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20132(030600):母语迁移对于英语教学起着举足轻重的作用,是语言研究和语言教学研究的一个重要的问题,尤其表现在母语对英语语法学习中起到的干扰作用上。在学习英语语法的过程中有很多方面都涉及到了母语迁移问题。要想在语法教学中合理利用母语迁移理论我们必须正确认识母语在英语语法学习中的作用,并且全面地看待语法现象和母语迁移的关系,从而找到更合理合适的语法学习策略。:英语语法;母语迁移;正迁移;负迁移:G623.31:A:1008-3537(2013)02-0063-03[]2013-04-12[]潘卫华(1972-),女,山西交城县人,晋中师范高等专科学校外语系,讲师,研究方向:英美文学。、(transfer),,,。(positivetransfer)(negativetransfer)。;,。。,(promotion)(interference),。,,,;,。,、、。Lado,,,。,。。,,。、(一)母语的正迁移。,。。,,,。,。,,。,。。,、、,。,,、。,,。,-63-,。,,,,。,,。。,。,,,。、、;;,、、、、、;:SV,SVC,SVA,SVO,SVOA,SVOC,SVOO。,。:S-V:Thetrainarrived.(),,,,、。,。(二)母语的负迁移,。,,,、、,,,。,:、、。。1.,,。。、、、、、。。,,。:(1):haveaexcellent(ana)(2):Theyareallusefultoours(us).(,,ours,us。)(3):oneoftheadvantage(s)(,。),、、,。2.。。,,。。:Icansay(speak)English。(,say,speak,speak。)3.,、、、、。。。,。,“+”。,。。,。:()。()。Themanchasedtheratthatatethecheese.(thatatethecheeserat)。,,。,。,。、,。,。,:;。,。,。,-64-20132,。,。。、、。,。,,,。,,。,。,。,。,,。、,。,,,。,。,,。,,。,。,。、。《》:“,。”,,,,,。:[1]郭铭华.论母语在外语课上的作用[J].外语与外语教学,2002,(4).[2]陆效用.试论母语对二语习得的正面影响[J].外语界,2002,(4).[3]俞理明.语言迁移与二语习得[M].上海:上海外语教育出版社,2004.[4]吕红梅.姚梅林.第二语言学习中的母语迁移及其教学意义[J].阴山学刊,2004,(1).:钟晓红:里仁ResearchonMotherLanguageTransferinEnglishGrammarLearningPanWeihua(ForeignLanguageDepartmentofJinzhongNormalSchoolJinzhong030600)Abstract:MotherlanguagetransferplaysanimportantpartinEnglishteaching.Itisasignificantsubjectinresearchoflanguageandlanguageteaching,especiallyinEnglishgrammarlearning.ItmakesChinesestudentsconfused.Ifwewanttoemploymotherlanguagetransferproperly,weshouldunderstanditsfunctionsinEnglishgrammarlearningproperly,andunderstandtherelationshipbetweengrammarandlanguagetransfertofindoutsuitablestrategiesofEnglishgrammarlearning..Keywords:grammar;motherlanguagetransfer;negativetransfer;positivetransfer-65-
本文标题:英语语法学习中的母语迁移研究
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