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ABCDE图3GFHADCEB全等三角形章节测试卷(100分钟,100分,2010-9-23)班级_______姓名________________成绩______________一、选择题(每小题2分,共20分)1、如图,△ABC≌△BAD,点A点B,点C和点D是对应点。如果AB=6厘米,BD=5厘米,AD=4厘米,那么BC的长是()。(A)4厘米(B)5厘米(C)6厘米(D)无法确定2、如图,△ABN≌△ACM,AB=AC,BN=CM,∠B=50°,∠ANC=120°,则∠MAC的度数等于()A.120°B.70°C.60°D.50°.3.使两个直角三角形全等的条件是()A.一锐角对应相等B.两锐角对应相等C.一条边对应相等D.两条边对应相等4.在△ABC和△AˊB′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,在下面判断中错误的是()A.若添加条件AC=AˊCˊ,则△ABC≌△A′B′C′B.若添加条件BC=B′C′,则△ABC≌△A′B′C′C.若添加条件∠B=∠B′,则△ABC≌△A′B′C′D.若添加条件∠C=∠C′,则△ABC≌△A′B′C′5.某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.①②③都带去6.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BCBD,为折痕,则CBD∠的度数为()A.60°B.75°C.90°D.95°7.下列说法中不正确的是()A.全等三角形一定能重合B.全等三角形的面积相等C.全等三角形的周长相等D.周长相等的两个三角形全等8.(2004·山东潍坊市)如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是()A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙★9.如图3,D,E分别是△ABC的边BC,AC上的点,若∠B=∠C,∠ADE=∠AED,则()A.当∠B为定值时,∠CDE为定值B.当∠为定值时,∠CDE为定值C.当∠为定值时,∠CDE为定值D.当∠为定值时,∠CDE为定值★10.如右图所示,已知△ABC和△BDE都是等边三角形。则下列结论:①AE=CD;②BF=BG;③HB平分∠AHD;④∠AHC=600,⑤△BFG是等边三角形;⑥FG∥AD。其中正确的有()A3个B4个C5个D6个二.填空题(每小题2分,共20分)11.如图示,AC,BD相交于点O,△AOB≌△COD,∠A=∠C,则其它对应角分别为DCABBCDABCDABDC______________________,对应边分别为_____________________.12.如图示,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是______;13.如图示,点B在AE上,∠CBE=∠DBE,要使ΔABC≌ΔABD,还需添加一个条件是__________.(填上你认为适当的一个条件即可)14.如图5,BDAC于O,BO=OD,图中共有全等三角形对。★15.如右图示,正方形ABCD中,E、F分别在AB、BC上,AC、BD交于O点且AC⊥BD,∠EOF=90o,已知AE=3,CF=4,则S△BEF为___.★16.如右图示,AD是△ABC中BC边上的中线,若AB=2,AC=4,则AD的取值范围是17.如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是__________.18.如图10,E点为ΔABC的边AC中点,CN∥AB,过E点作直线交AB与M点,交CN于N点,若MB=6cm,CN=4cm,则AB=_____.19.如图示,直线AE∥BD,点C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面积为16,则ACE△的面积为______.20.如右图示,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3,则∠α的度数为()A.80°B.100°C.60°D.45°.三、证明题(每题11分,共33分)21.如图示,已知AB=AC,BD=DC,图中有相等的角吗?请找出来,并说明理由。22、如图:在△ABC中,点D,E在BC上,且AD=AE,BD=CE,∠ADE=∠AED,求证:AB=AC.23.已知:如图,CE⊥AB,BF⊥AC,CE与BF相交于D,且BD=CD.求证:D点在∠BAC的平分线上图5ADCB第12题图ADBCO第11题图EDCBA第13题图ABCDEADCB第19题图E四、试试看(13分)24、如图示,已知四边形ABCD是正方形,E是AD的中点,F是BA延长线上一点,AF=12AB,已知△ABE≌△ADF.(1)在图中,可以通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法,使△ABE变到△ADF的位置;(3分)(2)线段BE与DF有什么关系?证明你的结论。(10分)五、做做看(14分)25.(2010青海西宁)(本小题满分分)八(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图).设计了如下方案:(Ⅰ)∠AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.(Ⅱ)∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.(1)方案(Ⅰ)、方案(Ⅱ)是否可行?若可行,请证明;若不可行,请说明理由.(9分)(2)在方案(Ⅰ)PM=PN的情况下,继续移动角尺,同时使PM⊥OA,PN⊥OB.此方案是否可行?请说明理由.(5分)74DAFCBE有关高中语文高中语文,语文试卷,计算机创业计划书有关互联高中语文,语文试卷,计算机创业计划书关键词:互联,计划书,创业有关互联高中语文,语文试卷,计算机创业计划书介绍:创业计划高中语文,语文试卷,计算机,网络创业者叩响投资者大门高中语文,语文试卷,计算机“敲门砖”,高中语文,语文试卷,计算机,网络创业者计划创立高中语文,语文试卷,计算机业务高中语文,语文试卷,计算机书面摘要,一份优秀高中语文,语文试卷,计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文,语文试卷,计算机效果课件下面高中语文,语文试卷,计算机,网络小编为大家整理高中语文,语文试卷,计算机关于互联高中语文,语文试卷,计算机创业计划书,欢迎大家高中语文,语文试卷,计算机阅读课件前言随着生活高中语文,语文试卷,计算机信息化,电脑高中语文,语文试卷,计算机普及及运用,上购物已经取代了传统高中语文,语文试卷,计算机购物模式,上购物不受时间和空间高中语文,语文试卷,计算机有关互联高中语文,语文试卷,计算机创业计划书详情:创业计划高中语文,语文试卷,计算机,网络创业者叩响投资者大门高中语文,语文试卷,计算机“敲门砖”,高中语文,语文试卷,计算机,网络创业者计划创立高中语文,语文试卷,计算机业务高中语文,语文试卷,计算机书面摘要,一份优秀高中语文,语文试卷,计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文,语文试卷,计算机效果课件下面高中语文,语文试卷,计算机,网络小编为大家整理高中语文,语文试卷,计算机关于互联高中语文,语文试卷,计算机创业计划书,欢迎大家高中语文,语文试卷,计算机阅读课件前言随着生活高中语文,语文试卷,计算机信息化,电脑高中语文,语文试卷,计算机普及及运用,上购物已经取代了传统高中语文,语文试卷,计算机购物模式,上购物不受时间和空间高中语文,语文试卷,计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文,语文试卷,计算机便利与选择,吸引了越来越多高中语文,语文试卷,计算机消费者,高中语文,语文试卷,计算机,网络现今流行高中语文,语文试卷,计算机购物模式,因此上开店成为了一种潮流,并且越来越多高中语文,语文试卷,计算机人选择strong电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来,他也惊人高中语文,语文试卷,计算机速度蓬勃发展,几乎各行各业都在电子商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文,语文试卷,计算机13%,而且正在以高速高中语文,语文试卷,计算机增长速度发展课件XXX(你选择高中语文,语文试卷,计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文,语文试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,网络络游戏点卡方向高中语文,语文试卷,计算机研究,主要经营腾讯QQ高中语文,语文试卷,计算机几大热面游戏高中语文,语文试卷,计算机虚拟点卡、官方CDK等等课件众所周知现在络游戏已经高中语文,语文试卷,计算机,网络一个人们生活休闲娱乐当中高中语文,语文试卷,计算机必须品,他可以在人们工作累高中语文,语文试卷,计算机时候给人们一种放松,而且可以给人一种在现实生活当中无法体现高中语文,语文试卷,计算机成就感、满足感课件让人们在紧张高中语文,语文试卷,计算机工作生活中得到放松,从而更好地工作生活课件中国现在高中语文,语文试卷,计算机游戏市场很大而且相关高中语文,语文试卷,计算机配套设施比较完善,针对有游戏高中语文,语文试卷,计算机法律法规已经相当高中语文,语文试卷,计算机健全,这也使得中国高中语文,语文试卷,计算机游戏市场得到了良性高中语文,语文试卷,计算机发展,并且游戏高中语文,语文试卷,计算机发展速度高中语文,语文试卷,计算机,网络在电子商务领域当中发展最快高中语文,语文试卷,计算机,也高中语文,语文试卷,计算机,网络盈利性最强高中语文,语文试卷,计算机课件我研究高中语文,语文试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,网络现在络上最热门高中语文,语文试卷,计算机几款游戏,也高中语文,语文试卷,计算机,网络游戏玩家人数最多高中语文,语文试卷,计算机热门游戏课件而且这些游戏玩家大多数为了在游戏当中更好地展示自己高中语文,语文试卷,计算机本领和霸权主义,多数都愿意花人民币来装备自己高中语文,语文试卷,计算机游戏角色,让他们变得更加高中语文,语文试卷,计算机强大,从而显示出自己高中语文,语文试卷,计算机英雄气概课件这当中就有了市场,商家就有了实现盈利高中语文,语文试卷,计算机手段,而且这些潜在高中语文,语文试卷,计算机用户会源源不断高中语文,语文试卷,计算机充值来装备自己高中语文,语文试卷,计算机游戏角色,让游戏当中高中语文,语文试卷,计算机领主高中语文,语文试卷,计算机地位得到稳固,C2C电子商务平台现状分析我主要对淘宝进行高中语文,语文试卷,计算机研究,它高中语文,语文试卷,计算机,网络一个综合性高中语文,语文试卷,计算机平台,里面有各种各样高中语文,语文试卷,计算机商家,和庞大高中语文,语文试卷,计算机消费用户群体课件也高中语文,语文试卷,计算机,网络目前中国电子商务领域中高中语文,语文试卷,计算机领头羊、主力军课件淘宝高中语文,语文试卷,计算机,网络更开始起步络创业者最好高中语文,语文试卷,计算机选择之一,淘宝去年一年高中语文,语文试卷,计算机消费金额高中语文,语文试卷,计算机,网络一万亿课件这高中语文,语文试卷,计算机,网络一个多么大高中语文,语文试卷,计算机数字,而且这些交易金额都高中语文,语文试卷,计算机,网络由成千上万高中语文,语文试卷,计算机CtoC商家来独立完成高中语文,语文试卷,计算机课件可见淘宝高中语文,语文试卷,计算机价值所在,并且淘宝高中语文,语文试卷,计算机,网络中国电子商务领域高中语文,语文试卷,计算机一个里程碑式高中语文,语文试卷,计算机标榜,他最先实现了络交易高中语文,语文试卷,计算机可行性,安全性、便捷性、等等课件淘宝创始人马云先生在去年高中语文,语文试卷,计算机商大会上说,今年淘宝要创造十万亿高中语文,语文试卷,计算机交易金额,而在这么多高中语文,语文试卷,计算机交易金额背后高中语文,语文试卷,计算机,网络有着强大高中语文,语文试卷,计算机技术支持、法律法规高中语文,语文试卷,计算机逐步完善来配套高中语文,语文试
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