减轻学生过重课业负担工作实施方案

经济开发区腰庄小学减轻学生过重课业负担监测工作实施方案一、指导思想。为推进课程改革，深化素质教育，及时规范办学行为，切实减轻学生的过重的课业负担，根据上级相关各文件精神，围绕学校工作目标，结合学校实际，特制定腰庄小学减轻学生过重课业负担监测工作实施方案。二、“减负”工作实施领导小组组长：孙德强副组长：孙照成员：孙彪孙西敏孙永锋（家长）赵晓丽（家长）张永贵（家长）三、具体工作。1、加强学习，转变观念，统一认识。学校组织教师在例会时间系统学习减轻学生过重课业负担的相关文件，深入讨论，理解内涵，明确要求，提高认识。教师深刻认识“减负”工作的重要意义，认真落实“减负”工作，对照规定不断反思自己的教学，进行自我检查，自我纠正，切实提高40分钟的课堂效率。向社会宣传“减负”意义，形成共识，全方位减轻学生过重的课业负担。2、严格执行课程方案，规范教学秩序、做好课程管理工作。坚持依法治教，开齐课程，开足课时。教导处定期、不定期地抽查教师执行课程计划和上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，杜绝私自停课或占课，掉课现象。3、严格执行学校作息时间，控制学生在校时间，确保小学不超6.5小时。学校在开学初，对学生的到校时间和放学时间作出明确规定，发放家长通知书，让家长学生明确在校时间，学校不利用双休日或休息日进行补课。值周领导及教师检查执行情况，并在校务日志上做好记录。4、严格控制学生的作业量。一、二年级不留书面回家作业，三至六年级控制在1小时以内，杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业；通过量的控制来促进质的提高的做法，给学生提供自主整理、巩固知识的充裕时间，减少无谓的浪费。布置作业要求做到“三不准”：（1）不准留惩罚性作业；（2）不准留过量作业及重复性、机械性作业；（3）不准不批作业。5、严格教学秩序，禁止违规补课。加强教学常规工作的检查管理指导，不得随意改变教学计划，不得随意停课放假，不得参加非教育性的社会活动。全体教师端正教育思想，提高教学效益，不得利用双休日、节假日、寒暑假组织任何形式的文化补习，更不得进行有偿补课，禁止有偿家教。6、改变教学评价方法。改变以考试分数作为评价学生的单一模式，建立促进学生全面发展的科学的评价体系，评价不仅重结果，更重过程，重发展。严格控制考试次数。学校严格执行县教研室考试规定，每学期只进行一次期末考试，以口试笔试动手操作相结合的方式对学生的学习情况进行考核，其它学科以平时考查为主，不进行期末考试。考核提倡方式的多样性，以口试笔试动手操作相结合的方式对学生的学习情况进行考核。学生学业成绩平定实行等级评价，用好学生成长记录袋。7、加强休息与锻炼时间的管理、丰富学生的课余生活，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。严格执行文件精神，作息时间要控制在6.5小时以内。同时保证课外锻炼时间有效果，学生每天睡眠时间在9小时以上。8、严格学生用书管理。未经过上级教育主管部门推荐、审核、批准的教辅用书坚决不订，除统一规定之外，学校教师不得组织学生统一购买书籍、学具和其它学习用品，不得为学生集体订购各种复习资料、读物，不得违反规定要求学生征订各种报刊。一经发现，学校将作出严肃处理。四、保障措施。1、转变观念。在师德培训、业务学习和教研活动中，明确“减负”的重要意义，联系实际进行反思，更新教学观念，提高教学效益，确保“减负”落到实处。组织教师撰写“减负”教学论文和教学反思，提升实践经验。2、强化管理。以备课为重点，上课为中心，强调有效的教学思想，控制单向的教学时间，重视有效的教学环节，体现在学生的兴趣和探究性学习，在教学中注重教学文化的民主和谐平等，着眼于学生的能力发展，实现教学效益的提高。3、家校合作。通过告家长书，家长会等手段，向社会宣传，达成公识，全方位减轻学生过重的课业负担。4、加强宣传。造成全社会关心、理解、支持减负工作的社会环境。通过召开家长会、举办家长学校等形式，广泛地宣传党的教育方针和政策，宣传正确的教育思想和方法，指导家长树立正确的教育观、人才观，使学生家长积极参与学校管理和教学改革工作。切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。5、严肃督查。教导处将加强此项工作的落实于检查，确保素质教育的全面实施。经济开发区腰庄小学2016年2月28日