《第四单元--自然界的水》复习课

第四单元自然界的水复习课做人之道：世界上只有两种力量：一种是剑，另一种是思想，最终思想打败了剑。四川省仪陇县南图实验学校周克雄1.水是无色无味、没有味道的液体，在一个标准大气压下，沸点是100℃，凝固点是0℃，水在4℃的密度为1g/cm3，能溶解多种物质形成溶液。一、水的组成2.电解水实验实验现象表达式电解水电极上有气泡，正负极气体体积比为1：2。负极气体可燃烧，正极气体使燃着的木条燃得更旺。水氢气+氧气H2OH2O2通电电解水是在直流电的作用下,在负极产生氢气，正极产生氧气。在这个反应中，水分子分解成氢原子和氧原子，这两种原子分别两两构成氢分子、氧分子，很多氢分子，氧分子聚集成氢气、氧气。氢气燃烧生成水、水电解生成氢气和氧气，都说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物。从微观分析，水是由水分子构成的，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，因此水可以表示为H2O。水的组成和空气的组成在描述上的区别：①空气是由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体及杂质组成，水由氢元素和氧元素组成。②描述空气的组成时用的是物质，而描述水的组成时用的是元素。③空气是混合物,含有多种物质，因此用物质描述组成，而水是纯净物，是化合物，由两种元素组成，因此用元素描述组成。【例1】用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是()A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成C.向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8﹕1D【练习1】电解a克水,在阴极产生2.24mL气体,则在阳极上产生气体的体积为()A.4.48mLB.2.24mLC.1.12mLD.无法确定【练习2】下列变化是化学变化的是（）A.水结冰B.电解水C.水汽化D.制蒸馏水CB【例2】关于水的组成,下列说法正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的B.水中含有氢(H)、氧(O)两种元素C.水是由氢分子和氧原子组成的D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B二、氢气1.物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，是相同条件下密度最小的气体。2.化学性质——可燃性。在空气（或氧气）中燃烧时放出大量的热，火焰呈淡蓝色，唯一的生成物是水。3.氢气的验纯原因：氢气与空气（或氧气）的混合气体遇明火可能发生爆炸，因此点燃氢气前，一定要先验纯。验纯的方法：收集一试管的氢气，用拇指堵住试管口，试管口向下移进酒精灯火焰，松开拇指点火，若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯；声音很小则表示氢气较纯。【练习3】某同学在检验氢气纯度时，收集一试管氢气后，没有用拇指堵住试管口，而且试管口向上移近酒精灯火焰点火，结果没有听到声音，他认为氢气纯净了，你认为他的操作是的（填“正确”或“错误”），原因是点火前氢气已经到空气中去了。正确的方法是：收集一试管氢气后，用拇指试管口，而且试管口向移近酒精灯火焰点火。【例3】下列混合气体遇明火可能发生爆炸的是()A.氢气和氧气B.氮气和氧气C.二氧化碳和空气D.氢气和氮气A逸散错误下堵住三、水的净化1.自来水厂的净化过程（1）吸附沉淀（加入絮凝剂吸附杂质,如明矾溶于水后产生的胶状物吸附悬浮于水中的杂质，将小颗粒凝聚成大颗粒，使之沉降）和静置沉淀；（2）过滤；（3）活性炭吸附（具有较强的吸附能力，可以吸附一些可溶性杂质和色素，也可以除臭味）（4）消毒。操作注意事项原因防止滤纸与漏斗壁间产生气泡而使过滤速度减慢防止过滤液体的液面高于漏斗口防止液体从滤纸与漏斗间的缝隙流走防止水流冲破滤纸防止滤纸戳破影响过滤效果防止液滴飞溅滤纸紧贴漏斗内壁一贴滤纸边缘略低于漏斗口液面略低于滤纸边缘二低烧杯口靠着玻璃棒玻璃棒斜靠在滤纸三层的一边漏斗下端管口靠烧杯内壁三靠过滤操作的注意事项【练习4】小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是____________________________________________________________________________________________________。（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是。A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘（3）向滤液中加入活性炭，利用其性，除去水样中的色素和异味。（4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为。（5）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是。来达到净水的目的（或吸附水中的悬浮杂质，使之沉降）利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降D吸附+6防止加热时出现暴沸3.硬水和软水（1）概念：含有较多可溶性钙和镁化合物的水叫硬水；不含或含较少可溶性钙和镁化合物的水叫软水。（2）检验：把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量硬水和软水的试管中，产生很多泡沫的是软水，产生很多浮渣的是硬水。（3）硬水的软化方法：煮沸或蒸馏【练习5】从广告语：“农夫山泉有点甜”，可以说明“农夫山泉”饮用水是________（填“纯净物”或“混合物”）混合物【例4】要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是(相关资料:氯化钾、氯酸钾易溶于水,二氧化锰难溶于水)（）①蒸发溶液②过滤③溶解④水洗⑤烘干A.②①④⑤B.③②⑤④C.③②④⑤D.④③②⑤C四、爱护水资源1.人类拥有的水资源：总水量很大，但淡水资源极其有限。2.我国的水资源：我国是世界上13个最缺水的国家之一。3.爱护水资源（1）节约用水：节约用水的途径:①使用新技术。②改革工艺。③改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。（2）防止水体污染水体污染危害：影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，危害人体健康。水体污染来源：工业污染、农业污染、生活污染。预防和治理水污染的措施：①工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对污染的水体作处理使之符合排放标准。②农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。③生活污水实现集中处理排放。五、化学式1.用元素符号和数字的组合来表示物质的组成的式子叫化学式。2.化学式可以表示多种意义，请说出CO2的意义。3.化学式的写法（1）单质化学式的书写①稀有气体：用元素符号表示，如氦气写为He、氖气写为Ne②金属、固态非金属：用元素符号表示，如铁写为Fe、铜写为Cu、碳写为C、磷写为P③非金属气体：在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字：如氢气H2、氧气O2、臭氧O3（2）化合物化学式的书写要书写化合物的化学式，必须知道化合物中含有哪几种元素以及不同元素原子的个数比。同时注意以下几点：①当组成元素原子个数是1时，1要省略。②化学式中右下方的小数字一般为最简整数比。（如P2O5、、Fe3O4）③氧化物，“氧在右”：如CuO、P2O5④、金属与非金属元素组成的化合物，“金属左，非金右”：如NaCl、ZnS。在学习元素化合价时，要注意以下几点：1.化合价有正、有负。2.在化合物里，正负化合价的代数和为零。3.金属元素和非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价4.有一些元素在不同的化合物中显不同的化合价。5.在单质里，元素的化合价为0。6.原子团也有化合价。六、化合价元素化合价口诀一氟溴氢钾钠银，单质零价永不变。变价还有锰氯氮，三铝四硅三、五磷，二、四、六硫,二、四碳，一二铜，二三铁，二价氧钙镁钡锌，原子团化合价口诀正一价的是铵根。负二硫酸、碳酸根,负三记住磷酸根,负一硝酸、氢氧根,根据“在化合物里，正负化合价的代数和为零”的规则，有以下两个方面的应用：1．根据化学式，推断某元素的化合价。2．根据化合价写化合物的化学式。①最小公倍数法②数字交叉法：一排序、二标价、三约简、四交叉。【例5】下列物质中,硫元素的化合价最高的是()A.SB.H2SC.SO2D.Na2SO4【例6】已知氧元素在化合物中通常显-2价，计算SO42-中S元素的化合价。（提示：在原子团中，正、负化合价的代数和等于根价）D解：设SO42-中S元素的化合价为xx=+6x+(-2)×4=-2答：SO42-中S元素的化合价为+6【练习6】下列说法中正确的是（）A.在MgO中,镁原子显+2价,氧原子显－2价B.原子是化学变化中的最小粒子C.长期饮用纯净水对身体有益无害D.在CO2中含有一个氧分子【例7】某金属元素M的氯化物的化学式为MCl2,其氧化物的化学式为（）A、MO2B、M2OC、MOD、M2O3BC【例8】某元素R的化合价为+3价，其氧化物中氧元素的质量分数为30%，则R的相对原子质量为（）A、56B、112C、48D、160A解析：R的化合价为+3价，其氧化物的化学式为R2O3，设R相对原子质量为r%30%1003162316rr=56或2r：（16×3）=（1-30%）：30%=7:3r=56【例9】某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、-2，则该物质的化学式为（）A.LiCoOB.LiCoO2C.LiCoO3D.LiCoO4B七、元素符号、化学式前面或右下角数字的意义1.元素符号前的数字：表示原子个数2N2.化学式前面的数字：表示分子个数（由分子构成的物质）2H2O3.离子符号前面的数字：表示离子个数5H+4.元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数Mg2+5.元素符号正上方的数字：表示该元素的化合价6.化学式中元素符号右下角的数字：表示该分子所含有的某原子个数H2O（化学式中元素符号右下角的数字是通过实验测定出来的，不能改动。）【练习7】判断下列化学符号中数值“2”所代表的意义，并将其序号填在相应的横线上。a、Mg2+b、H2Oc、2COd、Oe、2H+f、2N（1）表示分子个数的是＿＿＿＿＿＿＿；（2）表示离子个数的是＿＿＿＿＿＿＿；（3）表示原子个数的是＿＿＿＿＿＿＿；（4）表示离子所带电荷数的是＿＿＿＿＿＿＿；（5）表示元素化合价的是＿＿＿＿＿＿＿；（6）表示一个分子中某原子个数的是＿＿＿＿＿＿；cfabde2Ca化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量（符号为Mr）。八、根据化学式的有关计算1.计算相对分子质量2.计算物质组成元素的质量比3.计算物质中某元素的质量分数根据化学式可进行以下计算【练习8】《中学生守则》中明确规定，中学生不能吸烟。其原因之一是香烟燃烧时会放出多种有毒物质和致癌物质，其中元素间的质量比为3:4的有毒物质是（）A.NOB.NO2C.SO2D.CO【例10】下列物质中铁元素的质量分数最高的是（）A、Fe3O4B、Fe2O3C、FeO.DC【例11】在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体健康有至关重要的作用。下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。请回答下列问题：（1）由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾（KIO3）的化学性质之一是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）计算碘酸钾（KIO3）中，钾元素、碘元素、氧元素的质量比；（3）计算碘酸钾（KIO3）中，碘元素的质量分数是多少？；（计算结果精确到0.1%）（4）计算1kg这样的食盐中，应加入g碘酸钾（用最高含碘量计算）配料氯化钠、碘酸钾（KIO3）含碘量20~30mg/kg保质期18个月食用方法勿长时间炖炒贮存方法避光、避热、密封、防潮高温下化学性质不稳定39:127:4859.3%0.0511kg×30mg/kg÷1000mg/g÷59.3%=0.051g【例12】2005年3月，国家质检局查出一些辣椒酱、番茄酱等食品中含有工业染色剂“苏丹红一号”，人食用后可能致癌。“苏丹红一号”的化学式为C16H12N2O。下列有关“苏丹红一号”的说法中正确的是（）A.“苏丹红一号”属于氧化物B.“苏丹红一号”由31个原子构成C.“