相互合作、树立团体意识-----主题班会教案

相互合作、树立团体意识-----主题班会教案范信营【活动时间】上午第一节课.【活动目的】为了使七三班全体同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力和向心力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。【活动准备】比画题目板、判断、小奖品等【主持人】张怡、周佳颖【活动过程】班主任：同学们,今天我们在七三教室里开展开学以来第一次关于中学生日常行为规范的主题班会。我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到日常行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次日常行为规范的主题班会活动.【活动一】周佳颖：下面我先做个游戏，请班内六个组里各出一名成员到讲台上来。1、你们这六名学生每人在黑板上写出一个“人”字。2、请左边的三个学生仅仅写“人”字的一撇，记着这一撇你可以垂直些，也可以倾斜，另外三名同学在相应的一撇处，写上“人”字的一捺，共同完成“人”字。3、请相互交换角色，即写捺的同学写“人”字的一撇，另外三名同学在相应的一撇处，写上“人”字的一捺。【活动二】张怡：请这六名同学站到两边，请其他同学欣赏他们各自写的“人”字，看看他们独自写成的“人”字和共同完成的“人”字，那些字看上去更规范。1、同学们讨论一下。2、这六名学生谈谈写“人”字的最后一撇时，两次的感受一样吗?答案是不一样的，因为别人写“人”字的一撇有他的写法，自己想把这个“人”字写好需要趁他人的笔体，要随他人的字体，不能随自己的心意，才能把这个“人”字写好。周佳颖：写一个“人”字如此，其他的好多事都一样，要想使七三班有凝聚力和向心力，我们必须心往一处想，劲往一处使，我们七三班才会更加文明、和谐和积极向上。下面做个活动【活动三】《比划猜猜猜》张怡：刚才的写字活动真够有意思，一个“人”字竟然包含这么高深的道理，《比划猜猜猜》这个活动也需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】1.小偷小摸；2.轻声缓步；3.拳打脚踢；4.礼让三分；5.追逐喧哗；6.鼓掌。班主任总结：今天的主题班会很有新意，咱们班的六个同学可能第一次合作写“人”字，他们的谈话已经说明，相互合作、共同配合才能写好“人”字；《比划猜猜猜》活动更看出了同学们的默契，只要大家相互礼让、相互合作、树立团体意识，我们都会彼此和睦、开心快乐的成长。