生态系统中的能量流动和物质循环

第二节生态系统中的能量流动和物质循环假设你流落在不毛的孤岛上，只有少量玉米和鸡可以食用，那么使你自己活得最长的办法是（）A．先吃鸡，然后吃玉米B．先吃玉米，然后吃鸡C．用玉米喂鸡，然后吃鸡D．用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡B、先吃玉米获得玉米的1×20%=20%的能量，然后吃鸡，鸡会呼吸作用消耗能量，获得鸡的小于20%的能量，人获取小于40%的能量，B错误；A、先吃鸡获得鸡的1×20%=20%的能量，然后吃玉米获得玉米的1×20%=20%的能量，人获取20%+20%=40%的能量，A正确；C、用玉米喂鸡，然后吃鸡，获得玉米1×20%×20%=4%的能量，获得鸡的1×20%=20%的能量，人获取4%+20%=24%的能量，C错误；D、用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡，获得玉米1×20%×20%=4%的能量，获得鸡小于20%的能量，人获取小于24%的能量，D错误。假设你流落在不毛的孤岛上，只有少量玉米和鸡可以食用，那么使你自己活得最长的办法是（）A．先吃鸡，然后吃玉米B．先吃玉米，然后吃鸡C．用玉米喂鸡，然后吃鸡D．用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡A本节目标：1、分析生态系统中的能量流动和物质循的情况2、说出生态系统中的碳循环1、生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个______。2、生态系统中能量流动的起点主要是______通过光合作用所固定的能量。3、植物固定的太阳能除了被植物________消耗外，还用于植物体自身的______、______和______等生命活动。4、生态系统中能量流动的特点：______，逐级减少的。5、生态系统中的能量流动伴随着_________而进行，_______就是其中一种非常重要的物质循环。6、减少二氧化碳排放，倡导“__________”，是每位公民应尽的义务。营养级比一比，谁最快！（107-111）：生产者呼吸作用生长发育生殖单方向的物质循环碳循环低碳生活一、生态系统中的能量流动1、作为生产者的绿色植物（进行光合作用）位于食物链的起点，共同构成第一营养级；2、以绿色植物为食的草食动物构成第二营养级；3、以草食动物为食的肉食动物共同构成第三营养级；4、其他依此类推。营养级：生态学中把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个营养级。初级消费者次级消费者三级消费者生产者食物链中生物的结构模式：食物链中生物的营养环节：第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级（如草食动物）（如肉食动物）练一练：请写出下面的一条食物链草兔狐虎生产者初级消费者次级消费者三级消费者第一第二第三第四营养级营养级营养级营养级生态系统的能量源头是什么？能量是怎样流入生态系统的？能量流动的渠道是什么？太阳能食物链通过生产者的光合作用流入的生态系统能量流动全过程图解生产者（第一营养级）第二营养级第三营养级第四营养级呼吸作用（热能）分解者呼吸作用（热能）…能量流动的特点：单向流动（不可逆），逐级递减。低高营养级多少能量能量流动的过程源头：太阳能1、流动起点：生产者固定的太阳能2、流动途径：沿食物链（网）逐级流动3、特点：单向流动（不可逆），逐级递减。从第一营养级→第二营养级→第三营养级→第四营养级→……生态系统中重要的物质循环有碳、氮、磷、硫等循环。环境各种物质→食物链（构成生物体）→环境各种物质(环境各种物质在生物与环境之间如此周而复始地被反复利用，叫物质循环。)大气中的CO2库光合作用动物摄食微生物的分解作用动植物的遗体和排出物呼吸作用呼吸作用泥炭煤石油工厂汽车燃烧（1）碳循环的形式：（2）碳在生物体内的存在形式：（3）碳进入生物体的途径：（4）碳在生物体之间传递途径：（5）碳进入大气的途径：CO2含碳有机物绿色植物的光合作用食物链①生物的呼吸作用②分解者的分解作用③化石燃料的燃烧二、生态系统的物质循环碳以________形式从无机环境进入生物群落碳主要通过__________（生理过程）从无机环境进入生物群落光合作用CO2碳循环碳在无机环境大气中主要以__________形式存在CO21、2、3、碳在生物群落内部以_________形式传递，通过_________、_________渠道进行传递碳通过___________________________、_________________和__________________返回到无机环境有机物食物网碳循环食物链生产者、消费者的呼吸作用分解者的分解作用化石燃料的燃烧4、5、碳以________形式从生物群落进入无机环境CO2碳在无机环境与生物群落之间主要是以_______的形式进行循环CO2碳循环6、7、碳循环任务一：建立一个碳循环简图大气中的CO2消费者生产者分解者生产者大气中的CO2分解者消费者近年来，由于人类大量砍伐森林，再加上化石燃料的燃烧及环境污染，因而大气中的二氧化碳明显增加,导致温室效应。任务二：思考如何缓解温室效应？减少CO2排放量：减少化石燃料燃烧，选用替代能源等增加CO2吸收量：保护森林、草原生态系统等倡导“低碳生活”对比项目能量流动物质循环起点特点联系太阳能没有起点单向的，逐级递减可逆的，不断循环能量流动伴随着物质循环1.太阳的能量最先进入生态系统的()A．生产者体内B．草食动物体内C．肉食动物体内D．分解者体内2．在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是()A．吸收作用B．光合作用C．蒸腾作用D．呼吸作用3．在生态系统中，能量沿食物链各个环节传递时，其特点是()A．单向传递，逐级不变B．单向传递，逐级递减C．循环流动，逐级增加D．循环流动，逐级递减4．如图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表()A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者5．生态系统中能量流动与物质循环的关系是()A．虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的B．物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放C．先有物质循环，然后才有能量流动D．由于有了能量的流动，所以才有了物质循环6.如图表示东昌湖内某些生物间的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。你认为该食物链中物质和能量的流动方向是()A.甲→乙→丙→丁B.丁→丙→乙→甲C.丙→丁→乙→甲D.甲→乙→丁→丙7．识图作答：1）写出①②③④的生理过程及⑤产生CO2的方式。①＿＿＿＿②＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿⑤＿＿＿2）碳在无机环境与生物群落之间以＿＿形式进行循环。光合作用呼吸作用微生物分解作用呼吸作用燃烧CO21.初级消费者体内的能量的去路不包括下列哪项?A.用于自身生命活动B.被第二营养级的其它生物所获得C.通过呼吸作用所消耗掉D.被分解者通过呼吸作用散失2.一般地说，在食物链中随营养级的递增，生物个体数量将依次：A.递增B.不变C.递减D.稍增加3.在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分是：A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.分解者4.上图是某一生态系统的能量锥体，能正确反映能量流动特点的是：ABCD5.生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是（）A.①表示动物体内能量流向植物B.③表示植物的光合作用C.④表示动物的呼吸作用D.⑤表示微生物的分解作用6.如图是生态系统的碳循环图解，请回答：(1)A表示_____________的分解作用。(2)B、C表示_____________，D表示______________。(3)生态系统中碳循环首先依赖于__________。若D______，碳循环就无法进行。(4)生态系统中，碳主要以___________形式进行循环。微生物呼吸作用光合作用光合作用停止二氧化碳