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6+2=9-6=8-7=4+2=6+3=9-2=5-3=8+1=4+4=7-4=口算我最棒:83169729838和9的加减法的应用教学目标:1、使学生用学过的知识解决简单的实际问题2、培养学生解答问题的能力教学重点:选择正确的计算方法解决问题教学难点:提高学生解决问题的能力(只)=936还剩只。6-93游走了只,图中一共有只,83(只)=835-还剩只。还剩几只?5树根下有个,6草地上有个,2一共有几个?(个)=628+一共有个。8还剩几个?一共有9个一共有几个?6个=396-=268+6+398-41.小结:说说自己这节学到了哪些知识?收获了什么?作业布置
本文标题:一年级数学上册《8和9的加减法应用》课件
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