三年级奥数乘除法竖式迷

第7讲乘除法竖式迷知识要点一个完整的竖式，缺少几个数字，那就成了一道竖式谜。解竖式谜，就是要将竖式中缺少的数字补齐，使它成为一道完整的竖式。解竖式谜的思考方法是推理加上尝试，首先要仔细观察算式特征，由推理能确定的数先填上；不能确定的，要分几种情况，逐一尝试。分析时要认真分析已知数字与所缺数字的关系，抓准解题的突破口。精典例题例1:在下面算式的□内，填上适当的数字，使算式成立。×966484×6053像加减竖式迷一样，通过已有的数字，寻找突破口，先把能确定的地方填好。模仿练习76×36608×8精典例题例2:在方框里填入合适的数字，使竖式成立。8）562280829）1除法在寻找突破口时，还需要注意有没有余数，而且余数要比除数小。模仿练习07）6064）202精典例题例3:下面竖式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字。请求出这些汉字所代表的数字。奥运×奥运08北京好运在有汉字或字母的竖式迷中，要利用不同的汉字或字母表示不同的数字这一规则来做模仿练习甲乙丙丁×4丁丙乙甲科学×学科1143043154甲=（）乙=()科=（）学=（）丙=()丁=()精典例题例4:在下面竖式的□里，各填入一个合适的数字，使算式成立。被除数和除数都不知道，可以先通过余数先确定除数的范围，再根据已知的数来确定除数。Image模仿练习家庭作业1.在方框里填上合适的数字，让竖式成立。×353318×6119044)4256）38402.下面是一道题的乘法算式，请问：式子中，A,B,C,D,E分别代表什么数字？A=()B=()C=()D=()E=()3.在右式中，“我”、“爱”、“数”、“学”分别代表什么数时，乘法竖式成立？　爱数学4×3我爱数学我=()爱=()数=()学=()4.“我”、“们”、“爱”、“祖”、“国”各代表一个不同的数字，它们各等于多少时，右边的乘法竖式成立？国祖爱们我×4我们爱祖国我=()们=()爱=()祖=()国=()