还是下滑?2.如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。3.如果下滑，问题又出在哪里。二、知识点总结两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。三、考试技巧总结考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。1.这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理?2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?3.具体到每门学科。综和题答题是否有条理，简练、序号化；数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。第三篇章表彰进步篇名次状元榜眼探花姓名刘芷琳蔡桂涛王枫楠成绩553.5553547年级排名128129148单科状元学科姓名成绩语文王枫楠109数学陈幼滨132英语黄耀杰122物理蔡桂涛100化学陈卓鑫92生物王枫楠82年级前200名刘芷琳（128）蔡桂涛（129）王枫楠（148）陈泓（166）黄泽远（190）杰出进步奖（进步100名以上）王枫楠（457）郭梓浩（370）李琼叶（340）孙帝豪（299）田晓权（237）蔡海城（171）蔡桂涛（170）孙伟康（167）林晓洁（165）陈卓鑫（163）陈佳涵（158）李浩弟（151）陈镇远（135）袁镓琪（132）陈楚填（123）林湧斌（114）退步！姓名性别语文数学英语综合总分班级名次全级名次物理化学生物分班名次段考1名次期中考名次进退名次黄沛旋男7710461.5426457405.534400372813-441黄畅女907595.5432764394.537755472866-394陈沛源男895446357560359478897171030-313林铱曼女839394.5517355449.526312326594-268洪庆达男796578.5504414330.55310978641100-236吴苗苗女988999.5374842413.530548542773-231姚伟敏女93779149767245823363354548-194黄佳蜜女9312284.5397971488.514242197385-188黄树灵男877279.5453943365.5469228661007-141黄淑芬女968593.5517881484.516442272409-137黄晓标男828573343644354518749311047-116孙英琪女94442938334528356102910611177-116第四篇章吸取教训前进篇透过成绩找问题:有些学生学习效率差，上课注意力不集中，做小动作、发呆、讲闲话睡觉，玩手机，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。夜自习，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。拿支笔5分钟，10分钟思考做什么作业。学习不到10分钟还要对镜梳妆，上厕所，倒水，过位拿（借）书，以讨论问题为借口讲话，一批评又各种理由。连作业都没做完，更不说复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。只玩不学习。前松后紧，不松不紧，效果差。透过成绩找问题:有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，分析题不写的；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。透过成绩找问题:模块一考试成绩优秀同学经验交流模块二考试成绩进步明显同学经验交流