2019北师大版九年级全册物理-第十一章-简单电路-章末练习题精品教育.doc

第1页第十一章简单电路一、选择题1.把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是（）A.当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短B.当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细C.当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同2.如图所示，当开关S由闭合变为断开时，下列说法中不正确的是（）A.电路中的电流为零B.灯泡两端电压为零C.电灯的电阻为零D.电源两端的电压不为零3.正常使用时电流值大约是的用电器是（）A.电子计算器B.家用电风扇C.家用电冰箱D.家用空调4.如下图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A.整理器材，结束实验B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值C.分析数据，得出结论D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值5.在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究（）A.导体电阻与横截面积的关系B.导体电阻与材料的关系C.导体电阻与长度的关系D.导体电阻与温度的关系6.下列现象中，不属于摩擦起电的是（）第2页A.用头发摩擦过的塑料笔杆能够吸引碎纸屑B.磁铁能够吸引铁钉C.用干燥的毛刷刷衣服时，毛刷上吸附着许多细小物体D.冬夜脱腈纶毛衣服时，会听到轻微的“噼啪”声，甚至能看见火花7.在图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表V1和V2示数相同，发生的故障是()A.灯L1的灯丝断了B.灯L2的灯丝断了C.开关S处断路D.L1两接线柱短路8.如图所示电阻箱的示数为（）A.260ΩB.6200ΩC.620ΩD.9620Ω9.在物理实验室中，测量电流的工具或仪器是（）A.验电器B.电能表C.电流表D.测电笔10.举重比赛由甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮，要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮．如图所示，符合这一要求的电路是（）A.B.C.D.11.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（）A.小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D.为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表第3页12.某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲乙两灯都不亮，为了找到故障原因．小张用一根导线线来检查．当导线与AB两点连接时，甲灯不亮乙灯亮；当导线与BC两点连接时，两灯都不亮．由此推测故障是（）A.AB两点间存在短路B.AB两点间存在断路C.BC两点间存在短路D.BC两点间存在断路二、填空题13.如图所示，当人触摸“静电球”时，部分头发会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，这是因为头发带有________电荷而相互________。14.如图所示，电阻箱的示数为________Ω．15.如图所示，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体能________；用手向下捋几回塑料细丝，会越捋越蓬松，如图所示，这种现象再次证明摩擦起电，而且说明________．16.两个电阻的规格分别为“6V0.2A”和“3V0.3A”，将他们串联接入后连入电路，其总电压不能超过________V；将它们并联后接入电路，其总电流不能超过________A。17.如图所示的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作．两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1两端电压是________V，R2两端电压是________V．第4页18.在如图所示的电路连接中，灯泡L1和L2________（选填“串联”、“并联”），电流表测量的是________的电流，电压表测量的是________的电压．19.家庭电路的电压是________V，对人体的安全电压是不高于________V．电路中的电视机、电冰箱、电脑等用电器之间的连接方式是________联．影响导体电阻大小的因素有________、________、________和________．20.实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图所示，若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有________种正确的做法；“20Ω”指的是________接线柱间的电阻值，“2A”指的是________．21.单位换算：10mA=________A,10kV=________V22.粗细均匀的铜导线电阻为R，若把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R1，则R1________R；若把它对折拧成一条使用，其电阻为R2，则R2________R．（选填“”、“”或“＝”）三、作图题23.请在如图的两个虚线框内填“电源“和“开关“的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.24.请在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：电键S闭合后，两盏小灯L1、L2都能发光，电流表只测量通过灯L2的电流．四、实验探究题25.在探究影响导体电阻大小的因素时，小明同学做出了如下猜想：猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．第5页为了验证猜想是否正确，他准备了不同的导体，规格、材料如表：（1）为了验证上述猜想，他设计了如图所示的实验电路图，在连接电路时发现，还缺少一个必要的元件，这个元件是________．（2）本实验是通过________来比较a、b两点间导体电阻的大小．（3）将（1）问中所缺的元件接上后，小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，请你对电路的改进再提出一条建议：________．（4）要想探究电阻大小与横截面积的关系，应将编号为________与编号________的导体分别接入a、b之间．（5）依次把a、b跟电阻丝A，B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A，B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________．（6）小刚在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么他利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．26.为探究影响导体电阻因素，小明根据如图连接好实物，并找到了不同规格的导线，如下表所示：导线材料长度横截面积A镍铬l0S0B镍铬2l0S0第6页C镍铬2S0D锰铜l0S0（1）实验中，为验证猜想，可通过观察________来判断接入电路中导体的电阻的大小，这种研究问题的方法叫做________（选择“等效替代法”或“转换法”）．（2）要探究电阻大小与导体长度的关系，应选择________两根导线进行实验；（3）要探究电阻大小与导体材料的关系，应选择________两根导线进行实验；（4）小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系，则导线C的长度应为________．五、综合题27.学习物理既丰富了我们的科学知识，又让我们熟悉了各种有用的学习方法，同时还影响着我们看待事物、认识世界的方式和态度．我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行“类比”．“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识，以下是两个“类比”学习案例：将如图所示的“水路”模型类比基本电路，可以发现：（1）叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当？（）A.电源B.开关C.用电器D.导线（2）类比“水路”模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”，我们很容易理解电压是使电路中________定向运动形成________的原因．28.阅读短文，回答文后的问题：半导体制冷半导体材料有P型半导体和N型半导体两种，除了可以用于各种电子元器件外，还可以用作制冷材料，如图是一个半导体制冷单元的原理图，P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接，下端分别和铜片B连接后接到直流电源的两端，此时电路的电流方向是从N型半导体经A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，铜片B会向空气放出热量，反之，改变直流电源的正负极方向，使电流方向从P型半导体经A流向N型半导体，这时，铜片A会从空气放出热量，铜片B会向空气吸收热量。由于单个制冷单元制冷量很小，为了满足实际需要，需要多个制冷单元同时工作。请回答下列问题：第7页（1）如图，若要使一个电冰箱内的温度下降，铜片A置于电冰箱________，铜片B置于电冰箱________（以上两个空格选填“箱内”、“箱外”），这就是半导体电冰箱的工作原理，若将图中电源换成交流电源（电流方向会随时间变化），此时电冰箱能否正常制冷？________（能/不能）（2）若将图中P型半导体与N型半导体位置互换，其他条件不变，则铜片A上表面空气温度将________；若将图中电源正负极互换，其他条件不变，则铜片B表面空气的温度将________。（以上两个空格选填“上升”、“下降”或“不变”）答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】：∵甲、乙两段电阻两端的电压，而且甲线中的电流大于乙线中的电流；∴根据欧姆定律R=可得：R甲＜R乙；又知：电阻大小只与导体的长度、材料、横截面积有关；A、当它们材料、粗细都相同时，长度越长的电阻越大，即甲线比乙线短，A符合题意．B、当它们材料、长度都相同时，甲的横截面积大于乙的横截面积，B不符合题意．C、当它们长度、粗细都相同时，电阻大小一定不同；故材料一定不同，C不符合题意．D、因为它们的电阻不同，故甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同，D不符合题意．故答案为：A．【分析】本题考查学生对电阻的理解。导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。2.【答案】C【解析】A、当开关S由闭合变为断开时，电路由通路为断路，电路中从有电流到无电流，A不符合题意；B、开关闭合时，灯泡两端电压等于电源电压，开关断开时，灯泡两端电压为零；B不符合题意；C、电阻与导线的长度、横截面积、材料有关，两端是否有电压，是否有电流通过无关，C符合题意；D、电源两端有电压，因此电源两端电压不为零，D不符合题意．故答案为：C．第8页【分析】断路：断开的电路叫开路；电压是使电路中形成电流的原因；导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）.3.【答案】B【解析】A.正常使用时电子计算器的电流约100μA=1x10-4A，故A不符合题意；B.正常使用时家用电风扇的电流约0.3A，故B符合题意；C.正常使用时家用电冰箱的电流约1A，故C不符合题意；D.正常使用时家用空调的电流约5A，故D不符合题意。故答案为：B。【分析】熟记课本列出的常见的电流值，即可解答本题。4.【答案】B【解析】【解答】小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，这样可以使实验具有普遍性,所以B正确。故选B【分析】为了使结论更具有普遍性，研究串联和并联电路的电压和电流时为了实验结论具有普遍性，采用相同灯泡和不同灯泡进行多次实验。5.【答案】C【解析】由导体电阻的影响因素可知，电阻的大小与四个因素有关，因此要探究导体电阻的大小与影响因素的关系，需要用到控制变量法；将一根粗细均匀的电阻丝分成两段，由此可以确定这两段电阻丝的材料、横截面积是相同的．根据图示的两根电阻丝，可以知道电阻丝的长度不同．因此实验探究的是导体的电阻与长度的关系．故选C．6.【答案】B【解析】【解答】解：A、用头发摩擦过的塑料笔杆带电，