您好,欢迎访问三七文档
施秉县示范幼儿园家长工作制度一、建立家长委员会1.每学年起始,幼儿园应通过家长会、网站宣传等形式,及时发动、组织家长成立新一届的家长委员会。各班教师根据家长的申报意愿,为家长出谋划策,积极推荐一名有能力、热心为班级服务的家委会成员,参加园级家委会活动。2.幼儿园行政领导和班级教师要积极支持家委会工作,为家长提供准确的信息,鼓励家委会成员参与制订幼儿园工作及班级家长工作等计划。3.家委会成员有义务经常向家长交流工作情况,在班级教师的协助下组织开展家园联谊和亲子活动,听取家长对幼儿园、班级工作的意见和建议,并及时与班级教师交流,不断改进教学方式,提高教育成效。二、建构家园通道1.建立家访制度。遵循“新生必访,老生随访”的原则,新生入园前教师必须对所有幼儿进行家访,每学期家访人数不少于班级人数三分之一。两天及两天以上未入园幼儿需致电了解情况或上门家访,特殊幼儿或突发事件应随时家访,并做好相关记录。2.创设《家长园地》。每个班级根据班级特色创设《家长园地》,每周定时更换,及时向家长介绍近阶段幼儿发展目标、家长配合事项等,提供与本班幼儿实际相关的科学育儿知识,汇报幼儿近阶段的发展情况。3.建立《成长档案》。《成长档案》是反映幼儿发展过程的纪实性素材,教师、家长应充分利用成长档案,使之成为家园联系的手册。教师要根据成长档案的内容按时、准确记载,每月发放到家长手中。家长也要认真填写、记录相关内容,了解孩子在园发展情况,提出进一步的要求和建议。4.搭建现代化平台交流。幼儿园建立网站、QQ群、公共微信等现代交流平台,开设班级网页、校园新闻、园务公开等栏目。教师和家长可以通过网络开展多样化交流,及时发布教育信息、活动纪实,相互交流育儿过程中的经验和困惑,并通过园长信箱为幼儿园提供有益的教育信息,提出积极的改进建议,帮助幼儿园不断提高工作质量。三、成立家长学校,组织多种形式的活动1.成立家长学校,建立健全组织结构,每学年根据实际情况制定家长学校计划,每学期以讲座的形式开展1—2次家长学校活动。2.定期召开新生及班级家长会,向家长介绍幼儿园的办学理念、课程安排、师资力量、班级教育教学等情况。3.每学期开展一次家长开放日活动,家长来园观摩户外、教学、游戏等活动,了解孩子在园发展情况,为幼儿园教学活动的组织、管理提出合理化建议。4.每学期组织2—3次家园联谊、亲子同乐等活动,开展多种形式的家园互动,增强教育合力。5.鼓励家长入园担任做义工或助教,为教育教学的开展提供有独特价值的家长资源。
本文标题:家长工作制度
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1749410 .html