正班风-浓学风主题班会10-12

候课要求1.保持安静，坐姿端正，精神抖擞；2.准备好周会记录本、笔；3.随时准备大声、规范地回答问题。倡导：大胆，大声，大方。三个学会：学会参与，学会展示，学会鼓掌。•今天我们在这里举办“创建优秀学风”主题班会。学风是一所学校校风的重要体现和核心要素，有好的学风才表明有好的教风和校风。建设优良学风是建设优良校风的中心任务和根本保证。下面，我宣布八年级87班班“正班风，浓学风”主题班会现在开始。——魏县益民中学八年级87班主题班会曾经我们有序的前行，我们朝气蓬勃，意气奋发,现在呢？是不是依然如此？几种不良的风气和态度班干部在讲台上正在宣布某些事情：A（大声地）：再说一遍B（站起来）：没道理C（拍桌子）：我不同意没礼貌，不尊重他人现象1现象2A、讲台上有一张多余的凳子，挡着老师和部分同学的去路……几天了，还在那里B、要上课了，黑板还没有擦，值日的同学还没有进来，可是一直无人上去替他擦黑板事不关己，高高挂起，冷漠晚自习时的情景：A.很闷，烦死了，不想做作业，反正老师未必知做那么辛苦不如找人聊天…B.坐累了，还不下课不管了，先起来逛逛……C.终于快下课了，管他什么作业，哈，没老师，提前走，多爽，冲啊！！！学习上畏难，自制力差现象3读书的情景A、老师来了，快读B、读得这么久了，歇会吧C、别人都没有读书，算了，我也不读不喜欢读书，不刻苦现象4A：学习和生活，只要简简单单、普普通通就好，不必惊世骇俗。B：算了，我天生只有这样的智力，不看书了C：啊，终于及格了缺乏上进心，自我要求太低现象5现象6做卫生时：A：反正没人管，我先做好自己的事情B：我也不扫地我也先做好自己的事情C：那么多人都不扫地，我也不扫了盲目效仿没礼貌，不尊重他人事不关己，高高挂起，冷漠学习上畏难，自制力差不喜欢读书，不刻苦缺乏上进心，自我要求太低盲目效仿你有这些缺点吗？怎么办？羚羊和狮子在非洲一望无际的草原上，有一个由各种动物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是：我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。于是与此同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。有道是：山高不挡云，水浅能溶月。重要是我们自己的魄力和追求。•一个农民的儿子在省城做了大官，一天，他衣锦还乡，探望阔别多年的乡亲父老。在亲朋好友的一片赞扬声中，他的父亲却严肃地指出了儿子工作中的一些失误。儿子不服气地说：“不错，我为官多年，工作中确实存在缺点和错误，但是比起优点和成绩来，这不过是十个指头的一个罢了。”•父亲默默地拿起一条锁链，命儿子拴住一条狗，不一会，狗挣断锁链逃了。儿子捡起铁链，发现一个扣子锈坏了。•“看到了吧？”父亲语重心长地说：“这条铁链共有一百个扣子，其中九十九个都完好无损，只有一个被锈坏了，结果连一条狗都拴不住啊！”•一个人只有不忽视小缺点，小错误，才能做到十全十美。一个班集体不允许一个人掉队，一个人变坏，否则这个集体就不是一个真正有实力的优秀集体。责任心测试题每题10分1、你是否每次都认真做值日呢？2、你经常迟到或早到吗？3、看到地上有纸你能把它捡起来吗？4、老师布置的作业及任务是否以积极的态度去完成？5、你是否能主动承认自己的过错并承担责任？6、同学遇到困难是否主动帮助？7、你是否经常帮父母干一些力所能及的活呢？8、自己承诺的话是否能兑现呢？9、班级没有拿到流动红旗你会不会难过？10、班级（87班）和学校（益民中学）有什么好新闻你会不会感到光荣？答是的得10分，答否则不计分。每个人默默地给自己打分，自测责任心的强度。结果保密。（请看大屏幕）100分：责任心非常强80-90分责任心较强60-70分：责任心一般60分以下：缺少责任心大事小事显责任请同学们交流自己身边的有关责任的事例，引出何谓“责任心”。如：值日生某某，对值日事务十分尽责，擦黑板、清洗黑板刷、扫地、擦地等丝毫不马虎……。责任心，是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。1.认清自己的责任（1）对自己负责：自理、自尊、自爱、自信、自律如何才能对自己负责？第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依赖别人。第二是自尊。第三是自爱。第四是自信。第五是自律，要给自己树立高标准、严要求。（2）对他人和集体负责：班级事务争着做如何才能对他人和集体负责？在一个班集体中，不只有班委才领导班级，大家都是集体的主人，应该有当家作主的精神，每一个班级成员应当自觉承担起自己的一份责任和义务，显示自己在一个集体中存在的价值。通过班级的琐碎事务（值日生、财产保管员），让别人了解你、承认你、接受你和信任你。这样的集体才能显示出团结友爱，朝气蓬勃的精神面貌，才能为自己提供良好的学习和生活的环境。（3）对家庭负责（4）对社会与国家负责从身边的小事做起，切实地培养责任心。班主任的建议•每个学生的课桌周围是自己的卫生包干区，自己维护，当你发现垃圾的时候自觉清理。•如果发现别人丢垃圾到地上，你有权利让他无条件捡起来丢到垃圾桶。•每个学生自带口袋将不可回收的个人垃圾带走。•值日生负责教室卫生的维护，如发现有人乱丢，则有权让其清理，如没有发现是谁破坏，值日生无条件清理垃圾，维持课室保洁工作。•值日生有义务维持课室桌椅，卫生工具等摆放整齐，发现有人蓄意破坏，无条件让其恢复原状。•全班监督拒绝任何同学实用班级公共财物打玩等行为。全班监督值日，其他同学相互监督。1.告诉小组成员，自己的优点。你还有哪些没有做好的？2.指出小组成员的优点，善意地指出小组内同学还有哪些做得不够好的地方。3.请每一位同学做自己的监督人，也敦促我们身边的人，一起努力，一起珍惜我们的集体荣誉！一个被催眠的班级？•不少科任老师告诉我，你们的学生上课很沉闷。后来我听到了某老师的形象说法，你们班的学生上课好像是被催眠了，吃了安眠药似的，没有精神，没有参与。上课，老师自娱自乐的舞台。向不良习惯，SAYNO!•昨日的习惯已经造就了今日的我们！•今日的习惯，决定明天的我们！•播种行为，收获习惯。播种习惯，收获性格。性格决定命运！我们是命运的主人！班级要有正气、有活力！要果敢、敏捷，昂扬奋发。要团结友爱、要互帮互谅，做一个谦恭有礼的人。遇到不良行为要及时作斗争或报告老师。要有浓厚的学风，要求真知，“知之为知之，不知为不知”。要每天都有所获！“学风建设，从我做起”倡议a、树立正确人生理想和远大成才目标，做一个有理想，有作为，与时俱进的，能够适应现代社会需要的人才。b、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学院学风建设活动，从自身做起，从严要求，努力提高专业知识应用能力，博取众长。做一名符合时代要求的中学生。c、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼搏，严谨求实，培养优良的学风，形成终身学习理念，制定切合实际的学习计划，树立正确的学习观，成才观，增强学习动力。上课不迟到，专心听讲，勤做笔记，认真作业，课余广泛涉猎各类知识，扩大自身知识面。注重培养独立思考，逻辑分析等自学能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果，用我们每一个人的实际行动形成健康向上，热爱学习，学风严谨的学习氛围。d、严格遵守学院各项规章制度，因为优良学风要有严格的纪律来保证，遵守纪律是我们应有的行为准则，不旷课，不沉迷于网络，不抽烟酗酒，不打架斗殴，考试不作弊，树立“诚信光荣，作弊可耻”的意识，自尊，自爱，勇于挑战，展示当代大学生的真我风采。e、班委团员应做好表率作用！积极组织本班同学参与学风建设活动，监督和督促全班同学按计划实现班级目标，成为班级创建“优良学风示范班”的倡导。