小班家访记录

家访记录家访时间2015-09-11家访对象李晨瑄家访班级小六班家访教师刘灵敏家访目的通过家访希望帮助孩子提高生活自理能力，使他尽快的适应幼儿园集体生活。解决主要问题李晨瑄小朋友刚上幼儿园的情绪不够稳定，自理方面很差，各种活动需要老师多次提醒并在旁陪着，否则他会做在椅子上一动不动；喝水入厕更是需要老师提醒，如厕时不会脱穿衣服。户外时滑梯也不会玩，排队时总是很自由，做操时一会看不见就跑到一边了；集体活动时自己一个人瞎转，还时不时的喊“妈妈”。给老师的感觉孩子好像婴儿期未满。通过家访与家长先谈其幼儿在园的情况，说说做得好的和不足的地方，使其家长对幼儿在园的情况有所了解；再向其家长了解幼儿在家的情况。通过了解发现该幼儿在家所有的事都由妈妈帮忙做，孩子不用做任何事，所以导致李晨瑄小朋友什么也不会。希望家长今后能做到孩子的事自己做，锻炼孩子的自理能力。