5以内的加法(开课)(最终版)

§3.55以内的加法一、加法的认识二、5以内加法我会变魔术，你们想看吗？我能从这个帽子里面变出气球哦，请同学们仔细看。同学们，仔细看还有哦！一、加法的认识（一）感知“加法”意思＋...加号31＝4写作：读作：3加1等于4（二）体会“加法”意思看图说一说算式表示的意思。1＋2＝32＋2＝44＋1＝5二、5以内加法（一）复习旧知□里的数是多少？4123223141433542151.一共有几只小松鼠？你是怎么知道的？（二）加法的应用1.一共有几只小松鼠？你是怎么知道的？2.你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？3.3＋2＝5你是怎么算出来的？3＋2＝5（二）加法的应用4＋1＝5（三）看图列算式3＋2＝5（三）看图列算式2＋3＝5（三）看图列算式3＋1＝4（三）看图列算式1＋3＝4（三）看图列算式4+1=51+4=5（四）看图列算式，并发现规律145三、巩固提高1.先用摆一摆，再填得数。2.请你用自己的方式表示出上面算式的意思。1+4=52+2=3+2=2+3=1+1=2+1=45523四、布置作业第28页，第1题、第2题。