人教版教学课件生物育种第一轮复习课件PPT-26张

可遗传变异的来源1、基因突变-----产生新基因，表现出新表现型2、基因重组-----利用原有基因进行重新组合，只产生新的表现型3、染色体变异-----基因数目或排列顺序改变导致表现型发生改变想一想？已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对易染锈病（t）为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。你用什么方法能培育出矮秆抗锈病品系？杂交育种Ｐ高抗矮不抗Ｆ１高抗Ｆ２DDTTddttDdTtddTt高抗高不抗矮抗矮不抗ddTT矮抗ddTTddTT矮抗ddTtddTt矮抗矮抗矮不抗ddTT杂交自交筛选自交F3筛选直至性状不再发生分离为止从F2代开始筛选符合要求的表现型个体选育显性纯种必须先采用杂交再自交，并从F2开始筛选，去除不符合要求的个体，再逐代自交筛选,直至性状不再发生分离为止。隐性性状一旦出现即为纯种，即可留种用于生产选育杂种时，先采用杂交获得杂种，接着能采用无性繁殖的采用无性繁殖，若不能采用无性繁殖的则需年年制种，一部分杂交制种用于生产，一部分自交留种若选育的是隐性纯种又该如何？若选育的是杂种时，那要如何处理？想一想：动物品种的选育与植物品种的选育过程相同吗？假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳（BBee）？写出育种方案（图解）短毛折耳猫长毛立耳猫长毛折耳猫长毛立耳短毛折耳BBEEbbee长毛立耳BbEe长毛立耳BbEe长立长折短立短折BbeeBBeeBBeeBbeebbeebbee长折短折长折长折短折杂交F1雌雄间交配筛选测交ＰＦ１Ｆ２F3长折短折思考：要获得能稳定遗传的长毛折耳应做怎样处理？杂交育种概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。原理：优点：可以把多个品种的优良性状集中在一起缺点：②只能利用已有的基因重组，并不能创造出新基因；①杂交后代会出现性状分离，育种进程缓慢，过程繁琐，耗时长；方法：杂交F1间相互交配选种测交动物杂交自交选种自交选种植物基因重组杂交育种不能创造新的基因，那有没有能出现意想不到的结果的育种方法呢诱变育种原理：基因突变方法：选择生物优点：产生新基因和新的性状，能提高变异的频率，加速育种进程；大幅度地改变某些性状应用:太空辣椒的培育、青霉菌的选育等概念：利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变从而获得优良变异类型的育种方法诱发突变选优良性状培育该选什么样的生物？如何诱发？根据什么选？联系基因突变的特点，谈谈诱变育种的局限性。要想克服这些局限性，可以采取什么办法？诱变育种的方向难以掌握，有利变异少，诱变体难以集中多个理想性状。原因：基因突变是随机不定向的。不足：克服：可以扩大诱变后代的群体（大量处理实验材料），增加选择的机会。例题背景：荔枝主要分布在南方等地。增城“西园挂绿”至为珍贵，被称为“荔枝之王”。“西园挂绿”外壳红中带绿，四分微绿六分红，每个荔枝都环绕有一圈绿线，果肉洁白晶莹，清甜爽口，挂齿留香，风味独特。为了改良“西园挂绿”，要求在不改变“西园挂绿”原有外观品质的前提下把“西园挂绿”改良为无核、果大、糖分含量多。若你是育种专家，该怎样设计育种方案？二倍体四倍体秋水仙素处理二倍体×三倍体种子三倍体植株不能形成正常的卵细胞无子西瓜种下去联会紊乱第一年第二年授二倍体的花粉借鉴三倍体无子西瓜的育种方式（多倍体育种）方案提示：类型杂交育种人工诱变育种单倍体育种多倍体育种原理常用方法优点缺点实例将具有不同优良性状的两亲本杂交用物理或化学的方法处理生物花药离体培养用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上提高变异频率加速育种进程明显缩短育种年限器官大型，营养含量高育种时间长有利变异少需大量处理供试材料技术复杂，需与杂交育种配合只适用于植物基因突变染色体变异染色体变异基因重组培育矮抗小麦培育青霉素高产菌株三倍体无子西瓜的培育培育矮抗小麦几种主要育种方法的比较育种技术的不断完善与发展的动力和原因是超越已有技术的局限性。育种学家将如何突破“不能实行种间的基因交流”这一育种技术的局限呢？杂交育种诱变育种有目的地把位于两个品种的优良性状集于一身能产生新基因均不能实行种间的基因交流主要优点：局限：不能产生新的基因主要优点：局限：该方法具有一定的盲目性(1)第一年：将AABBdd和AAbbDD的种子种下，当植株长大后，让其相互授粉，进行杂交，得F1(AABbDd)种子。(2)将F1与aaBBDD的种子种下，当植株长大后，让其相互授粉，进行杂交，可以得到F2种子（含基因型为AaBbDd的种子）。(3)将F2种子种下，当植株长大后，让其进行自交，得到F3种子（含基因型为aabbdd的种子）。(4)将F3的种子全部种下，长出植株后，根据叶形选出基因型为aa的个体，淘汰其他个体；当长到开花时，根据花色选择出基因型为bb的个体，淘汰其他个体，并让其自花授粉，长成果实后，根据果实的形状选择出基因型为dd的个体，淘汰其他个体。现有三个番茄品种，基因型分别为AABBdd、AAbbDD、aaBBDD，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，并且分别控制叶形、花色和果形三对相对性状。如何运用杂交育种的方法利用以上三个品种的种子获得基因型aabbdd的植株？(要写出详细的方法和步骤)杂种优势基因型不同的两个亲本个体杂交产生的杂种第一代，在生长、繁殖、抗逆性、产量等性状上优于两个亲本的现象。如骡子、杂交水稻杂种优势的大小，取决于双亲的遗传差异和互补程度。杂种优势在F1代表现最明显。例、（2003理综高考题）小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆（aa)、抗病（BB）的小麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一对基因杂合即可称为杂合体），生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉（Yy)、抗病(Rr)的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。（写出包括亲本在内的前三代即可）第三代F2A_B_,A_bb,aaB_,aabb种植F2代，选矮杆、抗病（aaB_），继续自交，期望下代获得纯合体小麦第一代P亲本杂交第二代F1AaBb种植F1代，自交AABB×aabb马铃薯第一代P亲本杂交第二代F1YyRr,yyRr,Yyrr,yyrr种植，选黄肉、抗病（YyRr）第三代F2YyRr用块茎繁殖yyRr×Yyrr变式：为了提高玉米的产量，在农业生产上使用的玉米都是杂交种，杂交玉米的性状不能稳定遗传，因此农民每年都需要购买玉米杂交种。现有长果穗（A）白粒（b）和短果穗（a）黄粒（B）的两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒（AaBb）杂交种玉米的目的，请你以遗传图解加简要说明的形式，设计出你的育种方案。方法1方法2若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年?P高杆抗病DDTT×矮杆感病ddttF1高杆抗病DdTt↓第1年↓×F2D_T_D_ttddT_ddtt矮抗杂交育种第2年第3年×ddTTF3减数分裂配子DTDtdTdt单倍体DTDtdTdt↓花药离体培养↓秋水仙素处理第1年第2年第4年单倍体育种ddTT纯合体矮抗生长选育出需要的矮抗品种↓×杂交自交选优自交选优自交选优优点：明显缩短育种年限单倍体育种过程：“花药离体培养”和“秋水仙素处理”D·一般与杂交育种配合使用A·取F1的花药用组织培养的方法进行离体培养，形成单倍体植株。B·用秋水仙素使单倍体染色体加倍C·选取符合要求的个体作种(纯合子)原理：染色体变异高度不育