国立马公高中校园整体规划及改建工程

1「國立馬公高中校園整體規劃及改建工程規劃設計報告書」委員審查建議事項及回覆A委員委員建議問題回應處理進度1.整体規劃書中缺少有關水及電，校內舊有系統及新系統的架構。(無資料)已請水電技師繪製說明圖面，現場提供委員審閱並說明。進行中。2.有關照明部份及電力、消防等，舊有設施改變用途時，其新系統之規劃目標為何？請勿僅以”依國家標準….”，如p.24照明。(p.60請再查清楚相關規範，台電屋內配線規則根本無照度規範)(1)舊校舍保留部分，原有照明、電力（內部線路）、消防設施不變，電力改由新校舍新設置的的強電系統連接供應，並保留空間做為未來二期電力系統設備使用。(2)更正為「屋內線路裝置規則」，表102-2一般照度標準：學校建築，課桌300-500lux；黑板、製圖桌500-1000lux。擬定為桌面500lux以上，黑板面500lux以上。完成。3.p.24之接地部份請特別注意，尤其是防止由接地引起之GPR。另外接地電阻值與常用不同，尤其是1歐姆在此地如何達成？(此版本在p.60)接地系統中多採用單獨接地方式，惟此種方式常在遭受電擊時，其設備、電源線、信號線等因受電磁波感應量不同而造成極大的電位差，易對生命及設備造成危險，故本工程建議採用共同接地系統（接地網），使對地電阻值降低，因此GPR將變得很小，且接地網設於B1以下的位置，對人員及設備的影響將非常的小。1Ω為資訊設備之接地需求，惟1Ω達成的可能性較低(或設備費用過高)且此部份之接地需求並無法定之主管機關，故一般實務上皆依電信室之接地標準(5Ω)為準則施作。因此依實際需求可更正為「5Ω以下」4.另外p.74電信接地有15Ω及５Ω，何者為是？兩者皆是，原本電信接地即會有兩個規格，電信室接地部份，依電信局之規定本工程應設電信室，此部份之接地要求為5Ω。其餘自設之電信接線箱接地則為15Ω。完成。25.接地部份請技師依實際地質初步規劃之。另外是否會有鹹水浸蝕地棒問題及請勿以”責任施工”規範之？1.目前地下水應非鹹水，且馬公市已禁止開挖新井抽取地下水，來避免地下水鹹化等問題產生。2.基地地下水位平時約3.3-3.5M，本案地下室地面大多為地下2.4M，即便地棒浸入地下水，對其功能並無影響，實務上，地質導電度不足時，也常灌注鹽水加強導電能力。完成。6.是否有考慮再生能源運用？(無資料)1.以再生能源發電（風力、太陽能）供應學校部分用電，現有技術的發電量及設備費用並不合適由學校負擔進行，建議可向中央爭取經費補助設置，但示範性意義可能大於實質意義。2.簡單的太陽能或風力發電燈具已考慮使用於庭園景觀設計，可節省日常電費支出及減少長距離電路牽線的麻煩，以及做為環保教學使用，唯該類燈具價格不斐，約4-7萬／具，未來配合整體預算規劃及景觀規劃設置。景觀細部設計時，配合教學環境設置。7.机電部份如何節能？(無資料)日常節能可分為建築設計、機電設備、管理等手法達成。有關機電設備節能方面：(1)照明部分採用高效能燈管及高效率燈具配合窗邊日照，平行窗戶規劃點滅迴路節約能源使用電子安定器，提高用電效率合理規劃照度、燈具數量(2)空調部分空調冷凍主機噸數符合使用需求，並配合使用情形分台設置使用VAV（可變風量）、WAV（可變水量）等設備風管、冷媒（水）管確實保溫，減少溫度逸散造成的效能降低大型空調空間（圖書館、體育館）設計遮陽、氣廉、採用lowE玻璃，減少熱能傳導(3)管理部分設置水電總開關，可於課後統一切斷供應，避免人為疏忽忘記關閉所造成的意外浪費完整方案尚需配合水電設備預算整體規劃設置。進行中、有關材料、設備的選定於後續細部設計完成。38.机電部份空間預留情形為何？(無資料)垂直管道間、水平線架預留管道空間，供未來新設管路使用。電力供應預測未來需求，提供設備使用需求容量。進行中。B委員委員建議問題回應處理進度1.北邊防風裝置牆內(背風面)基腳處留栽植薜茘、爬牆虎等攀藤植物的植穴，綠化防風牆立面，及其與教室窗戶間的開放空間。遵照辦理。2.露營區（操場西北側、跑道邊）設置之必要性，請校方與設計單位再檢討，基本上師生在校園露營機會不多，其必要性可再檢討，若能調整為運動場及其他相鄰機能分區之間的緩衝綠地（僅設置防風綠林及開放草坪），無論是對校園整體環境景觀、空間形式組織、活動機能或運動安全等層面而言，均是較理想的空間處理方案。露營區之命名較不適當，易造成誤導。實際上該空間之主要功能為學生社團，班級戶外聯誼之場所，提供的設備有涼亭、座椅(可容納50人)、烤肉台(不設烤肉爐)、洗滌槽及一個中央可堆營火的圓形小廣場，為一個社交性的場所，因考慮該空間正位於於跑道之過彎處、為避免造成田徑賽時之安全發生，該硬體設施皆配置於離跑道較遠之上層區域，亦植有防風遮陰林木緩衝。3.校門入口意象及校園內主要動線兩側之綠化樹種，請建議一、兩種當地適生耐旱的優型景觀樹種，以突顯校園景觀風貌和植生特色，同時亦有利於校園景觀永續維管。將依校方推薦在澎湖生長良好的鳳凰木、刺桐、欖人樹或菩提中擇一或二種為連串整體風格與意象之樹種。4.建築中庭及地下室右側中庭採光較不理想，但為重要公共通道與活動空間，建議多利用室內景觀佈置的觀賞性草本植物設計，以利養護和綠化成效之呈現。遵照辦理。5.屋頂教學園生育環境條件很差，景觀綠化維管不易，設計構想應明確定位，結合相關教學活動與景觀維管工作，否則單純處理頂層防曬隔熱效應即可。屋頂花園因無遮蔽，在季風強勁及荷重有限之顧慮下，將以少量覆土，植栽為抗風矮小品種之原則設計之，初步與校方之共識為賦予教學及展示功能，如抗風耐旱的仙人掌園或以天人菊、馬鞍藤等地被搭配咾咕石等海岸景觀。4C委員委員建議問題回應處理進度1.設計書26頁北面3、4、5樓教室，有防風罩及新舊教室頂棚採光罩之設計可以擋風秋冬季風惟裝置後，會造成鹽份夾黃砂沾滿外牆及玻璃窗，造成清理之困擾，季風後清潔設施如何，請說明。(1)考慮風力抵抗，配合結構設計，北側教室設計略微變動，將原本結構住位置由陽台內側移至陽台外側。(2)北側教室陽台外側的玻璃窗，將設計小型凸出的平台，同學站在凸出平台上，手持長條拖布可清洗到全部面積。(3)採用玻璃防風即考慮光滑面不易附著並容易從三樓沖水清洗。2.地質鑽探資料報告書闕如？地質鑽探於四月間完成，因資料量大，未隨報告書提送各位委員。在此就地質狀況簡單說明如下：(1)地下2M內主要為棕褐色粉土質細砂夾岩屑（塊）及貝屑（標準貫入試驗N值=12~50），2M以下為灰褐色玄武岩（N值100），承載力良好。(2)地下水位平時約在地表下3.5M。已完成。審查時可供各委員審閱。3.空調機房設於地下室內庭院處，其運轉之噪音如何解決？設於該處是否合理？對地下室中庭之景觀是一種視覺障礙。(1)圖書館空調機房已移至圖書館屋頂設置。(2)經檢討馬公地區秋冬多雨（正是系統停止運轉時期）、季風強烈、又挾帶大量沙塵及鹽分，對冷卻水塔傷害極巨，夏季運轉前必須對整個系統進行配管路清潔，故本工程採用氣冷式空調系統（密閉管路系統）。（主機位置另詳圖）(3)採用效率較高的氣冷直膨系統主機噪音甚低，且配合設計手法減少運轉噪音，例如以下幾種作法：機器外罩隔音箱、機器置於浮式地板上減少固體震動傳音，機房開口處加設防音箱、機房壁面天花裝設吸音材。(4)原處將利用景觀設計中「層次」的手法減輕與化解，避免形成視覺障礙。已完成。54.本工程地質之特殊，地下室開挖所造成之噪音及工程車輛進出可能妨礙學生上課，如何防止未見建築師說明。依據地質鑽探報告地表2公尺以下為岩盤，故本案僅設計地下一層，減少貫入岩盤深度，開工後要求營造廠盡量利用非上課時間進行貫入及破碎工作，依據目前進度安排，應該可在暑假期間進行。工地圍籬位置（請見p.127）將工地與現有使用中校舍隔離，工程車輛由北側後校門位置進出，學生仍由大門進出校園，在現有校舍中活動路線不受干擾，僅有勤毅樓受到阻隔，計畫以空橋連接勤毅樓和誠正樓，做為學生交通路線。學生通學動線未受阻隔。將請營造廠於施工計畫中提列噪音防制計畫。5.局部驗收以後，學生上課、使用執照問題，亦請說明。校舍搬遷時，主體建築物已完成即可申請建築使用執照，操場等景觀部分，屬雜項工程，與建築使用執照無關；如有部分建築未完工，可依法就可單獨使用部分申請部分使用執照。完成。6.94頁之污水處理設施，亦請按照建築技術規則自88年元月1日起之新制規範設置建築物之污水處理設施辦理，建請需充分研討使用條件，考量廁所之使用人數，糞尿之比例，生活排水量，流入巔峰之設計（peak），處理性能因應流放型，非流放型之設計，維護性（管理專家/外包人員、緊急因應等），發生污泥之對策（處分對象、輸送方法），閉鎖時及使用開啟時之因應對策等（排水處理槽因排水發動生物處理功能），費用、（建設維護管理）。本項工程之污水處理設施已遵照新制度規範辦理。完成。67.污水處理槽現規劃設計於地下一樓左側中庭，係採現場施作方式，建請在施作建築師應全程監造以防化糞過程施作失敗，造成臭氣溢出，影響師生之上課情緒，日後化糞池清理動線如何請說明。(1)目前污水槽位置係以各樓層廁所所在位置就污水排放管路機能上做最經濟的安排，但在景觀上，確實對左側中庭有負面影響（因需開設人孔蓋），未來可能移往他處，現正研議中。無論所在位置何處，污水處理槽施做時，必善盡建築師監造之責，嚴格要求工程品質，確保日後環境品質。(2)目前規劃位置，污水清運時，需由停車場進到小劇場空間，到達污水槽旁。(3)在各處廁所管道下方設置前處理槽，可有效減低污泥數量及不良氣味。(4)確實配置污水處理槽專用透氣管直達屋頂。最後位置研議中。8.針對浴廁通風及疾病傳染防治相關修正條例之規劃方針，廁所之設計品質，基本上要確保廁所品質就是要讓人感受不出他人的排泄物之臭味，它必須達到安全、清潔、無臭、明亮、無障礙、使用不感到羞恥、任何人都可以使用，亦就是多目的、多功能、通用化。目前廁所牆面設計以不頂到樓版為原則，採可設置玻璃磚、開窗或透空方式，使廁所上方可以採光通風，內部的管道間，在屋頂突出處可裝設自然通風扇，利用自然通風換氣，使廁所形成負壓空間，將廁所空氣抽換，在廁所最內部，裝設有緊急求救按鈕，連接至主控室，避免廁所成為校園安全死角。這些設計，使廁所達到清潔、安全、明亮的要求。細部設計時更進一步完成。9.預鑄工法在本國施工推廣只有10幾年，其工法之成熟度如何？又精密度如何？如樑柱、樓板、接合精密度不良會漏水，尤其施工承包商水準是關鍵，又在吊裝時，受力不平均可能會龜裂掉落，如何防範發生工安問題，亦請建築師說明。本工程之鋼構之尺寸有幾種請說明。(1)不敢說國內預鑄工法的成熟度能達到先進國家如日本那樣的水準，但這幾年高科技廠房都採用預鑄工法，可見與以往相比已有長足的進步。(2)預鑄工法對精密度要求誤差小於2-3公分，比起一般RC建築動輒5公分的誤差低許多，也因為使用鋼模廠鑄，所以能達到這樣的精密度。(3)吊裝時採特殊設計的動滑輪吊具，使吊裝過程中，不論風如何吹動，PC版都保持在共平面的狀況下，不會受力不均而產生龜裂。(4)鋼構尺寸在此階段尚無法提出確切的尺寸，目前規劃僅有體育館屋頂（需減輕自重，減少斷面尺寸，故以鋼構為佳）、建築內部空橋走道（不受季風影響之處）以鋼構構築。710.本工程之預算經建築師分析僅4.4~4.6億造價偏低，又是預鑄工法，有能力之施工廠商如何，以現在之市場行情及房市景氣良好是否可順利發包完成，是否已向校方作一完整之分析報告？已與校方充分溝通，目前估算工程費5.8億，在預算上尚可執行。PC的造價，在國內約比RC貴1-2成，比鋼構便宜。目前已與國內有能力之施工廠商取得聯繫，都具備施工完成的案例。11.植栽計畫，澎湖之特色植物，天人菊甚少建請加強，又因澎湖有特殊之氣候與環境，其土層淺薄，保水力不良，及強勁之東北季風、鹽害等，本案於校門口植栽各類椰子樹，建築師建議栽種亞歷山大椰子，現馬公機場前之植摘亞歷山大已完成二年以上，生長不是很好，部分乾枯，建築師所建議樹種是否有深入調查其生長情況及存活率有多少。遵照辦理。將多採用如天人菊的澎湖植物，另土層淺薄，保水力不足