教师节演讲稿

生活因爱而精彩工作因爱而轻松刘淑香•生活因爱而精彩工作因爱而轻松•刘淑香•尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的同事们：•大家好！我今天演讲的题目是----生活因爱而精彩，工作因爱而轻松！记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们在座的今天选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”一个鼓励的眼神、一个真诚的笑容、一句亲切的话语，都会让我们的学生倍受鼓舞，获得无穷的信心。•细细回味，我在教育战线上已度过了20个春秋，对于怎样教好学，怎样做一个学生喜欢家长信赖的的好老师？我曾经长时间不断地摸索感悟，在教学生涯中彷徨过、感动过、微笑过、也哭泣过，所幸我终于找到了属于自己的育人宝典——那就是要拥有一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱出发。当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，每节课上起来就感到无比的轻松和快乐；当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出；当他们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励他们；当他们身体不适时，我会像妈妈去关爱；当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助······•其实刚毕业时，我虽然也很想当一名好老师，可是很长时间以来，到底怎样才能做一名好老师，我却感到很茫然。是整天修剪斜枝充满责任心的园丁？是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的无私奉献？还是时时刻刻板着脸盯住学生的缺点不放？在实践中，我觉得上面这些是对的，可好像又不全是。比如说，我曾经为了学生好，勤勤恳恳地给学生批改作业，发现做得不好的就叫到办公室批评，可下次这些学生还是做不好，批评了几次后就干脆不交了；有的学生上课睡觉，我好心好意叫他起来听课，有时遇到的却是冷漠的目光，有的学生甚至还说“：我睡我的觉，你讲你的课，关你啥事？”可是有一件事情，却带给我深刻的感悟，使我找到了当一个好老师的宝典，那就是爱，带着一颗爱学生的心去解决教学中的问题，一切就变得轻松和快乐了.•那是1994年的一个夏天，我带的学生就要初中毕业了（那时我还在孟良崮中学教书），大部分学生在努力学习，做着最后的冲刺，可我发现有一个原本学习刻苦的女生却变得令人不可思议，上课老说话，下课就和同学打闹。按照我以前处理问题的方式，肯定是把她叫到办公室，狠狠批一顿(我那时刚大学毕业，以为对学生越严厉越好)。那天我看她快毕业了，就不想对她太严了，只轻轻地对她说了句：“你别打闹了，要是没事咱俩拉拉呱。”到了办公室一聊，才知道她复读两年了，家里和她自己都希望能考个中专，跳出农门，可是那年上级有文件，从次以后不让复习生考中专了，想上高中她又觉得自己年龄太大了（当时那个女生已经20岁了）她觉得没有出路了，所以自暴自弃。我一听，理解了她的行为。可是该怎么做她的思想工作呢？我一时也没有主意，只好让她先回去。那两天，我始终在思考她的事情。后来我想起了我在高中的一个同学，虽然有点笨，基础差，可是复习了8年最终考了一个不错的大学，我们戏称他是8年抗战。可是不管怎么说他成功了。有了，何不把这个例子说给她听。给她讲给她讲了这个事后，我又真心实意地对她说：“虽然你现在觉得上高中年龄大了点，可是人这辈子路还很长，相比几十年，多在中学待几年没什么，关键是不要放弃。”•当时她虽然频频点头，我也不确定能对她起多大的作用。这件事过去好长时间，我也已经快忘了的时候，我却意外地收到了这个同学的来信（这是我从教以来收到的第一封学生来信），在信里，她说：老师，谢谢您把我当成妹妹一样关心我，而不是像一般老师那样只知道一味严格要求我们，只注重升学率。现在我考上大学了，我一辈子也忘不了您。真希望所有老师都能向您那样发自内心地爱学生。当时，我感到特别受启发，原来，当一名好老师，光严格要求、兢兢业业、勤勤恳恳远远不够，甚至有时还易激化师生矛盾。只有发自内心地去爱学生，真心实意地站在学生的角度帮她解决问题，你所做的一切学生才能接受，才能干好教师这一工作。而后来经历的很多事情，一次又一次地证明了这一点。下面就和大家分享我教学生活中的两件小事。•记得在带2007年毕业的那届学生里，有个叫刘某某的男生刚入校时特别调皮，不仅上课经常说话，迟到早退，而且打扮得还很有个性，手上还带着手链。从外表看，这不是大家经常说的小痞子吗？对于他这么个学生，任课老师一拉起来都犯愁，有的说，干脆别管他了，让他自生自灭吧。我当时想，虽然他不学习，是不是有什么原因呢？我是不是应该找他聊聊？有一天，机会来了。我上课的时候，他在玩手链。我看了他一眼，他满不在乎地看着我，一副无所谓的样子。下课后，我把他叫到了办公室，他以为我要没收他的手链，才不情愿地说“对不起，老师，你别没收我的手链。”我一笑，说：“谁说要没收你的手链，我只想知道你上课为什么玩手链？”经过一番交流，我才知道这个学生的父亲早亡，母亲改嫁，只有一个姐姐和他相依为命。姐姐在外打工，手链是姐姐留给他的。他一想他的姐姐，就不由自主的摸摸手链。我听了特别心酸，想批评他的话一句也说不出来，只说了句：“那你更得好好学习啊！”他说基础太差了，心情又经常很糟糕。我告诉他基础差不要紧，只要学就有成功的那一天。心情差可以找老师同学聊聊。然后我又根据他的入学成•绩，各科情况，和他交流了学习方法，帮他制定了学习目标。后来，这个学生像变了个人似的，又开朗又勤奋。我有时做了好吃的也叫他去我家吃饭，清明节的鸡蛋，中秋节的月饼也不忘给他带几个。学习进步了不忘给他发个棒棒糖之类的小物品以资奖励。（在这里插一句，别看我们的学生是高中生，个子有的比我们高，其实他们还是孩子，有时一句鼓励的话，一点小小的物质奖励也令他们高兴好几天，因为这是老师给的）高三毕业那年虽然没考上大学，但他丝毫没受影响，复读时我虽然不教他了，他有问题仍来找我交流。后考上了理想的大学，至今与我保持着联系。虽然只是教师节的一条祝福短信，我却觉得心里暖暖的。•还有一件事情给我的印象也很深刻。•2010年暑假的一个傍晚，天下着瓢泼大雨，我和老公正开车在外边有事，我的手机响了。我一看有条短信，是一个陌生号码：老师，你忙吗？我有点事。这个时候，会是谁呢？老公说现在骗子那么多，是不是诈骗短信呢，你别理他。我想想，又觉得不妥，万一真是我的学生有事呢？我于是就回了一条：你是谁？有啥事？不一会，又回了过来：老师，我是戚某某，由于下大雨车晚点了，回不了老家了，想和你借点钱，在蒙阴住一晚上。我一看，急了，赶紧催老公去车站。当赶到桃园超市门口时，只见戚某某站在超市的屋檐下，浑身上下湿的透透的，虽是夏天，看起来像是冷得发抖。我一看，心里特难受，当得知他连•午饭也没吃时，就赶紧先领他到附近的饭店吃饭。在边吃边聊中，我了解到他正在外地实习，他爸爸突然打电话给他，说他爷爷病危，让他速归。由于他走得急，没来得及去银行取钱，仅带了车票钱，谁知道因为雨大车晚点，到县城时去乡镇的车早没有了。而这时他的兜里仅有五元钱。下车后，给好几个同学老师发短信，由于他用的是外地号，都没有人回。说到这儿，他苦涩地笑笑说：“老师，要不是你，我就得露宿街头了。”我一听，鼻子一酸。吃完饭，给他找好旅馆，付了钱，然后又给他留了回家的路费，才放心的离去。后来很长时间，这个学生杳无音信。家人又打趣我，说被学生骗了。我心里也有点忐忑，倒不是担心那点钱，而是觉得自己的付出是否值得？以前教师节这个学生还给我发短信祝福，现在却杳无信息。今年暑假，忽然有人敲我家门，开门一看，却是戚某某。他满脸笑容，说：老师我来还你钱，请你吃饭。原来他手机丢了，没了我的号。现在毕业找到工作了。特地来谢谢我的。那一天，我和儿子、戚某某一起高高兴兴的吃了顿饭。吃饭的时候，戚某某由衷的说：“老师，您真像我的妈妈”。我笑笑说：“你们，都是我的孩子。”•是啊，人都是有感情的。我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。虽然辛苦、虽然清贫，可送人玫瑰，手有余香！我也体验了人生最大的幸福—那就是收获了人世间最真挚的那份师生情。人们常说教师这一职业不利于长寿，因为这一职业特易让人生气，在这里我真诚的希望我的同事们心中带着爱去生活，去工作，到时你会发现生活因爱而精彩，工作因爱而轻松！愿所有爱学生的教师都能得到幸福！愿在坐的各位都天天工作轻松，生活精彩，健康长寿！•谢谢大家！