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空间构成会展艺术设计方向课程空间是一切视觉艺术的中心问题。眼睛观看物体的过程,是对物理空间上对物体进行确认和判断的过程。这个过程并不仅仅是物理对象本身所造成的,还与观察者的心理有关。例如在一张白纸上画上一条线,观察者常常将这条线看作是悬浮在纸平面上空的空间中。人对空间的知觉必须通过物像投射到晶状体的眼球上,然后在视网膜成像这一过程。但视网膜并不是空间知觉的最后阶段,空间知觉的最后阶段是在大脑中完成的。视网膜在接受了空间的物理信息后并没有就地加工,而是像一个转换器一样,把光线的刺激转化为神经冲动传输到大脑中,而司职于空间知觉的大脑视皮层又将神经冲动转化为一个知觉模式。人对空间的视觉感知空间视觉的印象与表达空间视觉的印象与表达空间设置并不常常完全地、独立地表达某种意义,有时它只是起到加强某种印象或感觉的作用。例如在快速移动的物体前面设置一些线性的垂直物,观众会觉得运动速度加快了。空间关系不仅与空间距离有关,还与方向有关。展出的物体采取不同的方向与观众的目光接触,在观众心理上激起的反应是不同的。一、全正面位置是最亲切的角度。被我们从正面直视的人物引着我们与他(她)站在同一立场。二、3/4面(135度)是多数艺术家所喜欢的表现角度。和全正面比较,这个角度能表达高度的亲密,但不如全正面那样情感完全投人。三、侧面给人的感觉是疏远。展品对于自己被别人注视好像漠不关心而只是沉浸在个人的思索之中。四、1/4面(45度)显得越发疏远、陌生。用这个角度来表现不友好或敌对情绪很合适。因为事实上他(它)已经把半个背对着我们,对我们的关注表示拒绝。人类学者爱德华·T·霍尔在《隐藏的尺寸》和《静默的语言》等著作中通过论证认为:文化背景决定了人们的空间位置。霍尔将人际关系的距离模式分为4种:(1)亲密距离;(2)私人距离;(3)社交距离;(4)公共距离。所谓视错觉(错视),并不是我们的眼睛坏了,而是由于以往眼睛反映给我们的信息记忆与新出现的事物信息对照而感到不正确的心理反映。今天,如果原始人超越时空来到现在,眼前的世界一定会让其感到惊奇不已,会认为自己的眼睛有毛病,这对他来说,就是错视。视觉印象与实际形态永远存在着差异。严格地讲,我们所绘制的任何图形都能够产生视错觉,甚至可以说正是为了造成视错觉。空间视错觉的设计表现视错觉就是当人或动物观察物体时,基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。我们日常生活中,所遇到的视错觉的例子有很多:1)比如法国国旗红:白:兰三色的比例为35:33:37,而我们却感觉三种颜色面积相等。这是因为白色给人以扩张的感觉,而兰色则有收缩的感觉,这就是视错觉。2)比如把两个有盖的桶装上沙子,一个小桶装满了沙,另一个大桶装的沙和小桶的一样多。当人们不知道里面的沙子有多少时,大多数人拎起两个桶时都会说小桶重得多。他们之所以判断错误,是看见小桶较小,想来该轻一些,谁知一拎起来竟那么重,于是过高估计了它的重量。3)比如我们在的士高厅跳舞时,在旋转耀眼的灯光中,你会觉得天旋地转,而其中的舞者跳得特别的活跃。事实上,如果没有灯光的情况同一样的动作,你只会只是普通的扭来扭去罢了。4)比如我们在高速公路用100公里的时速驾驭,会觉得车速很慢。而我们在普通公路上用100公里的时速驾驭则会感到一种风驰电擎的感觉。这就是因为我们的视觉受到了在同一条公路的其他车辆车速所影响。线段AB和BC哪一个长?其实它们是一样长的从头到尾所有的竖线都是同样的长度,我们应该注意到,看起来线条最长的部分,条块模型也是最密集的。是否这和产生出来的效果有关系,还有待考虑。此图名为:白天的侯赛因幻觉图中哪条线更长?著名的埃冰斯幻觉空间的限定与组合空间的限定与组合会展空间的限定形式、要素及条件具有引导与限定双重属性的空间构成元素引导性和限定性是不同的空间形式对于人的视觉与行为方式产生影响的两种重要形式。通过眼睛的感知,去传递一种信息,营造一种氛围,领会一种精神,进而影响和支配人的情绪与思维,建立起人们在相关建筑内外空间的基本行为模式。分析、了解和掌握空间构成元素的引导性与限定性,将有助于提高我们对建筑空间内外复杂交通路线的组织能力,有助于提高我们组织视线,界定场所及空间塑造的能力。空间限定的形式很多,主要有合围限定、天覆限定、地差限定和控制限定等。这几种方式分别从上、下、四边向内界定出积极的功用空间。空间区隔是指对已限定的空间进行有计划、有规律的二次或多次分隔和限定。空间限定与区隔空间组合指二个以上相对独立的限定空间有规律的结合架构,形成新的空间形态,如互锁空间、包容空间、还有串形空间、网络组合和中心组合等等。空间的组合会展空间组合形式1、集中式组合2、线式组合3、放射式组合4、组团式组合5、网格式组合1、2、3、4、5、例:落差限定和线形组合(青浦博物馆)◆人的行为与空间环境空间环境设计的几个成败因素如下:1.机能配置计划2.规模计划3.流线计划凡是失败例子,都是由于在某方面处理不当引起的,如预计空间不足、缺少必要的分散配置、缺少空间信息导向等。◆人的状态与行为人的行为是通过状态的推移而表现的。正常状态异常状态:人的行为会发生改变非常状态:极度不安、恐慌异常与非常状态下人群的行为特征对公共环境设计非常重要。◆人在空间的流动人的流动类型可分为:1.目的性较强的流动人群2.无目的性的随意流动的人群3.移动过程即为目的人群4.停滞休息状态的人群流动性与空间的关系有几个指标:流动密度、流动系数、断面交通量◆人在空间中的分布特性偏爱逗留在柱子、树木、旗杆、墙壁、门廊、建筑小品的周围。视野开阔本身又不引人注意的地方,并且不至于受行人的干扰成群的人以十分明显的方式占据空间的位置与其他人的相对位置有关◆人的行为习性1.左侧通行2.左转弯3.最佳路径(抄近路)4.识途性5.从众性6.聚众效应◆空间环境与行为计划空间环境行为计划,就是从行为分析开始来探索环境设计。每一种环境,都是供人们完成某些行为而存在的,反过来说,一系列的行为需求才决定了空间环境设计。建筑室内空间的核心功能与辅助性功能比如:车站候车室——核心功能公共厕所——辅助性功能课题设计:汽车销售展示厅面积20X20(米)设计要求:从室内公共环境的核心功能与辅助性功能角度予以完善的考虑,并结合人们的心理空间需求,对展示空间作出合理的功能区划设计。作业要求:平面布置图A4幅面主要功能区域至少包括:展品展示区、洽谈区、休息区、信息服务区、行政办公区◆课堂练习——课题设计
本文标题:空间构成
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