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不忘初心牢记使命落实立德树人根本任务新疆维吾尔自治区哈密市第二中学援疆干部韩俊强教育兴则民族兴,青年强则国家强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,把教育摆在优先发展的战略位置,五年来,中国教育的改革发展已世界瞩目。习近平总书记在党的十九大报告中指出:过去五年中“人民生活不断改善、教育事业全面发展,中西部和农村教育明显加强”。2016年哈密市公共财政预算收入增速位居全疆各地州市第一位,地方共有幼儿园70所,招生6557人,比上年增长22.7%;在园幼儿1.63万人,增长13.1%;小学35所,招生4869人,增长6.7%;在校学生2.78万人,增长2.7%;小学学龄儿童入学率99.86%,小学毕业生升学率100%,初中毕业生升入高中阶段升学率96.98%。这些成绩的取得与中国共产党以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标是分不开的。习近平总书记在十九大报告中指出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。提高和保障改善民生水平,加强和创新社会治理要优先发展教育,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。一、落实立德树人关键在于培养和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养当代民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障。发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。因而,我们必须坚持把社会主义核心价值作为学校德育和未成年人思想道德建设工作的重要内容,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,学校的一切工作必须紧紧围绕立德树人这一根本任务展开,坚定不移走中国特色教育发展道路,努力办好中国特色社会主义学校。二、落实立德树人,重点在于加强思想道德教育。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。在学生中广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。(一)坚持教学中马克思主义的指导地位。马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂,是我们立党立国的根本思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是推动中国特色社会主义实践、推动社会经济发展的根本价值准则。在教学中要坚持马克思主义中国化的成果进课堂、进学生头脑,让学生了解和相信党的理论。健全各项制度,加强对各种宣传方式、讲座、学校课堂教学和社团活动的管理,坚决堵住各类噪音杂音和反动有害思想言论的传播。(二)坚定不移地用中国特色社会主义共同理想凝聚青少年的力量。一个国家和民族的发展进步,需要有一种昂扬奋进的精神状态和万众一心的凝聚力。我们应该大力宣传改革开放以来各条战线取得的光辉成就,全面展示社会的崭新风貌,激发学生建设中国特色社会主义、推进跨越式发展的智慧和力量。在全体师生中倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,形成与社会主义核心价值体系相适应的良好社会风尚。(三)要大力弘扬民族精神和时代精神。我们要把弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育作为社会主义核心价值体系的重要内容,通过生动的历史教育和形势教育,引导广大学生从祖国的悠久历史、灿烂文化和实现中华民族伟大复兴的奋斗历程中,汲取精神力量,培养爱国情操,增强民族自豪感,增强社会责任感,以自己的实际行动为民族振兴、祖国富强作出贡献。世界各国在应对特大自然灾害中,唯有中国共产党领导下的中国人民,众志成城,不畏艰险,在汶川地震、玉树地震、雅安地震等特大自然灾害面前,各级党组织和广大党员、干部视灾情如命令、视时间如生命,奋不顾身地投入抗震救灾第一线,表现出很强的组织动员能力和战斗力。抗震救灾斗争,充分昭示了社会主义协助精神和社会主义公有制经济的无比优越性,再次有力地证明中华民族具有强大的凝聚力,再次有力地证明社会主义制度具有集中力量办大事的优越性,再次有力地证明是一中国共产党是一个能够应对各种风险、驾驭各种复杂局面、具有强大战斗力的马克思主义政党。三、落实立德树人,核心在于促进学生的全面发展促进人的全面发展是中国特色社会主义的本质要求,教育是促进人的全面发展的根本途径。我们落实立德树人根本任务,就要从促进人的全面发展出发,坚持围绕学生、关照学生、服务学生,把思想政治素质放在首位,抓好思想引领。(一)认真开展主题实践活动。坚持教育与实践相结合,深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,加强对学生理想信念和以弘扬和培育民族精神为核心的爱国主义教育,教育中小学生从小树立远大的理想,勤奋学习,刻苦钻研,提高素养,健全人格,增强毅力,勇于面对和战胜挫折,为终身的成长和发展奠定坚实的基础。坚持引导学生把个人的理想抱负同国家的前途、民族的命运紧密联系在一起,激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的积极性、主动性,引导青少年为实现为实现共同理想而奋斗。坚持把爱国主义教育贯穿于学校一切工作的全过程。开展形式多样的国情教育和时势政策教育,使学生从小了解中华民族的光辉历史和光荣传统,了解中华民族曾经有过的深重灾难和正在创造的美好未来,培育他们的民族自尊心、自信心、自豪感和自强不息的奋斗精神。坚持和规范每周一的升国旗仪式,在国旗下讲话,有针对性地学生进行社会主义核心价值体系的宣传教育活动。(二)有实效的开展学生社会实践活动。认真组织学生参加研究性学习、社会实践和社区服务。活动有计划,有负责的部门和老师,有完整的过程材料和活动总结。组织学生每学年参加入校军训。积极组织开展社区服务、社会调查、志愿者活动等社会实践活动。到福利院、特殊教育学校等开展志愿者服务,深入坎儿井、蔬菜大棚基地、空二旅、西路军进疆纪念园、博物馆等参观学习。(三)重视传统节日。我们国家有多个传统节日:春节、清明、端午、中秋等。每逢传统节日学校要以多种形式策划开展系列主题活动,引导师生认知传统、尊重传统、继承传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。(四)开展主题创建活动。通过“文明班级”、“平安校园”、“和谐寝室”等创建活动,大力开展丰富多彩、积极向上的校园文化和精神文明创建活动,通过标语、橱窗、校报(刊)、板报、校园广播等途径,展现社会主义核心价值体系的文化特色,建设以社会主义先进文化和优秀民族文化为主导的校园文化环境。要努力净化校园及周边育人环境,抵制消极、腐朽思想的渗透和影响,抵制低级文化趣味和非理性文化倾向,引导校园文化的健康发展。四、落实立德树人,关键在于发挥学校的主阵地作用中学德育工作的基本任务是把学生培养成具有社会公德、法制意识、文明行为习惯的遵纪守法的公民,引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟,要坚持加强校园文化建设,发挥好校园教育的主阵地作用。(一)强化教师的引领和指导作用。组织教师参加学习,深化对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的理解,引导他们在认知国家中服务国家。强化师德师风,在全校营造立德树人、见贤思齐的良好氛围。(二)进一步健全完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,把加强和改进青少年思想道德教育作为推进素质教育的基础性工作,纳入学校德育工作的全过程,渗透到学校教育的各个方面、各个环节。开展相关教育活动和社会实践,使家长、教师、学生和教育活动的组织管理人员,加深理解,提高认识,用社会主义核心价值体系规范自己的言行,形成良好的教育环境和社会环境。学校在抓学生思想政治工作的同时,充分利用社会教育资源,实现开放式教育。坚持召开家长会、家长座谈会,了解家长对学校教育的意见、建议。聘请法制副校长举办法制教育讲座、心理专家进行专题讲座、家长座谈会等形式开展家长教育活动。建立健全校外辅导员和家长委员会制度,明确了家长委员会职责,促进良好的周边育人环境的实现。(三)始终坚持课堂教育的主体地位。充分发挥学校教育在学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用,要求任课教师,融德育于各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节。要求各任课教师都要根据各自学科的特点,结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、中国近现代史、基本国情、法制知识、民族团结教育,以及科学精神、科学方法、科学态度的教育。音美体等学科也要结合学科特点,激发学生爱国主义情感,培养学生团结协作和坚韧不拔的精神。学校的教学、管理等各项工作都要充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。从教育和学校实际出发,按照社会主义核心价值体系的基本内容和要求,编写校本教材,让建设社会主义核心价值体系地方化、校本化。此外,以课堂教学为主渠道,以各种活动为载体,利用升旗仪式、主题班会、团会、年级报告会、讲座、团刊、黑板报、板展、宣传栏等多种形式对学生进行“两史一情”教育。(四)牢牢把握网络的思想教育阵地。现代科技日新月异,网络对青少年影响非常之大。我们可以这么认为,网络影响了青少年,但是青少年也决定着网络的发展方向。要广泛的关注青少年的成长特点,用新型的网络手段来教育好、引导好广大的青少年,使之真正发挥好学习者、宣传者、实践者和推动者的作用。十九大报告指出:青年兴则国兴,青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的、也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
本文标题:不忘初心牢记使命-落实立德树人根本任务
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