2018年4月自考领导科学00320试题及答案

12018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试领导科学试卷(课程代码00320)本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共25小题，每小题l分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．领导科学的基本任务是揭示A.领导活动规律C．领导关系状态B．领导权力结构D．领导环境变化2．原始社会的集体领导方式不仅极其简单，而且常常需要结合A．祭祀活动B．图腾崇拜C．部落管理D．世袭制度3．曾国藩认为为官从政须“以苟活为羞，以避事为耻”。这强调领导者要A．维稳和自保B．平衡和中庸C．分权和避责D．负责和担当4．在社会主义社会中，被领导者的本质是A．管理的对象B．社会的主人C。领导的下属D．组织的成员5．“无声的命令”属于领导指挥方式中的A。示范B．命令C．说服D．强制6．领导活动最基本的职能是A．选才用人B．科学决策C．获得权力D．协调关系7．领导观念创新的根本要求是A.谨慎稳妥B．标新立异C．敢于冒险D．实事求是8．从根本上制约领导者思维活动过程和结果的是A.领导观念B．领导行为C．领导风格D．领导方式9.领导决策是对实现目标的方案进行选择，备选方案应该具有A.包容性B．统一性C．差异性D.针对性10．影响领导决策的各种因素的总和是A.决策风险B．决策环境C．决策机制D．决策条件211·以德才兼备的原则还是以关系亲疏的标准来选人用人，会形成两条根本对立的人才路线，这就是A.任人唯顺与任人唯绩B．任人唯派与任人唯稳B.任人唯亲与任人唯贤D．任人唯资与任人唯实12.在职人员暂时离岗一段较长时间，集中接受教育和训练，属于A·职前培训B．任前培训C．职中培训D．脱产培训13.思想政治工作要结合着经济工作一道去做，不能“两层皮”。这意味者A.理论与实际相结合B．精神鼓励与物质鼓励相结合B.思想教育与纪律约束相结合D．思想政治工作与业务工作相结合14.控制机构规模、压缩组织层级、减少领导职数，这符合组织机构设置的A.统一原则B．效能原则C．精简原则D．协调原则15.领导体制的社会属性表现为A.领导体制的普遍性和共通性B．领导体制的特殊性和个别性C·领导体制的基础性和客观性D．领导体制的历史性和普适性16.在组织系统中，不同层级的领导者各自承担着不同的职责和使命，扮演着不同的角色，其相应的素质要求也各不相同。这说明领导者素质具有A.综合性B．层次性C．动态性D．自致性17·理想的领导班子由谋略家、宣传家、组织家、实干家、教育家等不同能力倾向的个体成员组成，这反映了领导集体素质结构优化的原则是A.互补性原则B．主动性原则C．精干性原则D．目的性原则18·毛泽东曾形象地把完成领导任务比喻为“过河”，强调为了顺利地“过河”必须解决好“桥”和“船”的问题。这句话强调的是A．领导方法的重要性B．领导条件的重要性C．组织管理的重要性D．协调控制的重要性19．工作中“挂一漏万，顾此失彼”，表明领导者缺乏A．综合性思维B．预见性思维C.系统性思维D.长远性思维20．领导者处理突发性事件的活动，其实质是A．程序化决策问题B．理性决策问题C．非理性决策问题D．非程序化决策阀题21．以社会公益和人类进步作为出发点和归宿，这种领导艺术所追求的价值是A．真B．善C．美D.巧22．古人云：“奢靡之始，危亡之渐”。这警示领导者在生活作风上应该A．公事公办，恩威并施B．两袖清风，一尘不染C．廉浩奉公，艰苦奋斗D．一心为公，心无旁骜23．领导者所具有的稳定性和习惯性的态度与言行，被称为A．领导方式B．领导个性C．领导艺术D．领导作风24．衡量领导绩效的客观尺度是A．目标的实现程度B．成本的控制熊力C．单位时间内产出数量D．工作态度的价值取向25．将领导绩效考评分为诊断性、鉴定性、评价性和监督性考评的主要依据是A．考评主体B．考评对象C．考评手段D．考评目的二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共l0分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。26．决策工作专门化的表现有3A．事业部制产生B．决策与执行分离C．“谋”与“断”分离D．领导主体个人化E．领导秘书职业化27．社会主义条件下，我国各级领导者的领导观念具有的特点包括A．以马列主义毛泽东思想为指导B．继承优良传统，体现时代精神C．突出中国特色D．面向世界与未来E．体现领导者的个人偏好28．理解领导体制的内涵，应把握的要点有A．业务的流程设计B．权限划分的制度体系C．领导的组织结构D．干部管理的制度安排E．组织的理念系统29．下列关予领导作风本质的表述，正确的包括A．领导者世界观的反映B．领导者工作宗旨的体现C．领导者有效影响力的组成部分D．影响党风和社会风气的关键因素E．领导者文化素养的综合反映30．从效度方面考评领导业绩，应把握的要点包括A．观念效度B．内容效度C．标准关联效度D．评估主体效度E．自评效度第二部分非选择题三、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。31．领导工作中的群众路线原则。32．人才选拔制度中考选制的含义与优点。33。领导者素质的重要性。34．创造性思维的基本特征。35．领导沟通中善于倾听的方式。四、论述题：本大题共2小题，每小题l0分，共20分。36．试述领导者在决策实旋阶段应做好的主要工作。37．试述公民法制教育的意义和要求。五、案例题：本题l5分。38．领导的担当习近平同志指出：“权力的行使与责任的担当紧密相连，有权必有责。看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。”党的十八大以来，党和国家的政治生活越来越强调领导干部的责任担当问题。这方面接连出台了一系列文件：《中国共产党党内监督条例》强化了“党要管党、从严治党”的责任担当；《关于全面推行河长制的意见》建立健全了以党政领导负责制为核心的责任体系，以利于搞好水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等；《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》，强调党政主要负责人作为推进法治建设第一责任人，应当切实履行依法治国的重要组织者、推动者和实践者的职责，把本地区各项工作纳入法治化轨道；《生态文明建设目标评价考核办法》提出生态文锅建设目标评价考核实行党政同责，地方党委和政府领导成员生态文明建设实行一岗双责。提示：(1)上述材料反映了什么主题?(2)围绕上述主题，运用有关领导科学知识分析上述材料。456