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“红色经典•领航梦想”读书活动策划方案一、活动背景书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。因此,1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。二、活动目的1.通过活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围养成博览群书的好习惯,多读书,读好书。2.通过活动,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,丰富文化底蕴、提高综合实践能力。3.宣传读书,鼓励读书。在全院范围内掀起一股读书的高潮,修养大学生的心性,营造良好的读书氛围,积极参与学校的学风、校风建设,促进学校内涵式文化的发展,加强我院精神文明建设。4.通过活动,有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案。三、活动主题:红色经典•领航梦想四、主办单位:物理学与电子工程学院承办单位:学生会学习部2(一)领导小组组长:李松柏副组长:李泽涛成员:肖俊、史锦荣、夏琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨(二)工作小组组长:陈艳副组长:陆亮亮、杨鹏飞成员:学习部干事、各班学习委员办公室设在学院团总支学生会办公室(实验楼1314)。五、活动时间:2013年4月15日(第八周周一)全面开展六、参加对象:1.大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事;2.大二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员;3.大二、三各班班委;4.大二、三年级其他学生自愿参加。(备注:如有多职同学,不用累计读书和上交读书报告,但是,务必注明所有担任职务。)七、活动流程及细则:31.前期准备:宣传部积极宣传有关读书活动的信息,遴选读书活动的书目,做到信息及时更新、可靠,鼓励大家积极参与,各班宣传委员和学习委员也要积极配合。学习部认真策划读书活动,并安排有关事宜。2.活动规则:(1)一年级学生每学期在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于2000字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领)上交各班学习委员;各教学班成立读书活动评价小组(学生4人、专业教师1人),由辅导员具体负责进行考核,考核合格的学生计0.5个学分,并交成绩报学院教学秘书处;各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。(2)二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于2000字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领)上交学院团学办公室;团学办公室组织人员进行收集、考核;推荐学生干部(干事)数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。(3)二、三年级其他学生(不担任任何职务同学、自愿参与)每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交4一份读书报告(字数不少于2000字的手写稿)上交学院宣传部,评选出优秀读书报告。(4)一年级春期读书报告上交时间为第12周,第13周进行考核评价;一年级秋期读书报告上交时间为第11周,第12周进行考核评价。(5)学生会、团学干部(干事)读书报告上交时间为春、秋期第12周;第13周进行考核评价。(6)学院优秀读书报告评选时间为第14周。八、读书报告格式读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下:1.书目信息(书名及其出版年月、作者)2.个人信息(班级,职务,姓名,邮箱,电话)3.摘要(通过阅读本书,归纳出你心得的主要观点与启示)4.关键词(3-5个词)5.正文(1)本书概况(主要研究内容)(2)主要情节(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、论述要点(关键性的段落、语句等)5(3)对此书的印象及评论(书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等)(4)本书对大学生思想或专业引导所起到的作用(本书引起的思想上的转变、本书令你引发的期望、本书有何收获)。九、注意事项1.所有参与此次读书活动同学不得抄袭,不得网上下载,如经发现,取消本活动的一切评选项目,并全院通报批评。2.优秀读书报告评选方案附件1。3.奖项设置(颁发荣誉证书)一等奖(一名)、二等奖(二名)、三等奖(三名)、优秀奖(六名)4.参考书目附件2。十、未尽事宜,另行通知。二〇一三年四月十四日6附件1:优秀读书报告评选标准一类文:(95—100分)1、能在规定的时间内,独立地读懂文章,能够清楚、完整、比较简练地概括出文章的主要内容;2、读后感结构清楚,“读”与“感”的结合点明确;3、能够围绕“读”与“感”的结合点写具体、真实地表达出自己的感受;4、语言表达通顺、有条理;5、字迹工整,纸面整洁。二类文:(90—95分)1、能在规定的时间内,独立地读懂文章,能够比较清楚地概括出文章的主要内容;2、读后感结构清楚,“读”与“感”的结合点明确;3、能够围绕“读”与“感”的结合点写得比较具体、真实地表达出自己的感受;4、语言表达比较通顺、有条理;5、字迹较为工整,纸面整洁。三类文:(85—90分)1、能在规定的时间内,基本读懂文章,能大体概括出文章的主要内容;2、读后感结构基本清楚,有“读”与“感”的结合点;3、能够围绕“读”与“感”的结合点写,基本能表达出自己读后的感受;4、语言表达基本通顺;5、字迹较为工整。四类文:(80—85分)1、不能在规定的时间内,基本读懂文章,不能大体概括出文章的主要内容;2、读后感结构不够清楚,没有“读”与“感”的结合点;3、基本没有围绕“读”与“感”的结合点写,基本不能表达出自己读后的感受;4、语言表达基本不通顺;5、字迹不工整。五类文:(75—80分)1、不能在规定的时间内,读懂文章,不能概括出文章的主要内容;2、读后感结构不清楚,没有“读”与“感”的结合点;3、不能围绕“读”与“感”的结合点写,不能表达出自己读后的感受;4、语言表达不通顺,字迹不工整。7附件2:物理学与电子工程学院推荐书籍一、励志、哲理类:《女孩子必读的三位杰出女性自传》,季小兵;中国言实出版社《男孩子必读的三位杰出男性传记》,王玉敏,杜君;中国言实出版社《信念力》,奥里森·斯维特·马登;重庆出版社《朝着太阳走:曙光缔造者李进巅的风雨人生》,张安阳著,作家出版社《有为才有位》,邱庆剑著,机械工业出版社《一路狂奔:美女主播闯美国》,杨珂著,中国社会出版社《成功时看得起别人,失败时看得起自己》,逸夫编著,地震出版社《重遇未知的自己:爱上生命中的不完美》,张德芬著,湖南文艺出版社《高难度谈话》,道格拉斯·斯通,布鲁斯·佩顿希拉·汉著,中国城市出版社《活着已值得庆祝》,刘伟著,光明日报出版社《你能行》,马登著,文汇出版社《名人传》,罗曼·罗兰;人民文学出版社《阿甘正传》,温斯顿•葛鲁姆;人民文学出版社《不抱怨的世界》,威尔·鲍温;陕西师范大学出版社《秘密》,朗达·拜恩;中国城市出版社《唤醒心中的巨人》,安东尼·罗宾;中国城市出版社《九型人格》海伦·帕尔默;华夏出版社《永不言败》,俞敏洪;群言出版社《人性的弱点》,戴尔·卡耐基;中国发展出版社《一生的资本》,奥里森·马登;长江文艺出版社《思考致富》,拿破仑·希尔;重庆出版社《读大学,究竟读什么》,覃彪喜;南方日报出版社《细节决定成败》,汪中求;新华出版社《国富论》亚当·斯密;武汉大学出版社《平凡的世界》,路遥;中国文联出版公司8二、专业图书类:《电子仪器和测量原理》,张学庄等编著;人民邮电出版社《电子检测技术》,卢文科著;国防工业出版社《测控技术与仪器实践能力训练教程》,林玉池等主编;机械工业出版社《DSP在现代测控技术中的应用》,陈晓龙编著;西安电子科技大学出版社《传感器与测控技术》,吴石增,黄鸿编著;中国电力出版社《现代测控技术及应用》,吴国庆,王格芳等编著;电子工业出版社《计算机测控技术》,张明,谢列敏编著;国防工业出版社《网络化测控技术与实现》,余成波,谢东坡编著;高等教育出版社《数字电子技术基础》,阎石主编;高等教育出版社《大学物理学》,毛骏健,顾牡主编;高等教育出版社《大学物理学》,上海交通大学物理教研室编;上海交通大学出版社《数字电路逻辑设计》,王毓银主编;高等教育出版社《轻松跟我学Protel99SE电路设计与制作》,赵广林编著;电子工业出版社《量子力学导论》,曾谨言编写;北京大学出版社《全国大学生电子设计竞赛训练教程》,黄智伟主编;电子工业出版社《模拟电子技术基本教程》,华成英主编;清华大学出版社《简明物理学史》,青峰编;南京大学出版社《信号与系统》,郑君里等编;高等教育出版社《物理学史》,郭奕玲,沈慧君编著;清华大学出版社《大学物理读书笔记与问题研究》,何丽桥,王国光主编;科学出版社《电子设计竞赛实训教程》,张华林,周小方编著;北京航空航天大学出版社《模拟电子技术基础》,童诗白,华成英主编;高等教育出版社《模拟电子线路设计》,高吉祥主编;电子工业出版社《DSP原理与应用从入门到提高》,姜沫岐等编著;机械工业出版社《通信原理教程》,樊昌信编著;电子工业出版社9三、科学家事迹、传记类:《哥德尔》,(美)约翰·道森;湖南科学技术出版社《狄拉克》,赫尔奇·克劳;湖南科学技术出版社《麦克斯韦》,巴兹尔·马洪;湖南科学技术出版社《居里一家》,丹尼斯·布莱恩;湖南科学技术出版社《从牛顿到爱因斯坦》,RalphBaierlein;世界图书出版公司《玻尔》,杨建邺,肖明著;长春出版社《玻尔兹曼》,(意)切尔奇纳尼著;上海科学技术出版社《丁肇中传》,周金品著;科学出版社《法拉第传》,(美)阿盖西;商务印书馆《从法拉第到麦克斯韦》,徐在新,宓子宏编;科学出版社《伽利略》,(英)艾尔;科学普及出版社《杨振宁传》,杨建邺著;三联书店《李政道》,蒋东明著;长春出版社《费米》,谢尊修等著;辽海出版社《原子核物理学的奠基者卢瑟福》,熊柯著;商务印书馆《牛顿》,吴言,李欣编著;海南出版社《居里夫人传》,(法)居里;商务印书馆《居里夫妇》,(英)伊丽莎白·卢滨著;原子能出版社《创造物理教育奇迹的大师》,沈克琦编著;云南教育出版社《啊,科学家也这样?物理巨擘的故事》,杨建邺,杨东红著;华中科技大学出版社《古今物理二十杰传奇》,梁军编著;湖北教育出版社《物理学——站在科学前沿的巨人》,(美)凯瑟琳·库伦(KatherineCullen)著;上海科学技术文献出版社《自然的使者——走近183位诺贝尔物理学奖精英》,王子安;天津科学技术出版社《霍金的“赌注”——物理巨匠的“争吵”》,(日)竹内薰;大连理工大学出版社10《物理奇才奇事——智慧巨光照亮自然奥秘》,杨信男,萧如珀编译;五南图书出版股份有限公司《物理学家的睿智与趣闻》,范洪义,陈飞达,翁海光编;上海交通大学出版社《意外的发现——物理学家的故事》,陈芳烈主编;泰山出版社《伟大的物理学家——从伽利略到霍金物理学泰斗们的生平和时代》,(美)威廉·H.克劳普尔;当代世界出版社《原子风云》,松鹰著;中国青年出版社《物理学家的故事》,刘以林主编;中国物资出版社《时代科学巨匠——物理篇》,(美)GlenPhelan,(美)KateBoehmJerome编写;外语教学与研究出版社《牛顿的苹果——物理学的灿烂星座》,(德)托马斯·毕尔科著;外国文学出版社《走向微观世界——从汤姆逊到盖尔曼》,杨建邺,李继宏著;武汉出版社物理学与电子工程学院学生会学习部推荐书籍莫言《战友重逢》、《会唱歌的墙》张爱玲《倾城之恋》傅佩荣《易经与人生》刘海涛《心灵的颤音》《生命的亲吻》刘墉《心灵的四季》马格利特·杜拉斯《情人》王小波《沉默的大多数》《不再沉默》考林·麦卡洛《荆棘鸟》村上春树《挪威的森林》钱钟书《围城》(婚姻的镜子)劳伦斯《虹》、《爱恋中的女人》、《查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