人教版高中地理必修一第二章第四节学案

高中地理人教版必修一[学案]2.4全球气候变化学案[学习目标]1.了解气候变化的不同时间尺度。2.掌握全球气候变化的原因及可能影响。3.联系实际认识人类应对气候变化的具体措施。一、全球气候在不断变化之中1．气候变化的概念：长期①________变化的一种反映。2．主要表现：不同时间尺度的②____________变化。3．不同时间尺度的气候变化(1)地质历史时期：时间跨度③____，变化周期④____。(2)近现代时期特点：波动上升，总的趋势是在变⑤____。主要原因：大气中⑥________等温室气体浓度的升高。二、全球气候变化的可能影响1．使海平面上升(1)原因：⑦________和⑧____________。(2)影响：改变⑨________，⑩________________地区面临被淹没的危险。2．对农业生产的影响(1)有利影响：使积温⑪________，生长期⑫________，在⑬____________国家，农作物产量提高。(2)不利影响：使某些地区⑭________，造成⑮________，在⑯____________国家，农作物减产。3．影响水循环：使蒸发加大，改变区域⑰________和⑱________格局，加剧水资源的⑲__________和⑳________矛盾。三、应对气候变化的措施1．多使用○21________。2．植树种草。3．防止○22________。4．减少○23________，减少废弃物排放，尽可能使用○24________________。我的疑惑1．2．3．探究点一全球气候在不断变化之中探究材料教材P46图2.28全球气候的长期演变和图2.29近百年来全球年平均气温的变化。有的科学家认为恐龙的灭绝是由于气候变冷。在白垩纪末期，整个地球发生了广泛性寒冷，日温差增大，冷热季节交替明显，恐龙因无法抵抗和适应寒冷的袭击，最后灭绝了。1．由材料分析，气候变化的表现有哪些？按时间尺度分为哪几种？2．气候变化有什么特点？原因有哪些？【考例探究1】读下图，回答(1)～(2)题。(1)下列各时段中，气温变化幅度最大的是()A．1880～1900年B．1920～1940年C．1958～1978年D．1978～1998年(2)图中所反映的全球气温变化，按时间尺度划分属于()A．地质历史时期的气候变化B．历史时期的气候变化C．近现代气候变化D．历史时期和近代共有的气候变化探究点二全球气候变化的可能影响及应对气候变化的措施探究材料1．此图揭示了一个什么环境问题？2．此环境问题可能产生哪些影响？3．面对此环境问题，我们该如何应对？【考例探究2】分析“近年来大气中CO2的增长示意图”，回答问题。(1)代表近年来CO2增长曲线的是________。(2)近几十年来CO2增多的主要原因是。(3)大气中CO2增多可能导致的后果是。反思小结重要知识点关键点总结我的反思全球气候在不断变化之中近代气候变化是常考点温室效应是热点问题，也是重点问题，要引起注意