四川工程职业技术学院

四川工程职业技术学院电气自动化技术专业人才培养方案二00八年八月目录专业建设指导委员会名单.............................................................1人才培养方案开发流程...............................................................2第一部分岗位职业标准.............................................................3第二部分人才培养质量要求........................................................18第三部分课程体系设计............................................................35第四部分专业教学计划............................................................51第五部分课程教学大纲............................................................67一、基础理论课程..................................................................68《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲............................................69《形势与政策》课程教学大纲........................................................77《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲..........................83《就业指导与职业道德》课程教学大纲...............................................103《口才与写作》课程教学大纲.......................................................107《体育》课程教学大纲.............................................................116《英语》课程教学大纲.............................................................133《高等数学》课程教学大纲.........................................................143《计算机应用基础》课程教学大纲...................................................148《计算机应用基础实验》课程教学大纲...............................................151《电工基础》课程教学大纲.........................................................154《电子技术基础》课程教学大纲.....................................................165《机械基础》课程教学大纲.........................................................178《电机及控制》课程教学大纲.......................................................184《经典控制方法分析与实践》课程教学大纲...........................................192《单片机应用技术》课程教学大纲...................................................199《常用电机驱动装置应用》课程教学大纲.............................................210《PLC控制系统设计、安装与调试一》课程教学大纲....................................220《S7-300PLC应用技术》课程教学大纲...............................................231《过程控制系统运行与维护》课程教学大纲...........................................241《DCS控制系统安调与检修》课程教学大纲............................................249《电梯电气系统检修》课程教学大纲.................................................257《工厂供配电系统检修》课程教学大纲...............................................267《数控机床电气系统检修》课程教学大纲.............................................275二、实践技能课程.................................................................285《钳工实习》教学大纲.............................................................286《机加工实习》教学大纲...........................................................296《计算机应用基础专用周》课程教学大纲.............................................303《电气制图CAD》课程教学大纲......................................................305《普通电机装配与检测》课程教学大纲...............................................314《低压电器控制线路设计、安装与调试》课程教学大纲.................................320《PLC控制系统设计、安装与调试二》课程教学大纲....................................336《工业网络控制系统安装与调试》课程教学大纲.......................................348第六部分顶岗实习管理办法.......................................................3571电气自动化技术专业专业建设指导委员会名单姓名工作单位职称/职务备注尚小林东方自动化控制工程有限公司正高工/注册自动化系统工程师省自动化学会副理事长主任罗景华东方电机厂控制公司正高工/总工/省自动化学会常务理事副主任郭杰四川工程职业技术学院副教授/电气技术中心主任副主任王健四川省机械设计院高工/副院长委员鄢林成都盛科自动化工程公司高工/注册自动化系统工程师委员申江杰攀钢信息工程公司高工/注册自动化系统工程师委员贺荣东方电机厂高工/设备中心副主任工程师委员韩萍四川化工总厂高工/电气室主任委员梁素英四川金路集团树脂公司高工/电气室主任委员戴霁明西门子成都分公司工程师/产品事业部经理委员罗光伟四川工程职业技术学院副教授/电气自动化教研室主任秘书2人才培养方案开发流程专业调研分析确定专业培养目标有无适合的岗位职业标准可做办学依据？制定相应岗位职业标准分析职业标准，确定业务规格制定“人才培养质量要求”归纳综合“人才培养质量要求”构建两条主线课程体系和教学计划审查方案形成方案课程教学设计（内容、方法、手段、形式、评价、条件），制定教学大纲有无没通过通过主体专业建设指导委员会行业专业教学团队专业建设指导委员会人才培养方案开发流程3第一部分岗位职业标准4电气自动化技术应用岗位职业标准二〇〇七年十一月5前言随着各行业工艺日益复杂和控制要求的逐步提高，自动控制系统已由过去的单输入与单输出的单变量控制系统发展成为多变量、时变、非线性、分布参数控制系统和最优控制系统。现代计算机控制技术又将自动化技术、计算机技术、通信技术有机的融为一体，各种新型工业自动控制装置在各企业中得到了广泛应用。因此，为使自动化专业的职业教育能更好适应企业的实际需求，结合劳动部《维修电工国家职业标准》、《可编程序控制系统设计员（师）职业标准》、上海社会保障局《机电一体化技术人员职业标准》并结合各行业企业的实际情况，特制定本标准。本标准基于企业对高素质、高技能自动化专业人才和计算机技术的发展需求，针对本专业所面向的生产装置中从事工艺操作、电气、仪表专业的人员使用和维护自动化设备过程中，所应掌握的职业技能、专业知识和职业素养等要求进行系统叙述，为企业选用高素质高技能人才和职业技术教育与培训认证提供依据。2007.116目录1·适用范围2·电气自动化技术应用岗位职业名称3·电气自动化技术应用岗位定义4·电气自动化技术应用岗位工作概要5·电气自动化技术应用岗位职责6·电气自动化技术应用岗位职业要求7·电气自动化技术应用岗位职业培训及认证8·参考引用的电气自动化技术标准和法规71.适用范围本标准是电气自动化专业技术人员的培养方向和细则的综合，可作为职业技术院校和企业职教培训机构对电气自动化专业技术人员的培养、企业选拔和使用电气自动化专业技术人员的依据，并就电气自动化技术应用职业等级、岗位工作内容、岗位职责、岗位培训要求、培训途径和认证以及相关事宜予以规定。2.电气自动化技术应用岗位职业名称(表1)（表1）职业等级岗位职业名称Ⅰ级电气设备装配工岗位1级Ⅱ级自动化设备装调维修工岗位2级Ⅲ级自动化设备运行维护员岗位3级Ⅳ级自动化系统工程师岗位4级3.电气自动化技术应用岗位定义：本标准的电气自动化技术应用岗位是指自动化设备的设计、制造、安装、调试、运行维护、设备管理及质量管理岗位。4.电气自动化技术应用岗位工作概要4.1电气自动化技术应用岗位工作内容(表2)(表2)职业等级工作内容Ⅰ级⑴识别、安装和调整电气控制元件（接近开关、编码器、光电开关、温控器）⑵识读控制系统图⑶按图样要求进行自动化设备控制线路的配线和电气安装工作⑷对常规电控设备进行正常调试、维护，并填写相应记录⑸一般电器系统的简单选型和计算⑹常用传动系统（包括变频器、直流驱动器、伺服装置等）安装，及其基本参数设置和修改Ⅱ级⑴识读较复杂的控制系统图（包括一般的电子线路图）⑵协助调试PLC系统⑶安装和简单调试常用传动系统（包括变频器、直流驱动器、伺服装置等）⑷绘制简单控制系统的盘、箱、柜图及面板布置图，对复杂控制系统进行配线和安装⑸设计简易自控系统8⑹现场仪表安装、简单测试和故障诊断⑺自动化设备的维护和保养Ⅲ级⑴识读复杂控制系统图（包括电子线路图、系统工艺流程图、系统控制逻辑图）⑵PLC控制系统设计、故障诊断和排除⑶工业级人机界面的编程⑷安装、调试常用传动系统（包括变频器、直流驱动器、伺服装置等）⑸编制单体控制系统技术文件⑹协助安装和调试工业现场网络系统⑺了解所属行业常用工业设备的电器配备⑻自动化设备维护人员培训⑼制定设备检修计划，贯彻质量管理条例IV级⑴识读复杂控制系统图（包括电子线路图、系统工艺流程图、系统控制逻辑图）⑵自动化控制系统设计⑶现场复杂故障诊断和排除⑷协调机、电、液相关工作⑸自动化设备的操作规程和维护规程的审定与监督⑹设备运行的质量管理和优化管理⑺自动化技术专业人员培训和现场技术指导⑻掌握所属行业常用工业设备的电器配备和相应设备选型4.2职业环境条