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宏观小学:校际联合教研携手共同发展为了努力提高教师专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,宏观小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动。力求做到拓宽渠道,博采众长,尽可能提升教师专业素质。2016年10月14日,在宏观小学校校长何金的带领下宏观小学英语组教师一行5人来到凤台小学学习取经,并取得良好实效。根据本次活动安排,上午第一节课由凤台小学的张迪英老师执教七年级英语课、第二节由凤台小学杨学雄老师执教八年级英语课、第三节由宏观小学王思懿老师执教七年级英语课。课上,授课教师们讲解声情并茂、细致入微。何金校长和徐芝奎校长亲率两校教师深入课堂听课。听课席上座无虚席,听课教师认真仔细做好记录,并不时点头称赞。上课结束后,凤台小学副校长鲁大喜组织两校英语教师进行了经验交流。在交流会上,首先两校校长针对本次活动进行了讲话,再由英语教师代表进行评课,最后两校教师根据本校实际,结合听课的情况进行交流讨论。整个交流活动气氛热烈、融洽,大家畅所欲言,对学习收获、启示进行了坦诚的交流。通过这次两校英语课堂教学研讨交流活动,给两校英语教师提供了一个展示和学习的平台,有力地促进了两校英语教师专业化的成长、促进了共同进步与发展。
本文标题:宏观小学、凤台小学活动联合教研通讯稿
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