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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 一、《整式的乘法》PPT课件
15.1.4整式的乘法(1)(m、n都是正整数)aaanmnm即同底数幂相乘,底数不变,指数相加。(m、n都是正整数)a)(amnnm即幂的乘方,底数不变,指数相乘。(n是正整数)ba(ab)nnn即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。1、幂有哪些运算性质?2、运用幂的运算性质填空:(1)(a2)2=____;(2)(-23)2=____;(3)=____;(4)(a3)2·a3=___;(5)=____;(6)=____.32])21[(22)xy23(55)53()35(a426a9164142yx49学习目标1、探索并了解单项式与单项式相乘的法则,并运用它们进行运算.2、让学生主动参与到探索过程中去,逐步形成独立思考、主动探索的习惯,培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的愿望与能力.自学指导(1)阅读课本P144-145回答下列问题1、请你计算出问题1的结果.2、仿照上面问题1的计算过程计算ac5·bc2并说说都经历了那些运算性质?3、根据以上两例总结单项式乘单项式的运算法则,并写出两单项式相乘进行计算(同桌交换)4、认真阅读例4,体会其运算方法及格式,仿照例4完成145页练习第1题.1、计算:(1)3x2·5x3;(2)4y·(-2xy2);(3)(3x2y)3·(-4x);(4)(-2a)3·(-3a)2.2、下面的计算对不对?如果不对,应当怎样改正:(1)3a3·2a2=6a6;(2)2x2·3x2=6x4;(3)3x2·4x2=12x2;(4)5y3·3y5=15y15.(5)(-3x2y)·(-4x)(6)x3y2·(-xy3)2单项式与单项式相乘的法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。1、(1)2c5·5c2(2)(-5a2b3)·(-4b2c)(ac5)·(bc2)=(a·c5)·(b·c2)=(a·b)·(c5·c2)=abc5+2=abc7解:(1)2c5·5c2=(2×5)·(c5·c2)=10c7(2)(-5a2b3)·(-4b2c)=[(-5)×(-4)](b3·b2)a2c=20b5a2c=20a2b5c2、计算:(1)(-5a2b)·(-3a)(2)(2x)3·(-5xy2)解:(1)(-5a2b)·(-3a)=[(-5)×(-3)](a2·a)b=15a3b(2)(2x)3·(-5xy2)=8x3·(-5xy2)=[8×(-5)](x3·x)y2=-40x4y23、下列等式①a5+3a5=4a5②2m2·m4=m8③2a3b4(-ab2c)2=-2a5b8c2④(-7x)·x2y=-4x3y中,正确的有()个。A、1B、2C、3D、421744、如果单项式-3x4a-by2与x3ya+b是同类项,那么这两个单项式的积是()A、x6y4B、-x3y2C、x3y2D、-x6y431注意点单项式乘以单项式的结果仍是单项式.单项式乘多项式呢?5、下列计算中,正确的是()A、2a3·3a2=6a6B、4x3·2x5=8x8C、3x·3x4=9x4D、5x7·5x7=10x146、下列运算正确的是()A、X2·X3=X6B、X2+X2=2X4C、(-2X)2=-4X2D、(-2X2)(-3X3)=6x57.已知求m、n的值.,)2()(41942132yxxyyxnm单项式与单项式相乘,把它们的()、()分别相(),对于(),则连同它的()作为积的().相同字母指数系数只在一个单项式里含有的字母乘一个因式作业:P149习题15.13、8、9学习目标1、探索并了解单项式与多项式相乘的法则,并运用它们进行运算.2、让学生主动参与到探索过程中去,逐步形成独立思考、主动探索的习惯,培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的愿望与能力.自学指导(2)阅读课本P145-146回答下列问题1.请你计算出问题2的结果并说说用到了什么运算律?2.说说单项式乘多项式的运算方法,每位同学写出一个单项式乘多项式仿运用你总结方法进行计算.(同桌交换)3.仔细阅读例5,体会其解题方法及过程并仿照例5完成146页练习三家连锁店以相同的价格m(单位:元/瓶)销售某种商品,它们在一个月内的销售量(单位:瓶)分别是a、b、c,你能用不同的方法计算它们在这个月内销售这种商品的总收入吗?一种方法是先求三家连锁店的总销量,再求总收入,即总收入(单位:元)为:另一种方法是先分别求三家连锁店的收入,再求它们的和,即总收入(单位:元)为:由于①、②表示同一个量,所以①m(a+b+c)②ma+mb+mcm(a+b+c)=ma+mb+mcm(a+b+c)=ma+mb+mc上面的等式提供了单项式与多项式相乘的方法,即:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。1、计算:(1)(-4x2)·(3x+1)ab212ab)ab32((2)22、计算:-2a2(ab+b2)-5a(a2b-ab2)解:原式=-2a2·ab(-2a2·b2)(-5a)·(a2b)(-5a)·(-ab2)+++=-2a3b+(-2a2b2)+(-5a3b)+5a2b2-7a3b3a2b2=+2、化简x(x-1)+2x(x+1)-3x(2x-5).1、计算:(1)3a(5a-2b);(2)(x-3y)·(-6x).1、注意不要漏乘任何一项。2、注意“-”的问题。3、在几个单项式乘以多项的混合运算中,要注意运算顺序,完成乘法后,要合并同类项,得出最简结果。4.单项式乘多项式的结果仍是多项式,积的项数与原多项式的项数相同。3.计算:(1)3a3(5a-b2)(2)(x-4y)•(-6x2).4化简求值:-2a2•(ab+b2)-5a(a2b-ab2)其中a=-1,b=2解:原式=-a3b-2a2b2-5a3b+5a2b2=-6a3b+3a2b2当a=-1,b=2时2412124132(-1)6-21-32(-1)6-223 = = =原式=5.创新应用小李家的住房的结构如图所示(单位:米),小李打算把卧室和客厅铺上木地板,请你根据图示的数据算一算,小李至少要买多少平方米的木地板?客厅卧室厨房4y2xx2xy2y卫生间第5题图的收获说说你1、理解掌握了单项式及单项式乘多项式乘法法则;2、会利用法则进行单项式及单项式乘多项式的乘法运算.注意点单项式乘以单项式的结果仍是单项式.单项式乘多项式呢?3、运算顺序:先乘方,再乘除.作业:P149习题15.14、6题1、单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
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