梦游天姥吟留别-公开课

李白梦游天姥吟留别学习目标1.在诵读中，从意象、词句、修辞等角度自主鉴赏梦境。2.在深入探究中，把握诗文的主旨，体会李白的人格精神。初读印象李白的诗以气夺人。你对诗中哪些颇有力量和气魄的诗句印象深刻？置身梦境从你对诗句的理解看，你认为这是一个？的梦境。请紧扣富有表现力的诗句发挥想象，谈谈你的看法及理由。（提示：可以从意象、词句、修辞等入手）思想交锋李白的“梦”，是美梦，还是噩梦，又或者是什么？请结合诗句或相关内容，谈谈你的看法。天宝初，南入会稽，与吴筠善。筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子谪仙人也！”言于玄宗。召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹。有诏，供奉翰林。白犹与饮徒醉于市，帝坐沉香亭子，意有所感，欲得白为乐章，召入而白已醉，左右以水面，稍解，援笔成文，婉丽精切，无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，摘其诗以激杨贵妃。帝欲官白。妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放，不自修。与知章、李适之、汝阳王琏、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为酒中八仙人。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。安禄山反，转侧宿松、匡庐间。永王璘辟为府僚佐。磷起兵，逃还彭泽。磷败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是，子仪请解官以赎，有诏，长流夜郎。会赦还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳；释囚，辟为参谋。未几，辞职。李阳冰为当涂令，白依之。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。（节选自《新唐书·李白传》）专家引领这首诗的奇特在于梦境的不确定性，它可能是李白所向往的自由境界，也可能是他精神上迷惘失意的反映，甚至包含着他对长安三年一梦的嗟叹。正因如此，这诗才在给人奇谲多变、缤纷多彩的丰富印象的同时，又启发了多方面的联想。——葛晓音《天与俱高的艺术境界》缘景明情诗人是托梦言志，托梦抒怀，借这样一个神奇瑰丽的梦，用浪漫的艺术来抒发对理想人生的热烈追求，表达了他所追求的人生是超越现实的“理想人生”，可谓是对永恒光明世界的向往。感悟人格面对权贵的铮铮傲骨，蔑视权贵的不卑不亢，保护尊严的独立人格，勇敢追求的自由精神。再品再悟庄（周）、屈（原）实二，不可以并，并之以为心,自白始。——龚自珍李白既有维护人格尊严的傲岸，也有追求理想人生而不得的愤激。（2016·新课标1）阅读下面这首唐诗，完成8～9题。金陵望汉江李白汉江回万里，派作九龙盘①。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后②，三吴不足观③。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿④。【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。8．诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6分）答：9．诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（5分）答：