三年级科学下册认识固体苏教版

观察生活中的物体请你把这些物品按固体、液体分类。能不能说牙膏既是固体还是液体？说说理由生鸡蛋熟鸡蛋我们来和面观察液体固体的变化｝用面粉、鸡蛋、水做个和面实验，观察固体和液体的溶合，观察这一过程中固体液体形态的转化和好的面，胶水，牙膏都是固体和水的混合，而生鸡蛋里面的蛋清和蛋黄都是液体用多种方法描述固体1.各具形状：扁的、长方形的、圆的、不规则的……2.坚硬程度：有的软、有的硬、有的很硬……3.颜色：白的、蓝的、红的、什么颜色都有4.其他方面：重量、透明度……固体的性质观察并填写课本p29表格固体的共同特征：有一定体积和形状，如果受到的外力不大，其体积和形状的改变很小。结论大米沙想一想，液体能流动，但沙漏里的沙也会流动，难道它也是液体？不是，沙子流动是相对的，但相对一粒沙子来说它有一定的形状和体积。固体和液体的区分2.液体具有流动性，固体没有3.说说其他的区别1.固体形状是固定不变的，液体形状有容器决定！那你能不能根据固体和液体对生活中的物质来进行分类？你知道哪些固体混合或分离的例子？1、在水泥中混合黄沙和水。2、把石子从黄沙中分离出来。思考题：颗粒大小不同的固体混合前后重量和体积有什么变化吗？混合后的体积变化｝做个小实验：取等体积黄豆绿豆混合，观察混合前后的体积变化混合前后固体体积改变固体混合前后的重量变化｝做个小实验：取等质量的黄豆绿豆混合，测量混合前后的重量变化混合前后固体重量不变得出结论颗粒大小不同的固体混合前后重量不变，体积改变。限时作业：1、像（石头）、（螺帽）、（玻璃）、（橡皮）、（丝巾）等形态的物体是（固体）。2、像（水）、（油）、（醋）、（牛奶）等形态的物体是（液体）。3、面糊、牙膏、胶水是（液体与固体的混合），不能说它们既是固体又是液体。4、不同固体在（颜色）、（形状）、（软硬）、（透明度）、（轻重）等方面有一定的差异。5、固体的共同性质是（有固定的形状和体积，不会流动）。6、固体与固体可以（混合），也可以（分离）。7、固体混合前后（重量）不变，（体积）改变。