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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 六年级较复杂分数除法应用题
1较复杂分数除法应用题一、判断单位“1”是否同的一般分数除法应用题1.某校三年级有学生240人,比四年级多41,比二年级少51,二、四年级各有多少学生?(用等量关系列示计算)2.一艘客轮从甲港开往乙港,途中有92的旅客下船,又有48人上船,这是船上的旅客是原来的1817,问:在甲港上船的有多少人?(先画线段再列式解答)3.学校六年级开设数学和科技两个兴趣小组,数学组人数占两个组总人数的53,科技小组人数占两个小组总人数的74,两个小组都参加的有12人,参加数学小组和科技小组的各有多少人?(先画线段再列式解答)二、单位“1”不同,找不变的量作并转化成同一个单位“1”。4.袋里有若干个皮球,其中花皮球占125,后来又往袋中放入6个花皮球,这是花皮球占总个数的21,求现在袋里有多少个皮球?5.果园里有苹果树、梨树共800棵,其中苹果树占53,后来又载了一些苹果树,这样,苹果树占总棵树的2517,后来又载了多少棵苹果树?6.有甲乙两个粮库,原来甲粮库存粮的质量是乙粮库的75,如果从乙粮库运12吨到甲粮库,那么甲粮库存粮的质量就是乙粮库的54,甲、乙粮库原来各存粮多少吨?答案:1、180;288;2、288;3、42;40;4、42;5、150;6、180;252
本文标题:六年级较复杂分数除法应用题
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