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《在卡吉德洛森林里》教学目标:1、知识与技能:《在卡吉德洛森林里》是一首三拍子的波兰民歌,表现了美丽的童话意境。2、过程与方法:充分运用视听结合的方法调动学生学习的兴趣。3、情感态度与价值观:通过学习歌曲,体会外国民歌的优美意境。教学重点:歌曲教学。教学难点:激发学生对祖国的热爱。教材分析:《在卡吉德洛森林里》是一首优美的波兰民歌,歌曲为三拍子,歌词十分的优美,旋律十分的动听,表现了一种近乎于童话的美感。歌曲的节奏型比较简单,主要是三拍子的不停重复,好像是在给听歌的人婉婉道来优美的童话故事。教学方法及手段:视听结合的方法教学。教具:多媒体、电子琴、录音机。教学过程一、创设情景1、播放课件。2、提问:刚才看到的图画美吗?它描绘的就是波兰歌曲《在卡吉德洛森林里》的优美意境,大家想不想学习这首好听的歌曲呢?3、在此播放歌曲录音,学生聆听。二、学习歌曲1、出示歌曲谱例。2、朗读歌词,体会歌曲的意境。3、视唱歌曲的旋律,感受三拍子的节奏感。4、填词视唱,纠正错误的地方。5、完整演唱。三、拓展延伸1、再次播放歌曲录音。2、学生聆听体会歌曲的意境,3、试着用不同的方法演唱歌曲:如齐唱、对唱、轮唱。4、分组比赛。四、下课
本文标题:《在卡吉德洛森林里》教案
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