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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 七年级上册地理期中考试复习提纲
1地理地球与地图(复习提纲)1.地球形状的认识过程:天圆地方天如斗笠,地如覆盘环球航行地球卫星照片(我们可以从中感悟到:人类对地球形状的认识过程是一个不断完善的过程。)2.提出证据说明地球是个球体:(1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。(2)发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。3.地球的大小:平均半径为6371千米;赤道周长为4万千米;表面积5.1亿平方千米。地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体。4.纬线:●定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。●特点:①形状都是圆;②长度不相等,最长的纬线是赤道,最短的纬线是南极点和北极点。③纬线指示东西方向。●划分方法:赤道为0°度纬线,从赤道向两极各划分为90°。赤道以北为北纬,用字母N表示;以南为南纬,用字母S表示。●南纬、北纬辨别:纬度向南越来越大为南纬;纬度向北越来越大为北纬。●重要纬线:赤道:地球上最长的纬线,是南北半球的分界线。赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。回归线(南北纬23.5度):太阳直射的最南、最北界限,热带和温带的分界线。极圈(南北纬66.5度):温带和寒带的分界线,极昼极夜的最南、最北界限。●高中低纬度的划分:低纬度地区(0°—30°);中纬度地区(30°—60°);高纬度地区(60°—90°)。注:纬度30°和60°不必考虑其所属的纬度区。5.经线:●定义:连接南北两极并同纬线垂直的半圆。●特点:①形状都是半圆;②长度都相等;③指示南北方向。●划分:从0°经线起向东、向西各分为180°;0°经线向东为东经,用字母E表示;0°经线向西为西经,用字母W表示。●东经、西经辨别:经度向东越来越大为东经,经度向西越来越大为西经。●重要经线:本初子午线(0°经线):经过英国格林尼治天文台旧址,是东、西经度的分界线;180°经线:既是180°E,又是180°W。习惯上称作180°经线;20°W和160°E经线:把地球平分为东西两半球;20°W以东、160°E一西的半球为东半球;20°W以西、160°E以东的半球为西半球。6.经纬网:准确描述一个地点的地理位置,例如北京:北纬40度,东经116度。确定方向(经线指示南北,纬线指示东西)。注意:除南北极点外,任何其他地点位置的描述都由一经一纬组成,且要注明东西经南北纬(0度纬线、0度经线、180度经线不需要代号)。2经线(经度)和纬线(纬度)比较纬线(纬度)经线(经度)形状圆半圆,(两条相对应经线组成一个圆即经线圈)长度1.赤道最长,极点最短为0,度数越大,纬线越短;2.同纬度的纬线等长等长约为2万千米指示方向东西方向(横向)南北方向(纵向)0度线赤道本初子午线(通过英国伦敦格林尼治天文台原址)度数范围0~90(南北纬)0~180(东西经)度数分布规律北纬(N):向北越来越大南纬(S):向南越来越大判定:纬度向北越大的是北纬N,向南变大的是南纬S东经(E):向东越来越大西经(W):向西越来越大判定:经度往东变大的是东经E,向西变大的是西经W特殊线赤道、南北回归线、南北极圈本初子午线、西经20度经线、东经160度线、180度经线划分界线赤道以北为北半球N赤道以南为南半球S0——30度为低纬度30-60度为中纬度60-90度为高纬度回归线和极圈是五带的分界线西经20度以东,东经160度以西为东半球,西经20度以西,东经160度以东为西半球(大大为西,小小为东——经度大于160的都在西半球,小于20的都在东半球,其余东经E在东半球,西经W在西半球)7.地球自转:定义:地球绕地轴不停的旋转运动。运动方向:面对地球自西向东;从北极上空看逆时针方向;从南极上空顺时针方向。周期:一天(或24小时)。地理现象:产生昼夜更替现象和时间差异。8.地球公转定义:地球绕着太阳的旋转运动。运动方向:自西向东。周期:一年。地理现象:四季变化和五带形成9.地球公转示意图:课本P11夏至日(6月22日前后):太阳直射点在北回归线;北半球昼长夜短,南半球昼短夜长;北极圈以北出现极昼现象,南极圈以南出现极夜现象。冬至日(12月22日前后):太阳直射点在南回归线;北半球昼短夜长,南半球昼长夜短;北极圈以北出现极夜现象,南极圈以南出现极昼现象。春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后):太阳直射点在赤道上,全球昼夜等长。注:南北半球季节相反。月份半球3、4、5月6、7、8月9、10、11月12、1、2月北半球春季夏季秋季冬季南半球秋季冬季春季夏季例子:北半球冬季为科学家去南极科学考察的最佳时间。(此时是南极的夏季,气温较高)310.五带的划分:划分依据:根据太阳热量在地球表面的分布状况。热带:位于南北回归线(23.5°N~23.5°S)之间的地带,终年炎热,有太阳直射现象。温带:北回归线与北极圈(23.5°N~66.5°N)之间为北温带,南回归线与南极圈(23.5°S~66.5°S)之间为南温带。温带地区的四季变化现象明显。寒带:北极圈以内(66.5°N~90°N)为北寒带,南极圈以内(66.5°S~90°S)为南寒带。寒带地区终年寒冷,有极昼和极夜现象。11.地图三个基本要素:比例尺、方向、图例。12、比例尺:●公式:比例尺=图上距离/实际距离●换算时注意单位统一;记住:1千米=10万厘米=100000厘米(1后面5个0)●表示方式:1.数字式2.线段式3.文字式。(图上1厘米代表实地距离多少米或千米)●大小判断:比例尺是一个分数.分母越大,比例尺越小,表示的地区范围越大,内容越简略;分母越小,比例尺越大,表示的地区范围越小,内容越详细。13.方向:①通常情况是上北下南、左西右东;②画有指向标的地图根据指向标定方向;③经纬网地图上根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向.14.图例:熟悉常用图例。P1415.海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。16.等高线:定义:在地图上海拔相同的点的连线。特点:同一条等高线上的各点海拔相同;17.等高线地形图:18.地形判读:●等高线数值越大,地势越高;等高线数值越小地势越低。●等高线密集处表示坡陡;等高线稀疏处表示坡缓。●地形部位:①山顶:一般用▲表示。②山脊:等高线的弯曲部位由高处向低处凸出.(数值:高——低)③山谷:等高线的弯曲部位由低处向高处凹出.(数值:低——高)④鞍部:相临两山顶之间的等高线不相连的部位.⑤陡崖:等高线重合的地方.19.分层设色地形图的判读:绿色表示平原、蓝色表示海洋、白色表示冰川。五种地形的判读P17平原:海拔较低,地面平坦;高原:海拔较高,地面坦荡,边缘陡峻;山地:海拔较高,峰峦起伏,坡度陡峻;丘陵:地面起伏,海拔不高,坡度和缓;盆地:周围高,中间低。20.地形剖面图:能够直观表示地面上沿某一方向地形的高低起伏状况.第二章陆地和海洋21.基本概念:大陆(亚欧大陆最大,澳大利亚大陆最小);岛屿(位于北美洲的格陵兰岛面积最大);大洲(亚洲面积最大);半岛(阿拉伯半岛最大);海峡。P2822.海陆分布状况①地球表面71﹪是海洋,29﹪是陆地.概括的说是三分陆地,七分海洋。②世界海陆分布很不均匀.陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。23.大洲和大洋的分布:课本P29图2.6大洲和大洋的分布24.位置:东半球:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲;西半球:北美洲、南美洲.北半球:亚洲、欧洲、非洲、北美洲;南半球:南美洲、大洋洲、南极洲25.七大洲面积从大到小顺序:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲.(口诀:亚非北南美,南极欧大洋)426.大洲分界线:●亚、欧分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡.(呜呜大哭)●亚、非分界线:苏伊士运河。●南、北美洲分界:巴拿马运河。●亚、北美洲分界:白令海峡。27.熟悉和掌握:①本初子午线、东经120°、赤道、南北回归线、南北极圈穿过的大洲;②跨经度最广的大洲(南极洲)和大洋(北冰洋);③纬度最高的大洲(亚洲)和大洋(大西洋)。28.四大洋面积从大到小顺序:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋(太大印北,四洋贯通)29.四大洋分布特征:1.太平洋跨东西和南北半球,主体位于西半球;2.大西洋跨东西和南北半球,位于东西半球分界处,呈"S"型;3.印度洋全部位于东半球;4.北冰洋全部位于北半球.30.海陆变迁:海陆变迁的主要原因:地壳的变动、海平面的升降、人类活动。举例:①喜马拉雅山上发现海洋生物化石(地壳的变动)②我国东部海域的海底发现了古河流及水井等人类活动的遗迹。(海平面的升降)③荷兰的填海造陆(人类活动改变地表形态)31.板块学内容:地球表层分为六大板块:亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块;(板块图P37)板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界地带,地壳比较活跃,多火山、地震。两大火山地震带:环太平洋火山地震带﹑地中海-喜马拉雅火山地震带。32.红海是印度洋板块和非洲板块张裂形成的。青藏高原是亚欧板块和印度洋板块碰撞抬升形成的。阿尔卑斯山脉(欧洲):位于亚欧板块与非洲板块交界处。地中海缩小是非洲板块和亚欧板块碰撞挤压。喜马拉雅山脉(亚洲):位于亚欧板块与印度洋板块交界处。科迪勒拉山系(美洲):太平洋板块与美洲板块、南极洲板块交界处。重点地图读图指导:1、地球公转图P11、五带图P12、图例P14.地形部位P16.2、七大洲、四大洋的海陆分布图,识记七大洲、四大洋的名称、位置,七大洲轮廓,四条重要的洲界线。P293、判读:大陆、海峡、半岛、大洋、群岛、岛屿。P28
本文标题:七年级上册地理期中考试复习提纲
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