论证方法及作用

河南十一年中招议论文考情分析（2007--2017）年份2017、2016201520142013、2014201120102009、20082007题目未考为什么不读经典阅历与读书未考坚持“一件事原则”匠人与大师未考年轻人更要善于反省材料主题读书学习读书学习任何修养哲理思辨人格修养题量分值4题13分4题12分4题12分4题12分5题12分论证方法2011年16题3分：第7段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（比喻论证）（5年未考）2010年14题4分：第3、5段换横线的句子分别用了什么论证方法？有什么作用？（比喻、举例）2018年中考预测：中心论点和分论点、论证思路、论据及作用是必考点，段落作用、语言分析是低频考点。中招复习专题善待生命学习论证-----议论文常用的论证方法复习目的1.能准确判断论证方法。2.能正确分析并写出论证方法的作用。（重点、难点）复习回顾常见论证方法有哪些？常见论证方法举例论证（事实论证，也叫例证法）道理论证（包括引用论证，也叫引证法）比喻论证（正反）对比论证四种方法主要判断标志举例论证：（事例）道理论证：（名言警句、定理公式、精辟见解）对比论证：（正反两面比较）比喻论证：（用事物作比喻）温馨提示区别并记忆修辞手法、说明方法、论证方法的规律：二、三、四字诀。即修辞是比喻、说明方法是打比方、论证方法是比喻论证。以此类推。自主阅读用浏览、扫读、跳读的方式阅读下面两篇文章，并写出每篇画线句子的论证方法并思考其作用。《匠人与大师》p295《成为杰出人才究竟决定于什么》p304合作探究完成下表文题论证方法作用匠人与大师成为杰出人才究竟决定与什么参考答案文题论证方法作用匠人与大师成为杰出人才究竟决定与什么甲处运用了比喻论证，把匠人凭经验做事比作一个一个摘瓜，把大师按规律做事比作提瓜藤，生动形象地论证了匠人在实践层面，大师在理论层面。对比论证，用匠人和大师不同的摘瓜方式作对比，突出大师已经上升到了理论层面，靠规律运作。乙处运用了举例论证，以鲁班由匠人到大师的经历为例，令人信服地证明了只有追求更高的目标才会不断进步的道理。第七段运用了道理论证与举例论证相结合。先引用钱穆的话，再举诺贝尔和罗•霍夫曼的事例，有力地论证了一个人要想成为杰出人才需文理兼修的观点。比喻论证对比论证举例论证道理论证举例论证举例论证：道理论证：比喻论证：对比论证：精讲点拨：四种方法常用格式运用举例论证，列举••••••的事例（概括事例），具体有力地论证了••••••观点（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写出中心论点）,增强了文章的说服力。运用道理论证（或引用论证），通过引用••••••的名言或阐述••••••的道理，有力地论证了••••••的观点，具有权威性和说服力。运用比喻论证，将••••••比作••••••。生动形象地论证••••••观点，使说理深入浅出、通俗易懂，便于读者理解和接受。包括事例对比和道理对比。运用对比论证，••••••和••••••形成鲜明对比，从正反两方面突出强调了••••••观点。学以致用准确找出下文中画线句子的论证方法并正确分析作用：《坚持“一件事原则”》p294《成功气质》p309《与善人游潜自有润》p311合作探究完成下表文体论证方法作用坚持“一件事原则”成功气质与善人游潜自有润比喻论证生动形象地论证了“一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地把它做成功”的观点。对比论证通过将成功者和失败者在走路的速度、目光、神态等方面所表现出来的差别进行对比，突出证明了“气质是一个人的综合素养的外在体现”的观点。道理（引用）论证和比喻论证道理（引用）论证的作用：引用了《抱朴子•微旨》中的话，有力地证明了“友善乃是最基本的素质”，从而证明了“倡导友善价值观，需要心怀善意”的分论点。比喻论证的作用：把人生比作图画，友善比作底色，生动形象地证明了友善对人生的重要性，从而证明了“倡导友善价值观，需要心怀善意”的分论点，使论证通俗易懂。课堂小结通过这节课的学习，你学到了什么？温馨寄语：掌握方法，夯实基础。坚持不懈，中考必胜！作业《全能提分》议论文阅读的有关习题