新概念第一册lesson5-6课件

教学内容1继续学习一般现在时主系表结构2代词：he/she/it的用法。3冠词：a,an，the用法4句型：Thisis介绍某人She/He/Itis+国籍5词汇：表示“某国”和“某国的”的单词6语法：特殊疑问句，选择疑问句Review3--4Isthisyour...?Review3--4Isthisyour...?请把我的包给我。这是我的票。这是你的包。对不起，先生。这不是我的。这支是吗？是的，非常谢谢！Mybag,please.(Giveme)Hereismyticket.Hereisyourbag.Sorry,sir.Thisisnotmybag.Isthisit?Yes,itis.Thankyouverymuch.Mr.Blake布莱克先生MissSophieDupont杜邦小姐Hans汉斯Naoko直子Chang-woo昌宇Luming鲁明Xiaohui晓惠NotesonTextLesson5Nicetomeetyou1.GreetingGoodmorning./Morning.早上好Goodafternoon.下午好Goodevening.晚上好Goodnight.晚安good[gud]adj.愉快的；好；Ihaveagoodnewstotellyou.我有一个好消息要告诉你。good(好)---better（更好）---best（最好）Yourideaisbetter.搭配：(1)Begoodfor:对…有益；VCisgoodforyourhealth.(2)begoodto:对…友善；Begoodtoyourself.对你自己好些吧。(3)begoodat:善于；擅长；Heisgoodatsinging.他擅长唱歌。Sheisgoodatdrawing.她善长画画。(4)dogood:做好事；2.Mr.&sirMr．用于男士的姓之前，不能单独用.E.g.:MrBlake.sir一般单独使用，是对长者、上司或男顾客的尊称。E.g.Sorry,sir.对不起，先生。3.Introduceothers介绍他人这是索菲亚·杜邦小姐。Thisis〈MissSopphieDopont〉.主语系动词表语本句为一般现在时主系表结构，陈述句。一般疑问句：Isthis···?否定句：Thisisn’t···.复数句：Theseare···.括号提问：Whoisthis?Languagetips:•英语中，把一个人介绍给别人的时候即便我们能够清楚地知道所要介绍的人的性别，一般也不用heis...,或者sheis...,而是用Thisis…。•ThisisLucy.•ThisisJim.索菲亚是一名新学生。Sophieis(anew)student.主语系动词定语表语一般现在时主系（定）表陈述句•new•old4.Article(冠词)：冠词是一种虚词，本身不能单独使用，它用在名词的前面(相当于名词的帽子)，帮助指明名词的含义。英语中的冠词一共有三个：不定冠词a/an（不确定范围。范指）定冠词the（确定的，特指）不定冠词a/an的用法：•表示数量“一”，比one的程度弱一些。如：Thereisanorangeonthedesk.Thereisoneorangeonthedesk.•表示一类人或事物，不具体指哪一个。Iamaboy.It’sabook.•用在固定搭配中。waitaminute;afewdays…a用在辅音开头的词前，an是用在元音开头的词前。anisland.auniversityEnglishstudentJapaneseteachera与an的区别：ana定冠词the用法口诀特指，提过，熟悉乐器，方位，顺序一类，复姓，唯一专有，习惯，高级她是法国人。•SheisFrench.•主语系动词表语•一般现在时•主系表，陈述句•提问(French)•Whatnationalityisshe?5.Nationality•主语+be+国籍•英语中，表示国籍的名词前通常没有冠词。•E.g:HeisGerman.(对)•HeisaGerman.(错)•他是德国人。•German:adj&n.德国的；德国人•Germany:n德国索菲亚，这是汉斯。6.nice•①adj.美好的，好看的It’sanicedaytoday,isn’tit?That'saniceshirt.•②adj.和蔼的，友好的Heisverynicetohisneighbours.•③adj.使人高兴的，令人愉快的Itissonicetohaveyouhere.6.niceGreetingsentence:很高兴见到你。Nicetomeetyou.Nicetoseeyou(again).Gladtomeetyou.Gladtoseeyou.回答：Nicetomeetyou，too.比较：Howdoyoudo?正式场合实用。7.and•AndthisisNaoko.这位是直子。•And在本句中不是”和”,”又”的意思，它是一个转折词，没有任何意思。•E.g.Iamastudent,andmysisterisateacher.•我是一个学生，我的姐姐是一个老师。8.meet:v遇见；n集会；会•V遇见Imetheronmywayhome.我在回家的路上遇见了她。n集会；会Themeetstartsat7o’clock.搭配：meetsbforthefirsttime第一次遇见某人sportsmeet运动会8.too通常放在肯定句或者疑问句的末尾，和句子的主干部分用”，”隔开。E.g.IamFrench,too.AreyouFrench,too?在否定句中用”either”表示”也”，也是常常放在句末，和句子的主干部分用”，”隔开。IamnotFrench,either.我也不是法国人。,Mr.Blake.三.TextAppreciation：MissSophieDupont.Sophieisanew_______._isFrenchisHans.Sophie,isGerman.见到你很高兴！And_______Naoko.SheisJapanese.“______________！”AndthisisChang-woo.He’s_______.“_____________！”AndthisisLuming.He’s_________.“Nicetomeetyou.”AndthisisXiaohui.She’sChinese,______.“Nicetomeetyou.”课堂总结•1问候语•2Mr.sir用法•3介绍某人Thisis```•4国人表达法：主语+be+国籍•5人称代词用法口诀•6很高兴见到你的几种表达方式•7too的用法•9课文背诵Lesson6•Whatmakeisit?教学内容•1复习Lesson5•2继续学习“某国人”和“某国的”单词•3学习车牌单词•4学习特殊疑问句•5学习选择疑问句Swedish['swi:dɪʃ]瑞典的；瑞典人Sweden['swidən]瑞典French[fren(t)ʃ]法国的；法国人France[frɑːns]法国German['dʒɜːmən]德国的；德国人Germany['dʒɜːmənɪ]德国English['ɪŋɡlɪʃ]英国的；英国人England['iŋɡlənd]英国American[ə'merikən]美国的；美国人America[ə'merɪkə]美国Italian[ɪ'tæljən]意大利的；意大利人Italy['ɪtəlɪ]意大利瑞典的法国的日本的德国的韩国的英国的美国的意大利的•makev.制作•makeacake•做蛋糕•maken.牌号•Whatmakeisit?•它是什么牌子的？•-Whatmakeisit?-IsitanAmericancaroraFrenchcar?-ItisaFord.-Itisn’taFrenchcar.ItisanAmericancar.选择疑问句：问两者或两者以上情况，用or连接,选择一种来回答。结构：一般疑问句+or+选择部分。-Issheateacheroraworker?-Sheisn'tateacher.She'saworker.选择疑问句：问两者或两者以上情况，用or连接,选择一种来回答。结构：一般疑问句+or+选择部分。-IsheChineseorJapanese?-HeisnotChinese.HeisJapanese.-IsthisaFordoraVolvo?-ItisnotaVolvo.ItisaFord.特殊疑问句：以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：•疑问代词：•what（什么）•who（谁，作主语）•which（哪个，在一定范围内选择）•whose（谁的，指附属关系）•whom（谁，作宾语）•疑问副词：•when（何时，询问时间）•where（何地，询问地点）•why（为什么，询问原因）•how（如何，询问手段，方式，工具以及程度）•构成：1疑问词+一般疑问句？Whereareyoufrom?2疑问词+名词+一般疑问句？Whatmakeisit?翻译成英语•1你来自于哪里？•Whereareyoufrom?•2你在哪个班级？•Whichclassareyouin?•3这个男孩是谁？•Whoisthisboy?•4你喜欢什么水果？•Whatfruitdoyoulike?•5他多大了？•Howoldishe?课堂总结•1问候语•2Mr.sir用法•3介绍某人Thisis```•4国人表达法：主语+be+国籍•6很高兴见到你的几种表达方式•7too的用法•8特殊疑问句•9选择疑问句•10如何询问车牌？