教师资格证小学综合素质真题及答案

教师资格《小学综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题29小题，每小题2分，共58分)1、下列选项中，不属于素质教育任务的是()A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展2、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法()A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能D.不正确，没有体现评价方式的多元化3、军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是()A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性4、老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是()A.立即停止，让学生站着听课B.大发雷霆，要求学生公开检讨C.停止上课，对学生反复劝说D.轻拍学生，提醒学生集中精力5、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括()A.修改课程方案B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数6、教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是()A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》7、我国义务教育阶段的中小学校实行的是()A.校长负责制B.集体负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的的集体负责制8、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师()A.给予补贴B.给予表彰C.进行奖励D.提高津贴9、小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是()A.公安部门B.检查机关C.教育行政部门D.民政部门10、学生小张在暑假期间擅自翻阅学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受上海，下列选项中正确的是()A.学校存在过错，应当承担赔偿责任B.学校没有过错，但要承担赔偿责任C.学校没有过错，无需承担赔偿责任D.学校存在过错，但可免除赔偿责任11、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是()A.刘某的监护人B.当地教育机构C.儿童福利机构D.当地人民政府12、国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是()A.可由李某所在单位给予处分B.可有李某所在单位给予劝诫C.可由当地人民政府给予行政处罚D.可由当地人民政府给予劝诫13、吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法()A.有利于激励学生B.便于班级管理C.有失教育公平D.选项缺失14、小丽考试不理想，发卷子时，刘老师对她说：“你还穿“耐克”，赶紧回家换“踏步”吧。耐克的标志是√，特步的标志是×。小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师()A.教学语言有失严谨B.无视学生人格尊严C.批评学生严而有格D.教育学生严慈相济15、新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上的不好。就不要去听了。”这表明李老师()A.缺乏专业发展意识B.缺乏团结协作精神C.能够尊重信任同行D.鼓励同事自我提升16、图1中，对学生所送的礼物()A.全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物B.区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受C.婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物D.婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物17、下列各大洲中，污染最少，最适宜进行冰川海洋等科学考察的是()A.欧洲B.非洲C.大洋洲D.南极洲18、下列选项中，不属于中医著作的是()A.《神农本草经》B.《本草纲目》C.《齐民要术》D.《皇帝内经》19、提出《天下兴亡，匹夫有责》的古代思想家是()A.庄子B.韩愈C.顾炎武D.顾宪成20、创作出了名句“路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索”的历史人物是()A.孔子B.屈原C.老子D.曹操21、中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是()A.雅尔塔会议B.开罗会议C.波茨坦会议D.万隆会议22、我国传统文化中的“杏林”指的是()A.教育界B.医学界C.文学界D.艺术届23、下列关于中国传统乐器的表述，正确的是()A.编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器B.古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同C.管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等D.“金鼓齐鸣”的“金”指锣、等乐器(选项不完整)24、下列作品中，以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的是()A.白居易《长恨歌》B.王安石《明妃曲》C.陆游《钗头凤》D.吴伟业《圆圆曲》25、图2所示的公交车厢内壁上挂着的一个红色小铁锤，其用途是()A.装饰用品B.汽车构建C.修车工具D.逃生工具26、不能将书本山的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是()A.数码相机B.扫描仪C.打印机D.手机27、编辑word文档时，工具栏上用以绘制表格的按钮是()A.如图A所示B.如图B所示C.如图C所示D.如图B所示28、下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友”理解正确的是()A.想要化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶B.不想化敌为友，就可以既夸己能又扬人恶C.选项缺失D.能够化敌为友，则能够不夸己能或不扬人恶29、某单位要评出一名优秀员工，群众评议退出候选人赵、钱、孙、李。赵说：小李业绩弯沉过了，当之无愧。钱说：我个人意见，老孙是不二人选。孙说：选小钱和老赵我都赞成。李说各位做得更好，不能漩涡。如果赵钱孙李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是()A.赵B.钱C.孙D.李二、材料分析题(本大题3小题，每小题14分，共42分)阅读材料并回答问题。阅读下面材料，回答问题。19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户。耙死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他的父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走近孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔•卡耐基。问题：试述该案例对你的启示3、“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励、奋进的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰・艾顿。艾顿向他的朋友、后来成国英国首相的丘吉尔回忆起他的过去――他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收搭马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉……丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些?”艾顿笑道：“有什么好说的呢?正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这里，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。(励志文章)别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢?在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧?别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉。”艾顿一的席话，使在丘吉尔重新修订他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道――苦难，是财富还是屈辱?当你战胜了苦难时，它就是你的财富;可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。那么，让苦难不再成为屈辱的前提是：坚强面对，不屈挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，而让它成为你人生中真正值得汲取的财富!问题：(1)让苦难不再成为屈辱的前提是什么?请结合本文，说说你的看法。(4分)每个人都有表达、申诉的权利，可是艾顿却说“还在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的”，说说你的理解(10分)三、写作题(本大题1小题，50分)1、阅读下面材料，根据要求作文博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部分。要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。作文要求：1.写作前认真阅读作文提示，按要求在规定的时间内写完。2.用汉语简体字书写，书写要工整，内个标点符号一个空格。标点符号使用要规范，保持卷面整洁。3.作文中不得出现与考生有关的个人信息，否则按作弊论处。参考答案：本题详解：1.审题(1)审文体―文体自拟(2)审题型―材料作文(3)审要求―字数要求2.立意―确定文章的观点/中心思想材料中有两个要点：一是“博览群书总还是要的”，二是“在人身上真正起作用的一定是真正读懂、读通、读化的那几本书”。但从中间的转折词看出后者是材料倾向的重点。可以立意为注重读书的质量，或者批判盲目追求“博览”等。3.选材从阐述原因、正反论证、援引观点、列举事例等方面进行搜索材料例如：汉代刘向：“书犹药也，善读之可以医愚。”作家赵树理：“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋，什么都读，他并非饱学之士，而是缺少鉴赏力的傻瓜;4.布局：即文章结构以议论文为例参考答案1.参考答案：D本题详解：素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育，即德智体美劳的全面发展，但同时又是促进个性发展的教育，因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教，而不是能力的平均发展，这是对素质教育的误解，因此选D。2.参考答案：C本题详解：等级是指思想品德、身体心理、劳动技能等方面素质发展所达到的程度，以“优秀、良好、及格、不及格形式”表述。特长是指学生的兴趣爱好和个性特长，以学生的平时表现为依据，评语指学生的操行评语，由个人自评、学生互评、教师评价学生的各个方面。因此“评语+特长+等级评价”这是素质教育实行的新型评价方式，即鼓励性的发展性评价，评价方式、评价标准都是多元化的。3.参考答案：D本题详解：新课改的学生观认为学生是一个完整的人，因此要考虑学生的全面发展;学生是独特的个体，因此要尊重学生，考虑学生的个别差异，因材施教，发挥学生的主体性;学生是发展中的人，因此学生具有发展的潜能和空间，教师要信任学生，鼓励学生。题目中老师正是忽视了学生的发展性，没有看到学生的潜力，不相信学生。4.参考答案：D本题详解：上课学生开小差是正常的，要宽容的对待学生，因为此时最重要的是维持正常的课堂秩序，继续上课，因此要低调处理，以目光、手势等引导学生继续听课才是正确的做法。5.参考答案：D本题详解：《纲要》倡导学校不以升学率搞学校排名。“减轻中小学生课业负担”主要是改革考试评价制度和学校考核办法，并且“严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度。”，作为减负的主体，学校首先需要做的是打造优质高效课堂，这就要求教师探究出更优化的教学方法，以缓解由来已久的中小学生课业负担过重问题。ABC都是相应的措施，而只减少考试次数并不是真正的改革考试评价制度，因此选D.6.参考答案：A本题详解：《教育法》第75条规定违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门予以撤销;有违法所得的，没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。7.参考答案：A本题详解：《义务教育法》第26条规定