14.11.17-29高中生异性交往心理辅导

高中生异性交往辅导心理咨询中心吴天发姓名接力•规则：•1、全班同学按照“男生—女生—男生—女生”的顺序依次叫出一个异性同学的名字（不可重复）。•2、句型：某某某，我欣赏你XXXXX。•3、每人5秒的时间，所有同学必须轮到，全班挑战3分钟内完成。（最后几个未被叫到的同学允许叫同性同学的名字）武平一中心理咨询中心2真心真话•游戏规则：•播放一段欢快的音乐，音乐响起，第一位同学按照作为顺序将手中的彩球传给下一位同学，音乐暂停，彩球落到谁手里，谁就需要起身对着全班同学说说自己比较欣赏的班里的同性、异性各一名同学，并说说你欣赏他/她的原因。同学发言完毕，大家给予掌声鼓励。武平一中心理咨询中心3•小组讨论在纸上写出你心目中的理想男生（女生）十项特点，再按重要性排序。武平一中心理咨询中心4（可从外在形象、内在品质、学识，行为举止等方面）最受欢迎的女生：（1）经常微笑、温柔大方；（2）活泼而不疯癫，稳重而不呆板；（3）清纯秀美，笑起来很甜；（4）心直口快、朴素善良、随和；（5）聪颖、善解人意；武平一中心理咨询中心5（6）纯真不做作，有性格；（7）能听取别人意见，自己又有主见；（8）坦然、充满信心；（9）不和男生打架；（10）说话斯文。最受欢迎的男生：•（1）大胆、勇敢；（2）幽默、诙谐；•（3）思维敏捷、善于变通；（4）好学、敏捷；•（5）团结同学、重友情；（6）集体荣誉感强；•（7）有主见；（8）热心助人；•（9）有强烈上进心；（10）用于承担责任，有魄力。武平一中心理咨询中心6男女之间情感发展方向交往方向男女友情中学恋情爱情交往目的对象范围稳定性情感体验互惠互利发展情感婚姻广泛不固定唯一变化快乐相对稳定有苦有甜稳定甜蜜高中生为什么要进行异性交往？•圈画像：请一位同学用语言指挥台上的一个异性同学（蒙着眼睛），圈出认为不允许异性触摸的身体部位。武平一中心理咨询中心8好处•1、相互学习•2、相互激励•3、个性互补•4、完善自我•5、提高能力武平一中心理咨询中心9男女生交往好处多：1.智力互偿抽象VS形象2.情感互慰理性VS感性3.个性互补大气VS细腻4.活动互激异性效应男女生智力类型不同，通过异性交往，取长补短，提高学习效率。男女之间可以有不带爱情色彩的情感交流，它可以使人感受到温暖，达到心理上的平衡。男生往往比较刚强、勇敢不畏艰难、更具独立性；★女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等特点;因为有男性，女性才变得更加温柔；因为有女性，男性才变得更加刚强。有异性参加活动时，异性间心理接近的需要得到了满足，这会使人获得程度不同的愉悦感，从而激发起内在的积极性和创造性。异性交往应该注意哪些问题？•1、自然大方•2、适时适度•3、集体原则•4、尊重原则武平一中心理咨询中心11•不必过分拘谨•不要过分随便•不宜过分亲昵•不可过分卖弄•不应过分严肃•不必违反习俗因为爱情给你一张过去的CD听听那时我们的爱情有时会突然忘了我还在爱着你再唱不出那样的歌曲听到都会红着脸躲避虽然会经常忘了我依然爱着你因为爱情不会轻易悲伤所以一切都是幸福的模样因为爱情简单的生长依然随时可以为你疯狂因为爱情怎么会有沧桑所以我们还是年轻的模样因为爱情在那个地方依然还有人在那里游荡人来人往异性交往中遇到如下情况时？•收到求爱信。•与某位异性同学成为好朋友，经常在一起学习、工作。周围的人议论纷纷，认为你们在拍拖。•对某位异性产生好感。•在交往方式上（如时间、地点、场合等），怎么做才是恰当的？